【原文呈現(xiàn)】

濟(jì)南的水

馬小菲

人們說，湖是城市的眼睛，幸虧濟(jì)南有個(gè)大明湖，為這多水的城市添了一雙明眸。

大明湖水域很廣，茫茫的湖面平整如鏡，卻又透著幾分靈氣，大船小舟駛過，水紋蕩得很遠(yuǎn)。若是定定地看這水紋，看久了，會(huì)感覺流動(dòng)的是自己而不是水。湖中心有郁郁蔥蔥的小島，湖岸有白玉拱橋、楊柳拂面。最妙的是夏天，滿湖鮮碧，層層疊疊到天邊，一朵朵荷花就藏在這層層疊疊的荷葉中。沒有太濃的顏色，大明湖的荷花是素雅而端莊的，工筆仕女圖一般，似乎天生為文人雅士而生；但又不像周敦頤筆下那樣“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”，而是與人間煙火保持剛剛好的距離，仿佛恰處于出世與入世的邊緣，進(jìn)退自如，連自己都樂得生出幾分閑情來。

記憶中的大明湖夏天很長，童年的一個(gè)午后，我在岸邊玩，玩累了，就停下來看湖，看船，看荷葉荷花，看柳?？粗粗?，那么小的年紀(jì)都會(huì)感到些許悵然，好像其他的東西都不存在了，只有這湖是永恒的。

除了自然美景，大明湖公園中還有不少歷史建筑，雕欄畫棟、亭臺(tái)樓閣。歷下亭在湖心島上，柱子上書著杜工部的詩句“海右此亭古，濟(jì)南名士多”，還有乾隆皇帝下江南時(shí)題的字。南豐祠為紀(jì)念唐宋八大家之一、時(shí)任齊州（今濟(jì)南）知州的曾鞏而建，所謂“北宋一燈傳作者，南豐二字?jǐn)?shù)先生”，極好地概括了曾鞏光耀千古的文學(xué)成就和造福一方的政績。秋柳園是清初詩人王士禎讀書之處，稼軒祠則是南宋著名詞人辛棄疾的祠堂，兩人同為濟(jì)南的驕傲。特別是辛棄疾，濟(jì)南人從小聽著他的名字長大，他和那個(gè)同樣出色的女詞人李清照一起，使這個(gè)城市千年后仍有筆墨余香。

大明湖大而疏淡，趵突泉小而密集。園子不大，卻處處有景，一不留神就錯(cuò)過去了。最有名的還是那三股水，我感覺濟(jì)南人很大程度上就是為那三股水而活的，沒了水，人也沒了精氣神，仿佛水與人在血脈里是相通的，都是這塊土地的造化。一年到頭，人們的心總隨著媒體報(bào)道中的水位數(shù)字起起伏伏，而久旱后泉水復(fù)涌簡直就是全民大事，可以敲鑼打鼓慶賀的。這種心情，外人恐怕很難理解。

這樣看來，趵突泉的三股水，也就有了神圣的意味。它的噴涌不息、珠飛玉濺，象征著這個(gè)城市的生命力，看著它們，已經(jīng)不單單是欣賞景色，更有敬仰圖騰一般的心境。只要泉還在涌，子子孫孫就會(huì)無窮盡地生于斯、長于斯，把文明源源不斷地傳承下去。

趵突泉可謂“泉之大者”，然而濟(jì)南更有許多可愛的小泉，其中相當(dāng)一部分分布于黑虎泉、五龍?zhí)秲纱笕簝?nèi)。它們有的砌成一個(gè)方池子，有的僅有井口大，都是那樣清靈活潑，像孩子的眼睛眨啊眨的。濟(jì)南的泉水，簡直清得不像話，每一汪小泉都是一首透明的詩，映得出你的影子和天光云色，你就和天光云色一起走入了詩中。因?yàn)榍?，泉底的?xì)石、沙礫看得一清二楚，在細(xì)石和沙礫之間，不時(shí)有一串串小氣泡扶搖而上，搖蕩心旌。因?yàn)榍?，人們紛紛拿了水桶、水杯來接新涌出的泉水，嘩啦啦的聲響從早到晚，像一支永不停歇的歌。人們?nèi)×怂丶抑箝_，泡上新鮮的茶葉，遠(yuǎn)望南山流嵐，生活的美好便盡在此中了。

坐在泉邊的石頭上，看盈盈碧水，會(huì)禁不住思考：城市，因了水，才有靈氣。而水與水又大不相同，泉、湖、江河、海，分別可以演繹不同的氣韻。而濟(jì)南既有湖，又有泉，還有一條護(hù)城河把湖與泉相連接，誰能說不是一種幸運(yùn)呢？

護(hù)城河原是為城防而挖設(shè)的，現(xiàn)在則成了人們信步閑游的好去處。春天，柳條像一陣煙雨似的躥出來，連空氣里都彌漫著鵝黃色的清香。夏天，河畔樹影清透，在河邊走走，眼睛也變涼了。秋天，秋風(fēng)刪繁就簡，水更瘦了，也更清了，仿佛一塊晶瑩剔透的翠玉，光是看看，就好像擁有了無價(jià)的寶貝。冬天，萬物收斂，河畔怪石嶙峋，活脫脫一幅枯墨山水圖。而無論什么時(shí)候在河邊，總能看到情侶喁喁私語，老人垂釣，孩子們拿著小網(wǎng)撈小魚，再放回水中，幾只風(fēng)箏在天上飄著，幾葉小舟在水里浮著——這一切帶了點(diǎn)古意，反而顯得更加深刻動(dòng)人，仿佛年年歲歲，總有無限的風(fēng)光，可以把漫長的歲月打敗。

這就是濟(jì)南的水。這就是，水的濟(jì)南。

【美文賞讀】

讀這篇《濟(jì)南的水》，每讀一遍都為作者精心的構(gòu)思與優(yōu)美的文筆所折服，那飽含感情的語言既有老舍先生的文風(fēng)，又不失年輕人獨(dú)特的觀察視角與活潑明快的描寫方式。

作者寫水，先從大明湖寫起，可謂抓住了濟(jì)南的“神”與“魂”。眼睛是心靈的窗口，大明湖這一“明眸”便是濟(jì)南靈魂的窗口了。文中這樣的比喻有很多，化無形為有形，讓無形的水瞬間“活”了起來。

構(gòu)思上，文章要會(huì)裁剪，正如再好的布料若沒有巧手剪裁，也難以做成漂亮的衣服。作者以水為核心，合理選材，重點(diǎn)突出：寫湖，重點(diǎn)寫了夏天的荷花和濟(jì)南的名士；寫泉，重點(diǎn)突出了趵突泉的三股水，并以可愛的眾多小泉為襯，表現(xiàn)出天下泉城獨(dú)有的特色：寫河，則抓住護(hù)城河四季不同的景色。作者沒有面面俱到地描寫濟(jì)南的水，而是“取其精華”，把湖、泉、河的特色都寫到了，自然和人文景觀也都涉及了。作者將文章裁剪得恰到好處，給人“增一分則肥，減一分則瘦”的感覺，將濟(jì)南的美簡潔、傳神地描畫出來。

作者不僅善于運(yùn)用各種修辭手法，而且在描寫景物時(shí)加入了簡短的抒情?！叭羰嵌ǘǖ乜催@水紋，看久了，會(huì)感覺流動(dòng)的是自己而不是水?！弊髡咭巡皇菃渭冹o止地寫景，而是把自己也融入了其中，景語亦是情語。

在作者的筆下，那湖，那泉，那河，所蘊(yùn)含的已不只是美，更是家鄉(xiāng)人的“精氣神”。這篇散文不僅寫了一城之水，更寫了對(duì)家鄉(xiāng)滿滿的愛。

馬小菲，生于濟(jì)南，現(xiàn)在香港中文大學(xué)文學(xué)院攻讀博士學(xué)位。上中學(xué)時(shí)就出版了《自在飛花》和《夢，隨風(fēng)萬里》兩本文集。大學(xué)三年級(jí)在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表散文《濟(jì)南的水》，此文被福建省三明市和甘肅省天水市選為中考閱讀理解試題。