戴鐵文

摘要：針對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)手段單一、枯燥問題，該文設(shè)計了一套小學(xué)數(shù)學(xué)伴侶軟件，以期寄學(xué)習(xí)于游戲中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。該文設(shè)計了5個模塊，在某小學(xué)試運行一學(xué)期，實踐證明達(dá)到了預(yù)期效果。

關(guān)鍵字：小學(xué)數(shù)學(xué)；軟件設(shè)計；多媒體

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2018）20-0052-02

1 引言

隨著我國中小學(xué)教育改革的推進(jìn)，傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)已經(jīng)跟不上時代潮流了，在教學(xué)方法、教學(xué)手段上都應(yīng)該有更多的革新。信息技術(shù)的發(fā)展為教學(xué)改革帶來了更多的機(jī)遇，越來越多的小學(xué)借助計算機(jī)教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)數(shù)學(xué)是一門邏輯性較強而有相對枯燥的課程，如果能把計算機(jī)多媒體技術(shù)引入小學(xué)教序，無疑能使的枯燥的課程變得更加生動活潑，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為此本文特別提出了一款針對小學(xué)數(shù)學(xué)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計方案，以期提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

2 小學(xué)數(shù)學(xué)伴侶系統(tǒng)需求

小學(xué)數(shù)學(xué)伴侶系統(tǒng)主要分成五大模塊：學(xué)習(xí)園地、玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)、知識拓展，我的工具、軟件設(shè)置，如圖1所示，界面設(shè)計如圖2所示。

1）學(xué)習(xí)園地

為了更好地與小學(xué)課程銜接，本模塊涵蓋了經(jīng)典課件學(xué)習(xí)，同步小節(jié)測試、智能綜合測試、智能出題、成績曲線等功能。目的在于加強小學(xué)課程同步練習(xí)，鞏固知識點，測試對知識的掌握情況。

2）玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)

本模塊的設(shè)計主要在于把知識融入游戲，使得學(xué)習(xí)更加有趣。包括了數(shù)一數(shù)、找規(guī)律、決戰(zhàn)數(shù)字、超級排序、瘋狂算術(shù)、趣味算式、數(shù)字游戲等功能。每一個功能把相應(yīng)的知識

3）知識拓展

本模塊主要目標(biāo)在于拓展小學(xué)生的視野，通過圖形、動畫等多媒體手段了解數(shù)學(xué)相關(guān)的知識，包括了事物認(rèn)知、圖形天地、急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)名家、數(shù)學(xué)命題、數(shù)學(xué)趣題、生活中的數(shù)學(xué)、愛問為什么等。

4）我的工具

本部分主要為小學(xué)生提供便捷工具，包括了數(shù)學(xué)工具、數(shù)學(xué)字典、計算器、農(nóng)歷查詢、課程表、常用符號等功能。

5）軟件設(shè)置

本模塊主要完成整個系統(tǒng)的初始化工作，包括基本設(shè)置、題目效果設(shè)置、備份還原、系統(tǒng)幫助等功能。

3設(shè)計與實現(xiàn)

根據(jù)本系統(tǒng)的需求，主要包括了部分?jǐn)?shù)據(jù)庫表和flash動畫文件，即大部分的趣味性的內(nèi)容以flash動畫形式呈現(xiàn)，只需要把flash文件的路徑信息存入數(shù)據(jù)即可；文字內(nèi)容則可以存入數(shù)據(jù)庫中，在需要時則通過數(shù)據(jù)庫讀取出來。主要涉及了兩張表，具體設(shè)計如表1和表2所示。

1）動畫播放實現(xiàn)

本文使用C#編程語言來實現(xiàn)，為了播放flash動畫，首先引入COM組件，即添加shockwave flash object，然后把該組件拖到頁面中即可。部分關(guān)鍵代碼如下所示。

private void CartoonPlay_Click（object sender， EventArgs e）

{

axShockwaveFlash_Cartoon.Movie = "flash文件路徑"；// 路徑讀取參看“文字內(nèi)容讀取”

axShockwaveFlash_Cartoon.Play（）；

}

2）文字內(nèi)容讀取

使用C#的ADO.NET組件來完成數(shù)據(jù)庫基本操作，部分關(guān)鍵代碼如下所示。

privateDataSetgetContent （）

{

SqlConnection conn = new

SqlConnection（“Server=192.168.1.10；uid=cartoon；pwd=cartoon；Database=Math”）；

DataSet ds = new DataSet（）；

DataAdapter da = new DataAdapter（conn，”select * from Content”）；

da.Fill（ds）；

return ds；

}

4 結(jié)論語

本文利用計算機(jī)的flash技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、編程語言，設(shè)計了一套小學(xué)數(shù)學(xué)伴侶軟件，本軟件在某小學(xué)使用一學(xué)期，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到了良好的效果。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李霞.淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性[J].學(xué)周刊，2017（8）：147-148.

[2] 殷嫻，楊濤.小學(xué)數(shù)學(xué)課程“數(shù)學(xué)思考”目標(biāo)體系的構(gòu)建[J].課程·教材·教法，2017，37（3）：85-89.

[3] 劉濤.數(shù)學(xué)思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透研究[J].中國校外教育，2017（5）：52-53.

[4] 曹培英.小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)及其培育的基本路徑[J].課程·教材·教法，2017，37（2）：74-79.

[5] 李星云.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的有效性研究[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報：教育科學(xué)版，2017，30（1）：97-101.

[6] 滿長峰.現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討[J].中國現(xiàn)代教育裝備，2016（20）：34-35.

[7] 楊榮花.巧用現(xiàn)代信息技術(shù) 豐富數(shù)學(xué)課堂教學(xué)——談多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合[J].中國教育技術(shù)裝備，2013（22）：50-51.

[8] 楊曉義.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運用探析[J].中國教育技術(shù)裝備，2013（10）：80-81.

[9] 張英.多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究[J].中國教育技術(shù)裝備，2013（1）：74-75.

[10] 閆春陽.發(fā)揮多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢[J].科教文匯：下旬刊，2011（10）：115，133.