在當今知識經(jīng)濟時代，企業(yè)之間的競爭逐漸發(fā)展成為人才之間的競爭，充分發(fā)揮人才的積極作用，才能夠保證企業(yè)資源最大化利用，因此企業(yè)只有在人力資源方面占據(jù)主動性和優(yōu)勢，才能夠掌握競爭的先機，在市場占據(jù)一席之地，從而提升企業(yè)核心競爭能力。

一、企業(yè)員工培訓體系改進的意義

企業(yè)員工培訓體系的加強是從企業(yè)自身的實際情況出發(fā)，遵循實踐有效的原則，力求找到符合企業(yè)特點的策略和方法進行改進。在認識到培訓體系重要性和作用后，企業(yè)有目標地制定相應(yīng)的培訓戰(zhàn)略及考核激勵機制，形成一套相對固化的、完備的培訓體系，員工就可以根據(jù)自身職業(yè)生涯發(fā)展需要適時完成階段培訓學習任務(wù)，提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)及能力，進而為企業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

二、企業(yè)員工培訓體系存在問題

企業(yè)創(chuàng)建初期結(jié)合實際發(fā)展需要基本建立了公司員工教育培訓工作機制，初步構(gòu)建了培訓體系框架，在實踐過程中盡管不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷改善體系，但是由于執(zhí)行不足，以及缺少培訓需求調(diào)查，使得培訓體系并沒有達到預(yù)期效果。

（一）缺乏深入的培訓需求分析。培訓需求分析是對企業(yè)發(fā)展需要和員工個人能力提升需求的分析。外界因素的變化是對培訓效果有所影響的，對培訓需求進行深入且科學的分析，能夠增強培訓的針對性和實效性，以避免盲目培訓，盲目努力，以至于資金的浪費以及人力資源的閑置。而在實際操作過程中，企業(yè)往往陷入為了培訓而培訓的僵局，培訓缺乏需求調(diào)研，培訓效果不明顯。

（二）培訓制度不完善。完善的培訓制度不僅能夠保證培訓效果及質(zhì)量，也能夠較好地維護員工的權(quán)力和利益。但實際上許多企業(yè)培訓制度不夠健全，缺乏培訓考核及激勵機制，也未將人才的提拔及職位晉升與員工培訓聯(lián)系起來，沒有充分考慮到培訓結(jié)果的使用，培訓制度將對員工的工作和學習的激勵作用失效。

（三）培訓理念落后。新時代，培訓體系的完善是企業(yè)生產(chǎn)操作高效化的需要，同時也是企業(yè)增強市場競爭力，實現(xiàn)長遠發(fā)展的需要。培訓的目標是激發(fā)企業(yè)員工的潛能，培養(yǎng)出高質(zhì)量人才，實現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏，而舊的以招聘新員工來代替員工培訓以滿足企業(yè)人才需要的培訓理念不但增加了人才管理成本，而且無法適應(yīng)信息化發(fā)展沖擊下企業(yè)長遠發(fā)展對各種技能人才及管理人才的需求。

三、企業(yè)員工培訓體系改進策略

通過對企業(yè)員工培訓體系改進能夠提高員工素質(zhì)和綜合能力，從而增強企業(yè)競爭力，實現(xiàn)企業(yè)長遠穩(wěn)健發(fā)展。因此建立一套科學完善的員工培訓體系，才能幫助企業(yè)更好地在市場競爭中立于不敗之地。

（一）員工培訓體系構(gòu)建必須與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相契合。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決定了企業(yè)經(jīng)營管理理念，企業(yè)經(jīng)營管理理念又影響著人力資源管理理念，進而影響和制約著企業(yè)培訓策略和推進方式，所以構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部員工培訓體系必須與公司長遠規(guī)劃及戰(zhàn)略發(fā)展高度契合。按照企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，明確人力資源開發(fā)管理總體方向，在培訓組織機構(gòu)硬件建設(shè)功能設(shè)施齊備的基礎(chǔ)上，明確培訓管理各部門及各崗位的工作職責，形成一套完備的培訓規(guī)劃、組織、執(zhí)行、考核、評估及培訓結(jié)果應(yīng)用機制。在培訓開始前，首先必須做好員工培訓需求調(diào)研，明確企業(yè)“為什么要培訓”以及“培訓什么”的問題，在此基礎(chǔ)上確定培訓目標、開發(fā)培訓課程、明確培訓對象、確定適合的培訓講師、輔之培訓場地、時間、組織方式及培訓預(yù)算策劃，然后按照既定方案組織實施培訓，做好培訓過程管控及后續(xù)考核評估，一期目標明確、責任清晰、執(zhí)行規(guī)范、實效性較高的培訓就完成了。一套契合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要的科學完備的員工培訓體系可以有效激發(fā)員工工作潛能，適時培養(yǎng)企業(yè)需要的管理人才及專業(yè)技術(shù)人才，有效節(jié)約企業(yè)人才開發(fā)成本，助推企業(yè)高效發(fā)展。

（二）轉(zhuǎn)變觀念，從戰(zhàn)略層面重視培訓。以發(fā)展的觀點來看，培訓不單單是解決員工當前知識、技能不足的問題，培訓與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略契合后，培訓更是培養(yǎng)員工將所掌握的知識和技能轉(zhuǎn)化為知識創(chuàng)造從而為企業(yè)長遠發(fā)展服務(wù)的重要手段，并通過培訓形成一種鼓勵員工持續(xù)學習、努力創(chuàng)新以獲取未來職業(yè)生涯發(fā)展需要的知識和技能。但在實際工作中部分企業(yè)雖然強調(diào)培訓對員工綜合素質(zhì)提升的重要性，但卻沒有真正地重視和認真地實踐，培訓也僅僅局限于當前需要，缺乏長遠規(guī)劃。做強培訓，做精培訓體系建設(shè)，企業(yè)高層必須從戰(zhàn)略層面重視培訓，建立職責清晰的培訓責任體系，發(fā)揮人力資源部門的牽頭主導作用，發(fā)揮領(lǐng)導層和管理層的參與示范作用，發(fā)揮業(yè)務(wù)部室的技術(shù)支持作用，根據(jù)員工的年齡及知識結(jié)構(gòu)等特點優(yōu)先培養(yǎng)一批技術(shù)骨干及管理骨干，使其形成內(nèi)部培訓師資力量，引領(lǐng)和帶動公司團隊整體知識水平和操作能力提升。同時通過培訓考核激勵機制建設(shè)，將培訓作為員工職位晉升及提薪的重要依據(jù)，激發(fā)員工學習的自覺性。

四、總結(jié)

本文通過對企業(yè)人力需求以及企業(yè)員工培訓體系的現(xiàn)狀進行分析，深入分析當下培訓體系中存在的問題，并提出了幾點相關(guān)的建設(shè)性建議。企業(yè)只有重視對員工培訓體系的改進，使體系策略變得科學化、合理化，并得到很高程度的執(zhí)行能力，這樣就可以讓改進員工培訓體系得到很好的效果，并發(fā)揮出人才和策略的最大作用。