江西省鉛山縣實驗小學(xué) 涂衛(wèi)東

“兒童可以做成人的老師?！边@是著名的古希臘哲學(xué)家亞里士多德的名言。相比成人，兒童的童心、童趣、童真、童言更豐富地闡釋了人性的真、善、美。

但是，在筆者接觸到的小學(xué)語文作文練習(xí)中，那份可貴的天性卻愈來愈難以感受到。更多的作文是在單調(diào)的、程式化的、模板化的框架里填入千篇一律的套話。這樣的內(nèi)容脫離了兒童的真、善、美，缺少了兒童的童心、童趣、童真、童言。因此，在日常語文作文教學(xué)中，我通過以下努力，研究了如何讓小學(xué)語文回歸兒童的真、善、美。

一、回歸兒童生活

在小學(xué)語文作文教學(xué)中，教師應(yīng)當主動地了解學(xué)生的生活，接觸學(xué)生的生活模式，引導(dǎo)學(xué)生感受豐富多彩的世界，讓學(xué)生脫離枯燥的書面學(xué)習(xí)，回歸兒童化的生活，讓兒童的真善美隨著童真童趣回歸到小學(xué)語文作文當中。

1.在娛樂游戲中回歸兒童生活

熱愛游戲是每一個孩子的天性。在娛樂游戲中，孩子會自然而然地把真實的自我表現(xiàn)出來。例如有一段時間，學(xué)生中流行玩魔方，各種不同層數(shù)、不同外形的魔方，學(xué)生們玩得又快又好。我主動與學(xué)生們交流魔方的分類與玩法，發(fā)現(xiàn)其中有很多學(xué)問與知識。于是在一次作文教學(xué)中，我給學(xué)生布置了《有趣的魔方》的命題作文。沒想到，學(xué)生看到題目后非常興奮，一掃平日愁眉的小臉。這次作文，同學(xué)們從魔方的外觀、分類、競技方式、趣味玩法以及給人帶來的腦力訓(xùn)練和競技精神等方面進行描寫，將作文寫得具體生動、妙趣橫生。延續(xù)此系列，筆者另外布置了半命題作文《我喜歡玩……》，從作業(yè)中，我不但看到了現(xiàn)階段孩子們感興趣的玩具、游戲，培養(yǎng)了與學(xué)生們交流的共同話題，也讓孩子們從枯燥的作文課堂回歸到真實的童真世界，讓學(xué)生在主動萌生的樂趣中表達自己的感受。

2.在觀察積累中回歸兒童生活

葉圣陶先生曾在《文章例話》中如此寫道：“生活如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流動不歇。”因此，教師應(yīng)當引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、回歸生活，在生活中尋找素材，回歸童真。例如：孩子們都是動畫片發(fā)燒友，我就讓他們自己收集、復(fù)述、改編動畫片故事。學(xué)校花開了、果熟了，我讓他們?nèi)ビ^察，寫《會變色芙蓉花》《秋天的收獲》，學(xué)生們總是天馬行空地幻想，就引導(dǎo)他們寫一寫《未來的我》……讓孩子們不斷地觀察、思考、積累作文的素材與技能，讓學(xué)生告別編造、拼湊作文，回歸兒童生活的真、善、美。

3.在課余活動中回歸兒童生活

利用第二課堂的時機，與其他科目老師聯(lián)合規(guī)劃課余活動，也是讓學(xué)生回歸兒童生活的一種方式。通過猜謎語比賽、擊鼓傳花、躲避球、合唱排演等活動，讓絕大多數(shù)學(xué)生們親身參與到活動當中，既感受到了團隊活動的快樂，還充分展現(xiàn)了學(xué)生的個性與能力，更讓學(xué)生有感而發(fā)，自然文思泉涌。

二、激活兒童思維

“童年無忌”這個成語經(jīng)常用來描述兒童天真無邪的思維。在日常的教學(xué)工作中，筆者注意到兒童語言極為豐富，有時候天真樸實，有時候幼稚可愛，有時候出乎意料，有時候盡顯天賦，但是教師往往忽視了兒童語言的文學(xué)魅力，作文中無法展現(xiàn)充滿童真的話語。因此教師在教學(xué)中應(yīng)當設(shè)法激活兒童思維。

1.留心捕捉，激活兒童語言

教師在平時與學(xué)生的交談中，應(yīng)當重視傾聽、留心捕捉，讓學(xué)生重復(fù)并記錄自己天真爛漫的語言，同時準備相關(guān)的示范段落，引導(dǎo)學(xué)生恰當?shù)厥褂眠@些兒童語言，使作文語言更加豐富、更加富有童趣。其次，在批閱作文時，也應(yīng)當重視學(xué)生的天真話語，并做出重點標注，公開點評時多鼓勵表揚，讓學(xué)生重視兒童語言的運用。

2.啟發(fā)想象，激活兒童語言

兒童的想象力是豐富奇特的。在小學(xué)語文作文教學(xué)中，教師應(yīng)當鼓勵學(xué)生盡情發(fā)揮想象力。通過續(xù)寫課文、改寫課文、編寫童話等訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生逐步鍛煉想象力，并發(fā)揮到各類作文當中，讓兒童語言自然地流露出來。

兒童的真、善、美可謂是世界上最珍貴的東西。語文教師應(yīng)該幫助學(xué)生將它們表達出來，并在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中閃爍光芒。