果而默

下雨天

觀察幾何學(xué)，下雨天

一輛馬車(chē)閃光

道路上滾動(dòng)蛋殼

他從窗戶(hù)里探出腦袋

蝸居的年代慢慢發(fā)黃

詩(shī)篇像藻類(lèi)那樣生長(zhǎng)

她的鼻子上一粒小小的痣

香氣撲鼻：一個(gè)孩子的練習(xí)本溶化

仿佛舊事，仿佛繼續(xù)學(xué)習(xí)

再來(lái)一個(gè)下雨天

靜 物

植物里的馬：無(wú)中生有

塵埃之馬，圍繞花朵和葉子

近處的流水打開(kāi)窗戶(hù)

我找到桌上的瓷瓶，龐大的寧?kù)o

使馬離開(kāi)馬，塵埃離開(kāi)塵埃

一堆石頭圍繞流水

今年看雪

今年看雪不去深山

我虛擬了一個(gè)木質(zhì)酒樓

朋友們紛紛遠(yuǎn)道而來(lái)

美人的名字都是梅

她們熱情招呼

有快馬傳來(lái)消息

深山開(kāi)始落雪，越來(lái)越大

往往是

往往是

泥沙俱下的嗓音

拐彎撞到公雞的喉嚨

博物館里內(nèi)部起哄價(jià)格

“你瞧見(jiàn)夾竹桃了嗎”

夾住孩子的課本

它的一側(cè)，南面過(guò)去的房屋

倒影，清涼的木刻

我從風(fēng)和風(fēng)之間穿過(guò)

三葉蟲(chóng)化石：那年泰山腳下買(mǎi)的

泰山啊泰山，白色的時(shí)光啊

淺淺的河灘轉(zhuǎn)過(guò)身

莫比烏斯帶

一個(gè)面、一條邊

避開(kāi)玻璃：偶然到來(lái)的螞蟻

涂上紅漆，成了紅蟻

從開(kāi)始到出發(fā)一只的后面是另一只

另一只的后面是你我他

來(lái)到樹(shù)上。打碎道路

繞來(lái)繞去的屋頂上種著

一個(gè)面、一條邊

（滑入水中的鐘聲）

繼續(xù)進(jìn)行曲，從出發(fā)回到開(kāi)始

你們我們他們是同一只螞蟻同一只紅蟻

推薦語(yǔ)：

詩(shī)人對(duì)時(shí)間非常敏感，也有意識(shí)地把這種敏感戲劇化或面具化。他把時(shí)間幻現(xiàn)為眾多微觀的經(jīng)驗(yàn)，諸如馬、農(nóng)莊、她、塵埃、計(jì)算器、奔跑的孩子、迷宮、波紋上的箴言……希望通過(guò)這些片段的重組和刷新，構(gòu)成詩(shī)的質(zhì)地。在這個(gè)過(guò)程里，他能夠克制時(shí)間帶給詩(shī)歌寫(xiě)作的常見(jiàn)感傷，努力把時(shí)間空間化為“鏡面變化的腹腔”一類(lèi)的形象，讓詩(shī)歌看起來(lái)有某種“靜謐的內(nèi)部”。但顯然，這樣的寫(xiě)作理想，或者說(shuō)對(duì)詩(shī)句“靜謐的內(nèi)部”的追求，對(duì)詩(shī)人調(diào)度詞語(yǔ)聲響和意義的要求都非常高。作者的力不從心，讓這些詩(shī)行顯示出的“變化”和“靜謐”還不夠清晰純粹。期待詩(shī)人作為“勞動(dòng)者的化學(xué)之窗”里，能看到更迷人的“化合”景致。