浙江省杭州市星洲小學(xué)四（6）班 句潘訸

“媽媽，我要去體驗(yàn)VR了！”我高興地喊著，牽著媽媽的手跑向十樓。最近，媽媽單位舉辦了科技展，媽媽想帶我去體驗(yàn)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，這么新奇的事物，我當(dāng)然要去試試?yán)病?/p>

一進(jìn)展廳，門口的機(jī)器突然說(shuō)出了媽媽的名字，向她問(wèn)好，我嚇了一跳。管理員叔叔介紹說(shuō)：“這是人臉識(shí)別技術(shù)，把你媽媽的照片放進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)，當(dāng)你媽媽走進(jìn)大門，攝像頭拍到她，再跟數(shù)據(jù)庫(kù)里對(duì)比后就能精確識(shí)別出?！边@簡(jiǎn)直太神奇了。

帶著這個(gè)小驚喜，我沖向VR體驗(yàn)區(qū)。那里已經(jīng)有小朋友在玩了，只見(jiàn)他戴著頭盔式的VR眼鏡，在一塊液晶顯示屏前一邊晃頭晃腦，一邊“啊——啊——”地叫，我想：“這怎么玩的？是看電影嗎？”液晶顯示屏上就跟普通動(dòng)畫一樣嘛，感覺(jué)沒(méi)什么特別的。

輪到我了，管理員叔叔幫我選的是滑雪項(xiàng)目，我迫不及待地戴上VR眼鏡，視線中本來(lái)平面的影像立刻變成了3D的，我轉(zhuǎn)一下頭，還能看到周圍環(huán)境的影像呢，讓我感到好像真的身處滑雪場(chǎng)。

我拿上手柄，按了一個(gè)按鈕，便感覺(jué)自己手上拿到了雪橇。工作人員告訴我，頭左右晃動(dòng)就能控制前進(jìn)方向。他說(shuō)完，我就開(kāi)始游戲。我的手不停地向后滑雪橇，感覺(jué)自己前進(jìn)速度好快，差點(diǎn)撞上松樹，我把頭向左一歪，繞過(guò)了松樹，又差一點(diǎn)撞上石頭，我連忙把頭向右一歪，好險(xiǎn)繞過(guò)了石頭，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。

過(guò)了幾秒，一群鹿突然跑出來(lái)，其中一只鹿向我撞了過(guò)來(lái)，這視覺(jué)效果太逼真了，我以為它真的撞上了我，我慌了神，人已經(jīng)不由自主地往地上摔過(guò)去，媽媽在我身后一把摟住我的腰，穩(wěn)住我身體……

這會(huì)兒我感覺(jué)自己滑到了懸崖邊，越過(guò)懸崖，人已經(jīng)飛了起來(lái)，接著在一個(gè)下坡處借力往下沖，手繼續(xù)劃動(dòng)雪橇，仿佛自己就在冰雪世界中自由馳騁，突然一塊大石頭從天而降，我心里喊，救命啊！想躲又沒(méi)有躲過(guò)這塊大石頭，我被砸中了，游戲結(jié)束了。我戀戀不舍地摘下VR眼鏡讓給后面排隊(duì)的人玩，我心還在怦怦跳，這樣真實(shí)的感覺(jué)太棒了。

這次科技體驗(yàn)是前所未有的，不僅讓我見(jiàn)識(shí)到了科技的發(fā)展趨勢(shì)，還體驗(yàn)了虛擬世界，讓我其樂(lè)無(wú)窮。這真是一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)，讓我體驗(yàn)到新科技的魔力，希望我也能多學(xué)習(xí)新知識(shí)，為科技發(fā)展做貢獻(xiàn)。

（指導(dǎo)教師：鐘 芮）

寫作亮點(diǎn)：本文選材非常新穎，通過(guò)有趣的故事，把人臉識(shí)別技術(shù)和VR這些高科技介紹給讀者朋友，令人眼界大開(kāi)，嘆為觀止。在具體的介紹中，小作者善于運(yùn)用一系列的動(dòng)詞，把體驗(yàn)的經(jīng)過(guò)展現(xiàn)出來(lái)，加上適當(dāng)?shù)男睦砀惺苊鑼懀鴮?shí)精彩，令人有身臨其境之感。

你還可以這樣寫：抓住當(dāng)下日新月異的高科技發(fā)展，從選材上力求新穎別致，人無(wú)我有，人有我特。如3D打印、刷臉支付、基因療法、量子計(jì)算機(jī)、自動(dòng)駕駛，甚至國(guó)人瘋搶的日本馬桶蓋，都可以。再嘗試運(yùn)用一連串的動(dòng)詞，把體驗(yàn)的經(jīng)過(guò)寫精彩，把當(dāng)時(shí)的心理寫細(xì)膩，那么你的作文肯定能用“驚艷”來(lái)形容了。