文/松永暢史 日本作家 編輯/英華 設(shè)計(jì)/侯宇
和男孩的家長不同的是,女孩的家長對女孩在學(xué)習(xí)能力和升學(xué)方面比較寬宏大量。很多男孩的家長陷進(jìn)下面這樣一個思維模式:上好大學(xué)進(jìn)好公司從而獲得成功的人生。而與此相反,現(xiàn)在仍然有很多女孩的家長認(rèn)為,一個女孩,學(xué)歷高低與否都不重要。
對這樣的看法,每個人的價值觀不同,我不想妄加評論(我絲毫也不認(rèn)同只要學(xué)歷高,人生就成功這類看法)。當(dāng)今時代,作為女孩的家長,我們最期望的,既不是讓孩子上好大學(xué),也不是嫁好人家。而是最不想孩子長大后去做援助交際之類傷風(fēng)敗俗的事。不管到什么年代,恐怕也沒有父母愿意自己的女兒為了金錢,什么事情都肯做。
但是,也有相當(dāng)多的女孩以援助交際為名,從事色情行為而覺得無所謂,這也是令人痛心的事實(shí)。在當(dāng)今日本,家里有女孩的家長,不能不好好思考一下援助交際的問題。
讓這些女孩隨隨便便就出賣自己身體的理由是什么呢?有人認(rèn)為是家庭生活的扭曲,有人認(rèn)為是倫理觀念的喪失,諸如此類的看法雖然很多,但是我覺得,金錢感覺的扭曲也是其中一個重要因素。
我們這一代家長在十幾歲時,想要的東西立刻就能得到的情況是極少的。零花錢很少,身上沒有錢更是理所當(dāng)然的事。即使有自己想要的東西,也會因?yàn)橘I不起就算了,而根本不再去想得到。無論如何還是想買的時候,就要央求父母,和父母講條件,費(fèi)很大勁兒才能得到。和我們的時代不同,現(xiàn)在的孩子只要想要,基本都是能夠得到的。
想要的東西就會成為自己的東西,已經(jīng)成了理所當(dāng)然的事情。對“有得不到的東西”這件事本身,現(xiàn)在的孩子簡直是受不了。為此,如果有想要的東西而又買不起的時候,為了輕易弄到錢,不惜步入援助交際的歧途。我是這么認(rèn)為的。
為了防止自己的女兒去援助交際,父母該做些什么呢?那就是盡量不要過多地給她錢和物。
和以前有很多孩子的時代不同,現(xiàn)在每個家庭孩子都很少,父母能給孩子花的錢也相應(yīng)多了。所以,很多家長往往為了想見到孩子高興的樣子而輕易地給他們買東西。但是,請您想一想。您小時候,一年當(dāng)中,父母能給您買幾次玩具呢?也就是生日、圣誕節(jié),還有爺爺奶奶來家時給您買吧。得到垂涎欲滴的玩具時的那種興奮,很多人現(xiàn)在還記憶猶新吧。
而現(xiàn)在的孩子又是怎樣一種情況呢?孩子們喜歡的影視角色的新玩具一出現(xiàn),很多家長自己覺得很好玩,即使孩子沒想要也會給他買。于是孩子就感受不到“給我買了我想要的東西”時的興奮和感動,而且還會覺得“什么都給我買”。有這種想法的孩子,長大后毫無疑問會變得非常任性。和男性相比,女性的習(xí)慣性更強(qiáng),這一點(diǎn)您還記得嗎?孩子從小覺得“我想要什么就有什么”,這種“從來不缺錢花”的孩子,就會將“我想要什么就有什么”變成一種習(xí)慣。
如果這樣發(fā)展下去,就會不能接受有想買的東西卻買不起的現(xiàn)實(shí)。其最壞的結(jié)果就是誤入援助交際的歧途,這可絕對不是聳人聽聞。
那么,為了不讓自己的掌上明珠成為做這種蠢事的女孩,家長應(yīng)該怎么辦呢?那就是不要輕易地給孩子買東西,不要給孩子太多的零花錢。
如果女兒有什么想要的東西,那就等生日或圣誕節(jié)再給她買。如果等不到生日或圣誕節(jié),那就說“下次考試得了100分就給你買”,這樣附加一個條件再答應(yīng)孩子的要求。如果孩子想要的東西很貴,那么可以把條件設(shè)定得難一些,比如通過英語鑒定考試準(zhǔn)二級等條件,從而激發(fā)孩子的干勁兒。另外,關(guān)于零花錢,我認(rèn)為到中學(xué)以后,孩子之間交往才需要錢,在這之前可以不給零花錢。也可以通過曲線救國的方式,讓孩子的祖父母給她們,這可能是個比較明智的做法。
這樣做,孩子從小就會覺得得到錢是件很不容易的事,并形成一種習(xí)慣。而這種金錢觀念,會防止孩子長大后為了買與自己身份不相稱的東西而去輕易借錢。為了得到錢,不惜出賣自己去援助交際,或是成為沉溺于購物享受的購物狂。
為了培養(yǎng)一個有是非觀念的女孩,就不要隨意地給她買東西或給她金錢。這可以說是能夠左右女孩一生的重要家教。