2020年20期
刊物介紹
《北方音樂(lè)》雜志1981年創(chuàng)刊,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦,國(guó)家二類期刊、黑龍江省省一類刊物,半月刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1002-767X,國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):CN23-1062/J;郵發(fā)代號(hào):14-98;廣告經(jīng)營(yíng)許可證:2301004050025。本刊系中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)等全文收錄期刊。
北方音樂(lè)
西方音樂(lè)
音樂(lè)技術(shù)
品鑒與欣賞
音教論壇
- 跨“樂(lè)”學(xué)科的融合性思考
- “離我遠(yuǎn)去”:高師音樂(lè)教育活動(dòng)中師生關(guān)系的審視與重構(gòu)
- 聲樂(lè)曲集《天鵝之歌》演唱與教學(xué)(二)
- 鋼琴?gòu)椬嗉记稍谥新毥虒W(xué)中的運(yùn)用淺析
- 傳統(tǒng)皮影藝術(shù)唱念打在交互設(shè)計(jì)中的應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)踐
- “自我效能感”對(duì)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生歌曲彈唱學(xué)習(xí)的影響及教學(xué)對(duì)策
- 探索新形勢(shì)下五年制師范音樂(lè)教育專業(yè)的課程體系改革
- 民族地區(qū)中小學(xué)音樂(lè)校本課程開發(fā)探討
- 指向?qū)W科核心素養(yǎng)的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)有效性探究
- 鋼琴音樂(lè)作品在高中音樂(lè)鑒賞課中的應(yīng)用研究
- 談高中音樂(lè)特色教育模式中的校園合唱隊(duì)建設(shè)
- 初中音樂(lè)欣賞教學(xué)“有效聆聽”實(shí)踐與策略研究
- 高職學(xué)前教育藝術(shù)課堂中創(chuàng)意兒童音樂(lè)劇的實(shí)踐
- 師范類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下高職小學(xué)教育專業(yè)鋼琴選修課的有效探究
- 課程思政背景下的高校音樂(lè)鑒賞教學(xué)分析
- 中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承路徑研究
- 單簧管演奏技術(shù)與音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 游戲在學(xué)前兒童音樂(lè)教育中的實(shí)踐分析
- 淺論在中小學(xué)音樂(lè)教育中“體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法”的作用及重要性
- 線上小提琴教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》音樂(lè)模塊課程落地研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+兒童聲樂(lè)教學(xué)的可行性研究
- 高校古箏線上課程構(gòu)建與發(fā)展
- 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的歌曲彈唱教學(xué)分析
- 例談核心素養(yǎng)下的體驗(yàn)式教學(xué)策略
- 鋼琴教學(xué)中學(xué)生兒歌伴奏能力的培養(yǎng)
- 有關(guān)高校音樂(lè)學(xué)(師范)專業(yè)合唱與指揮課程在線教學(xué)的若干思考
- 八度法在鋼琴演奏中的難度與訓(xùn)練措施分析
- 中學(xué)生“變聲期”音樂(lè)教學(xué)策略分析
- 關(guān)于開展高中音樂(lè)第二課堂的幾點(diǎn)思考
- 業(yè)余鋼琴學(xué)習(xí)的誤區(qū)與思考
- 少兒手風(fēng)琴啟蒙教育的常見(jiàn)問(wèn)題與解決方法
- 學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)課程改革與創(chuàng)新
- 淺析幼兒音樂(lè)啟蒙中多元化節(jié)奏的靈活運(yùn)用
- 探析高職院校音樂(lè)鑒賞對(duì)提升素質(zhì)教育的研究
- 少數(shù)民族音樂(lè)文化的高校音樂(lè)教育改革分析
- 初中音樂(lè)課堂教學(xué)管理方法探析
- 高職音樂(lè)教育中鋼琴教學(xué)模式與方法探討
- 視唱教學(xué)中切分節(jié)奏的訓(xùn)練
- 解析高校微課“翻轉(zhuǎn)課堂”鋼琴教學(xué)模式
- 音樂(lè)的教育功能
- 德語(yǔ)藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)教學(xué)中的重要作用
- 小學(xué)音樂(lè)中合唱教學(xué)的有效策略研究
- 關(guān)于課堂傾聽與表達(dá)初中生音樂(lè)鼓圈心理治療實(shí)踐分析
- 隔空不隔教,學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)
- 基于積極心理學(xué)視角的音樂(lè)教師職業(yè)幸福感的自我實(shí)現(xiàn)
泛音樂(lè)研究
- 山東南路琴書代表人物王振剛的表演藝術(shù)
- “美商”:兒童音樂(lè)審美的根本指向
- 音樂(lè)心理調(diào)適對(duì)公務(wù)員心理健康的影響探析
- 淺談群眾合唱中鋼琴伴奏的作用
- 聲樂(lè)演唱中“緊張”與“放松”的對(duì)立統(tǒng)一法則探究
- 新語(yǔ)境下的“尋根”
- 淺談鋼琴藝術(shù)的文化內(nèi)涵
- 我國(guó)紅色歌曲的傳播方式及審美價(jià)值
- 四平地區(qū)高校教育資源服務(wù)社區(qū)音樂(lè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查
- 以樂(lè)育人 潤(rùn)物無(wú)聲
- 樂(lè)器嗩吶的文獻(xiàn)綜述與個(gè)案研究
- 關(guān)于漢斯立克自律論的初探與思考