○北京大學附屬中學 雷 迅

“那些讓我們失去視覺的光明，對我們來說是黑暗?！彼罅_在《瓦爾登湖》中如是寫道。的確，我們行走在人世間，常被繁華所惑，追隨著所謂的潮流，在各種欲望混雜的河水中迷失了自我。我們需要逆流而思，尋找屬于自己的方向。

我們皆為可獨立而行的個體，可大多數(shù)人如同螻蟻般往來匆匆，從未停下來思考自己真正想要的人生，“盲從”幾乎成為人們的一種習慣。“你若守得住自己，也便守得住世界?！毙芘嘣圃缡窃u說。在時代的狂潮中，若自己所立的根基淺薄，我們又如何在悲歡沉浮的滄桑變化里找到自己的方向呢？我們忙于追趕他人口中的世界的背影，又有誰知我們早在這瘋狂的旋渦里丟了自己，失了世界？現(xiàn)代社會的物欲不斷肢解我們的意志，在盲目跟從而不幸沾染的貪癡里，我發(fā)現(xiàn)初衷已被遺失。

觀察那些自由思考、獨立行走的先賢，其品格令人傾慕不已。畫家約瑟夫·雷杜德生在亂世，眼看梟雄輩出，同輩們追名逐利，可他堅持不理紅塵世事，只潛心繪畫。他尋找到了自己的方向，他的人生屬于繪畫，而不屬于其他事物。他將畫花尤其是畫玫瑰花的畫技練到了爐火純青的地步，最后《玫瑰圖譜》流傳于世。再如波蘭天文學家哥白尼，不為“地心說”所縛，堅信“日心說”，因而名垂青史。由此可見，豐功偉績大都源自偉人所共有的一些優(yōu)秀品質(zhì)：不茍同流俗，堅守自我，不改初心。在這迷霧繚繞、利欲熏心的滾滾紅塵中，有著看透世事的自由思考之心是多么難能可貴！

通過與社會接觸，遇到形形色色的人，聽過千千萬萬的道理，我們也在漸漸長大，而成長的過程實際上也是一個尋找自我方向的過程。我們要怎樣才能找到自己的方向呢？且看梁濟先生，當日他往積水潭里一躍，警醒了迷茫中的一批文人。他留下遺言：“國性不存，國將不國。必自我一人殉之，而后讓國人共知國性乃立國之必要！”他清醒地看到了社會的黑暗與墮落，愿以一己之性命換來更多人的覺醒。歷史上這樣的例子還有許多，他們努力、抵抗，有人笑話他們杞人憂天，卻不知逆流思考乃是在這看似平靜實則殘酷的世界安身立命之要。在成長的過程中，我們唯有堅守自己的方向，才能在天地間深深烙下我們曲折而美麗的生命印記。

在逆流中掙扎著重塑自我，當人生際遇來臨時，我看到所向之彼岸。

作者以梭羅的一句話引出自己的觀點：我們不應盲從于他人，而應找尋自我，找尋自己的方向。隨后以多位名人的經(jīng)歷為例，證明唯有堅持自由思考、獨立行走，才能取得一番成績。從全文來看，作者有著自己的一些思考，但仍舊擺脫不了一些大同小異的論述。如何就一個人人都有話可說的主題進行鞭辟入里的討論，是作者下一步要思考的。（張照生）