◎廉 耿

一個(gè)十來(lái)歲的牧童盤腿坐在一棵高大的板栗樹下，正在全神貫注地削一支牧笛，旁邊靜靜地立著一擔(dān)干柴。

突然一個(gè)小刺猬似的板栗球殼落在了跟前，微微仰頭，一只松鼠正盡興地享用美餐，接著又落下來(lái)一些碎屑，牧童保持著沉默。不一會(huì)兒，看到一只松鼠銜著一個(gè)板栗球蹲在樹杈上正準(zhǔn)備享用，牧童大吼一聲，松鼠嚇得魂飛魄散，一掉頭拔腿就跑不見(jiàn)了，板栗球隨著回音重重地落在了空地上。牧童起身?yè)炱?，剝開板栗球，三顆飽滿的板栗到手，如獲至寶，臉上露出一絲欣喜。他將板栗裝進(jìn)上衣口袋里，因?yàn)檠澴拥膬蓚€(gè)口袋已經(jīng)裝得鼓鼓的，然后繼續(xù)削他的牧笛。手里枯瘦的鐮刀久經(jīng)風(fēng)霜，只剩下二指寬但很鋒利，像一輪被拉長(zhǎng)的新月，細(xì)長(zhǎng)的刀把跟他手一樣細(xì)小枯瘦。用它既可以割草也可以砍柴，因?yàn)榧依镌僖矝](méi)有第二把柴刀了。

牧童今年已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，學(xué)習(xí)很用功，深得老師的喜歡；每天下午放學(xué)回家吃過(guò)飯就把牛羊趕到山谷田野，還要割一捆草或者砍一擔(dān)柴，這是他每天的必修課：晴天砍柴，雨天割草。霧靄像是困倦的群山打的哈欠，一縷炊煙也無(wú)精打采地在伸了一個(gè)懶腰后隨風(fēng)飄散在重重群山之間，空氣中彌漫著淡淡的油煙味。媽媽來(lái)了，他特意拍拍兩個(gè)鼓鼓的口袋炫耀著說(shuō)今晚可以做油酥板栗吃了。媽媽說(shuō)油碗里的油不多了，還剩一包白砂糖要留著以后走親戚，只準(zhǔn)放鹽。

牧童挑起那擔(dān)略有點(diǎn)兒沉的柴跟在媽媽后面，伴隨著清幽悅耳的牛羊銅鈴聲浩浩蕩蕩往回走。一路上談?wù)撝闹荒秆蚩焐蚋崃?，哪頭母牛又快產(chǎn)牛犢了，到時(shí)候他一個(gè)人照料不過(guò)來(lái)，就賣掉那頭最愛(ài)跑去吃莊稼的牯牛，這樣下學(xué)期的學(xué)費(fèi)和三姨家表哥結(jié)婚的禮金也有著落了。不知不覺(jué)中已經(jīng)到家了，他把牛羊趕進(jìn)圈再扔些夜草。媽媽忙著喂豬，他就像流水線作業(yè)一樣去燒火做飯，吃完晚飯就做作業(yè)，媽媽開始準(zhǔn)備第二天的豬食。

夜深人靜了，一定是實(shí)在太困了吧，牧童已經(jīng)趴在作業(yè)本上睡著了。睡夢(mèng)里他拿著那支白天削得特別精致的牧笛，在樹林里吹得興致勃勃，奏和著鳥叫聲、嘩嘩的溪水聲回蕩在山林，格外悅耳悠揚(yáng)，也夾雜著一絲絲悲涼。

【做做練練】

一、下面有兩個(gè)成語(yǔ)是“魂飛魄散”的近義詞，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里畫“√”。

1.失魂落魄（ ） 2.心灰意冷（ ） 3.膽戰(zhàn)心驚（ ）

二、讀下面的句子，按要求作答。

鐮刀像一輪被拉長(zhǎng)的新月。

1.這個(gè)比喻句用__________________比喻__________________。

2.這個(gè)句子運(yùn)用“鐮刀”和“新月”__________________上的相似點(diǎn)進(jìn)行比喻。

三、把下面的轉(zhuǎn)述句改為人物的直接對(duì)話。

媽媽來(lái)了，他特意拍拍兩個(gè)鼓鼓的口袋炫耀著說(shuō)今晚可以做油酥板栗吃了。媽媽說(shuō)油碗里的油不多了，還剩一包白砂糖要留著以后走親戚，只準(zhǔn)放鹽。

四、題目《哭泣的牧笛聲》中“哭泣”的含義是什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？在正確的答案后面畫“√”。

A.牧童不會(huì)吹笛子，吹出的聲音像哭泣一樣。表達(dá)了作者厭惡的感情。（ ）

B.牧童小小的年紀(jì)，背負(fù)著太沉重的家務(wù)，讓人心酸，想哭泣。表達(dá)了作者深深的同情。（ ）

C.牧童家里很窮，讓人心酸，想哭泣。表達(dá)了作者深深的同情。（ ）

五、讀一讀敘述牧童每天所要做的事情的句子，然后對(duì)照自己，說(shuō)說(shuō)自己的感想。