高堅
一陣風,吹過一座空山。
留白處,也就是,一座空山的一生。
曾經的詞語,噴發(fā),風化,裸露,以后還會用。
空山的空是相對的,有人攀爬過后,一語道破。
一座空山上,有一座寺廟的遺址。一座空山的心里,一直隱藏著一陣又一陣的木魚聲。
一陣又一陣的風,叫醒了睡著的草木,來為空山解釋。一陣又一陣的風,等一陣又一陣的鳥鳴,為空山獻禮。
空山的空寂,和一陣又一陣的鳥鳴相遇。一座空山的價值,被一個畫家揮毫潑墨在一幅山水畫里,而畫里的空山,始終在等一陣畫外的鳥鳴。
記住了一個孩子,多年前,遺落的一粒桃核。
一場春雨,一陣春風,一片蛙聲,是春天饋贈的彩禮。
沉默,懵懂,懷春,再到打探春雪以外的消息。
遺落時,開始,做的表面文章,漸漸發(fā)表在泥土里。
一棵桃樹,會分娩出一樹桃花,堤岸上的桃樹林,綻放滿堤岸的桃花。
桃花的命運真好。
可以在融冰的河水里,梳妝打扮;在河水的倒影里,探看自己的身世。
這桃花河水,不要。
這桃花是蜜蜂的,是蝴蝶的,是穿過桃樹林的春風的。
我要的是一樹又一樹的桃子,等那個多年前,遺落桃核的,那個孩子長大后來采摘。
廣場的石頭雕塑,雕塑出石頭屬性的相逢,守望,呼喚……
可我固執(zhí)地認為它就是一塊石頭。
陽光下,它收藏熱量、喧嘩和音樂聲。
一場雨淋在它身上時,它全身冒著熱氣,后來逐漸冰冷,沒有人發(fā)現(xiàn)它身體里的故事。
渴望萌芽,雨遲遲不開藥方。
那個站在石頭雕塑下發(fā)誓的人,獨自走向遠方,沒有結尾。
那個寫故事的人,一定是那個石匠。
開鐵匠鋪的爺爺,敲打著鐵的痛。
鐵分娩的孩子,嫁到小鎮(zhèn)以外。
馬掌鐵釘在馬蹄上,路就會生動起來,路就不會荒蕪。
開鐵匠鋪的爺爺,把自己的名字,鐫刻在他錘打的鐵具上。犁出了一片田地,收獲了一個豐收的秋天。
開鐵匠鋪的爺爺,最后由兒孫們,把名字銘刻在了石碑上。
塬上的山丹丹花,擦過一朵云的夢想,一群羊,裝飾了塬上飄過的一片云。
一個牧羊人的等待,在目光里,在信天游里。
一道道梁,回應一道道梁,蒼涼的愛。
塬上的風,從一幅剪紙開始,炊煙里是蔫支草的味道。
一字排開的雁,不回頭,向南方,開始了秋天的旅程。
一場秋雨,相逢一孔窯洞的燈火。
一盤等待的石碾,回憶碾壓的距離,走過全部的秋天。
希望簡潔一些,只有這樣,我才能讀懂你的一段愛情。
紅柳條編織的門,珍藏著桃園志。塵世之外,一棵桃樹的愛情,得等待三四年。
剪枝,嫁接,培土,施肥,除草……
這些等待的過程,只有桃園的園丁懂。
只要你開花,一只蜜蜂就會做你的媒人。
一只蝴蝶就會愛上你,一座桃園的愛情童話里,一定有一只破繭而出的蝴蝶。
這是一棵桃樹的愛情,或者是一座桃園的愛情。
風會搖落一樹的桃花,或者搖落一座桃園的桃花。請和一樹的桃子討要愛情,請和一座桃園討要愛情。
這是穿過桃園的風說出的秘密。
剪紙里一頭健壯的牛,裝飾的是紫苜蓿和白茅草;還有對飛的燕子,裝飾的是夕陽、星星和月亮。
那是春節(jié),貼在雕花窗欞里,奶奶巧手裁剪的風景,一陣風穿過一頭牛堅持的守望。
一片雪花,問候了,燕子還沒有呢喃的春天。
爺爺疊的紙燈籠,系在新鮮的柳枝上。
一捧艾蒿放在窗臺,它們對望著一個懷念的日子。煮熟的粽子和親人一起,等待歸程中的親人。
父親為我折的紙飛機,無數(shù)次圓了我飛翔的夢,但還是沒有飛出我的小村莊。
我遺忘的那只紙飛機,父親卷一袋紙煙,記憶裊裊地飄蕩在小村里。
穿過一片落葉的樹林,把另一片樹林呼喚;走出自己的村莊,另一個村莊挽留過一場雪。
雪,隱匿落葉的愛情;落葉,珍藏另一個春天。
一只候鳥,經歷過很多的春天,天是它們的歸宿。一只麻雀,為了一粒秋天遺落的秕谷,堅守著一個村莊的夢。
一條天空下的路,伸出套馬桿,放牧著天空。一片天空,在一只飛翔的鳥兒的翅膀上,畫另一只鳥兒。
夕陽饋贈的衣裳,都是一個顏色。
此時,村莊飄過來的炊煙,像極了爺爺旱煙袋上的記憶。
小黑驢轉來轉去,轉進了遙遠的夢里。
一個一個的春天過去了,一場一場的春雨下過了……
殘留的米粒被堅守的麻雀拾撿,剩下的是,沒有表達的內心。
土坯壘成的碾房倒掉,石碾子不知道自己的命運。石碾子打坐在夕陽里,始終修行不成一尊石佛。
有一個人,站在阿琪瑪山上,他用長調證明他的存在。
一朵云,輕輕飄過阿琪瑪山,阿琪瑪山證明了,一朵云的高度。
蕎麥花給阿琪瑪山,披上了錦緞,一陣秋風,把蕎麥花的芬芳帶到遠方。
其實,那個站在阿琪瑪山上的人是我,那個唱著長調的人是我。阿琪瑪山,證明了我的高度;我證明,一朵白云的高度。
夕陽西下,我走下阿琪瑪山,蕎麥花包圍了我。
這時蜂蝶歸巢,蕎麥花是我自己的。
夕陽的方向,能證明遠方。
夕陽,遙遠,秋風,離我最近。
此時,只有秋風才能知道遠方。
創(chuàng)作手記
用時間書寫時間
我的夢里一直有五顏六色的剪紙在飄揚,曾經住在老屋里的祖母是一個民間剪紙大師,我所有關于鄉(xiāng)村的記憶都是從她裁剪的剪紙開始。對飛的燕子,健壯的耕牛,戲水的鴛鴦等等在她的剪子下栩栩如生地走了出來,然后被祖父整齊地貼在老屋的屋檐下。我學齡前識字也是從祖母用剪紙剪出來的拼音字母開始的,祖母將字母貼在老屋的北墻上,一點一點教我,等我上一年級時,我已將一年級的課程早已學完。
后來因為我愛好文學,所有的親友都不看好我,唯有祖母一個人支持我,我的日記本里,每一篇文章,祖母都會按文章的內容用她裁剪的剪紙給我配插圖,直到她去世。她一直用剪紙給我文章做插圖的方式支持我。所以,我的日記本里有石井、碾房、打谷場等的剪紙插圖,還有婆婆丁、紫花地丁、曼陀羅等鄉(xiāng)村常見的植物。石井、碾房、打谷場等在鄉(xiāng)村早已經消失,而婆婆丁、紫花地丁、曼陀羅等植物也隨著新農村建設很難見到了。就像祖母一樣在時間里隱逝。如今唯有翻動我日記本里祖母裁剪的剪紙插圖,才能回憶起過去的點點滴滴。
現(xiàn)在村里沒有人會裁剪剪紙了,我日記本里珍藏的剪紙,也許就是我的圖騰,在剪紙里,我看到了石井、碾房、打谷場,看到了婆婆丁、紫花地丁、曼陀羅,它們是我村莊的圖騰。我一直把它們種植在我的詩歌里。