蔡陽(yáng)宗　楊繼翟

百年大計(jì)，教育為本。在百舸爭(zhēng)流的發(fā)展大潮中，承載著希望和未來(lái)的瓜州教育事業(yè)，在改革發(fā)展的道路上正揚(yáng)帆啟航。近兩年來(lái)，瓜州教育把提高質(zhì)量作為加快教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，強(qiáng)化一線教育教學(xué)管理，強(qiáng)力推動(dòng)教育改革。堅(jiān)持以“轉(zhuǎn)觀念、精管理、提效率、上質(zhì)量、保安全”為工作總基調(diào)，推行局班子成員包片巡查、責(zé)任督學(xué)駐校蹲點(diǎn)督查、校（園）長(zhǎng)簽到簽退、上課聽(tīng)課、中小學(xué)抽考“中考化”管理等制度，強(qiáng)化教學(xué)管控、質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析，質(zhì)量核心意識(shí)已成共識(shí)，全員參與、全程管理、主攻教學(xué)、提升質(zhì)量的工作格局初步形成。

管理下基層，干部入學(xué)校，同頻督查，靠實(shí)責(zé)任

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)區(qū)（校、園）管理與教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)，更好地深入學(xué)校一線了解和掌握校情，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)。教育局、縣政府教育督導(dǎo)室制定出臺(tái)了《瓜州縣教育局機(jī)關(guān)干部深入學(xué)校聽(tīng)課上課及督查教學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》《瓜州縣責(zé)任督學(xué)駐校蹲點(diǎn)督查工作指導(dǎo)意見(jiàn)》。并根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》等有關(guān)規(guī)定，立足瓜州教育實(shí)際，每學(xué)期聘任23名教育局領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)，分別對(duì)全縣62所中小學(xué)及20所幼兒園同步開(kāi)展駐校蹲點(diǎn)督查工作，同頻共振，異步同蹤，資源共享。同時(shí)，聘任16名教育局機(jī)關(guān)干部擔(dān)任民辦教育機(jī)構(gòu)責(zé)任督學(xué)，重點(diǎn)督查社會(huì)辦學(xué)行為。目前，全縣各級(jí)各類學(xué)校實(shí)現(xiàn)了責(zé)任督學(xué)全覆蓋。

沉下身子干，靜下心來(lái)督，駐校蹲點(diǎn)，抓實(shí)見(jiàn)效

責(zé)任督學(xué)作用的發(fā)揮，重在落實(shí)上下功夫。要想抓實(shí)見(jiàn)效，抓鐵留痕，就要沉下身子，靜下心來(lái)，全身心投入學(xué)校督查工作中。一是充分發(fā)揮考核激勵(lì)機(jī)制的督導(dǎo)作用，確保督查工作延續(xù)性。要求各片區(qū)責(zé)任督學(xué)通過(guò)駐校蹲點(diǎn)的方式開(kāi)展工作，每學(xué)期駐校蹲點(diǎn)不少于3個(gè)月時(shí)間，駐校蹲點(diǎn)督查工作納入個(gè)人年度考核。二是明確任務(wù)，督促整改，確保督查工作實(shí)效性。督導(dǎo)室對(duì)督學(xué)工作職責(zé)、工作任務(wù)、工作要求、督導(dǎo)內(nèi)容等作了明確的要求，并制定了督學(xué)工作手冊(cè)。責(zé)任督學(xué)主要圍繞學(xué)校（園）辦學(xué)行為、科學(xué)管理、控輟保學(xué)、質(zhì)量提升、特色辦學(xué)、教研教改、安全管理等方面的工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)在校蹲點(diǎn)期間，要求每天聽(tīng)課不少于3節(jié)，每周上課不少于1節(jié)，聽(tīng)課后要進(jìn)行“一對(duì)一”點(diǎn)評(píng)，形成點(diǎn)評(píng)材料。同時(shí)，督促學(xué)區(qū)（校、園）各處室對(duì)教學(xué)常規(guī)管理、安全工作、班級(jí)管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、第二課堂開(kāi)展、活動(dòng)類課程落實(shí)、教師考勤情況進(jìn)行及時(shí)檢查通報(bào)，各蹲點(diǎn)責(zé)任督學(xué)嚴(yán)格按照要求指導(dǎo)學(xué)校（園）開(kāi)展工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題成因，現(xiàn)場(chǎng)督促學(xué)校制定問(wèn)題整改臺(tái)賬，倒排工期，整改銷號(hào)。三是定期匯報(bào)，定期巡查，確保蹲點(diǎn)督查工作質(zhì)量。實(shí)行蹲點(diǎn)干部月匯報(bào)、局班子成員月巡查制度，蹲點(diǎn)干部每月將工作日志、聽(tīng)課筆記、檢查臺(tái)賬等交教育局、督導(dǎo)室由專人負(fù)責(zé)簽查。教育局班子成員每月分頭帶隊(duì)進(jìn)行一次全面巡查，跟蹤落實(shí)蹲點(diǎn)情況，通過(guò)沉下身子，深入一線蹲點(diǎn)督查，強(qiáng)化管控，使問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)，在一線得以解決。

2017年，局班子成員帶隊(duì)巡查8次，召開(kāi)責(zé)任督學(xué)駐校蹲點(diǎn)通報(bào)會(huì)3次；安排機(jī)關(guān)干部擔(dān)任責(zé)任督學(xué)58人次，深入學(xué)校開(kāi)展了為期6個(gè)月的駐校蹲點(diǎn)督查和指導(dǎo)工作，累計(jì)聽(tīng)課3345節(jié)，上公開(kāi)課186節(jié)，指導(dǎo)教師上課4279節(jié)，查閱教案3.1萬(wàn)本次，組織學(xué)生評(píng)教3輪次，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)75場(chǎng)次，與教師談心談話961人次，督促學(xué)校整改問(wèn)題1864條，有力推動(dòng)了學(xué)校管理水平全面提升，教師素質(zhì)大幅提高。

春風(fēng)化雨，桃李成蹊，辛勤耕耘，收獲幸福

一年來(lái)，正是堅(jiān)持沉下身子做教育，靜下心來(lái)謀發(fā)展，通過(guò)責(zé)任督學(xué)駐校蹲點(diǎn)，抓細(xì)落小的工作舉措，全縣各學(xué)校（園）管理明顯好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升，教育行風(fēng)呈現(xiàn)新氣象。2017年高考、中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了雙提升，全縣小學(xué)各年級(jí)抽考成績(jī)與去年同期相比均成上升態(tài)勢(shì)。校（園）長(zhǎng)深入教學(xué)一線任課、上課、聽(tīng)課、參加教研活動(dòng)形成常態(tài)，主攻教學(xué)、提升質(zhì)量的工作格局進(jìn)一步筑牢。廣大教師廉潔從教、依法執(zhí)教、文明施教意識(shí)明顯增強(qiáng)。教職工職稱評(píng)聘、專業(yè)技術(shù)考核、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等操作公正、透明，教職工代表大會(huì)規(guī)定全面落實(shí)，教育行風(fēng)不斷凈化，教育公平得到有效保障。安全管理采取一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的網(wǎng)格化管理模式，一年來(lái)，全縣各學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，平安校園創(chuàng)建成效顯著，規(guī)范化辦學(xué)行為得到全面落實(shí)，全縣教育事業(yè)保持了健康快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

編輯：蔡揚(yáng)宗