□ 武漢市新河街學(xué)校 祝正洲

武漢市新河街學(xué)校是一所九年一貫制公辦學(xué)校，學(xué)校以 “進(jìn)步就是成功”為辦學(xué)理念，積極探索“尚新教育”辦學(xué)特色，不斷促進(jìn)全校少先隊(duì)員尚新、自新、全新、常新。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于少年兒童工作的系列重要講話精神，學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)高度重視少先隊(duì)工作，積極推進(jìn)少先隊(duì)改革，使學(xué)校少先隊(duì)工作規(guī)范、科學(xué)、特色發(fā)展。

心懷使命，明確少先隊(duì)工作的重要性。少先隊(duì)是黨領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)，是少年兒童品德教育和素質(zhì)培養(yǎng)的大課堂。作為義務(wù)段基層學(xué)校的校長(zhǎng)，需要站在更高的高度看待這項(xiàng)工作的重要性和特殊性,把少先隊(duì)工作納入學(xué)校整個(gè)管理的系統(tǒng)工程中去考慮,并使之成為促進(jìn)學(xué)校思想建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義精神文明發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ慈Ｕ腔谶@樣的認(rèn)識(shí),新河街學(xué)?？偸前焉傧汝?duì)工作放在重要地位,堅(jiān)持在活動(dòng)中教育人，在實(shí)踐中鍛煉人，在環(huán)境中陶冶人，在生活中檢驗(yàn)人的思想，不遺余力地支持和幫助少先隊(duì)開(kāi)展工作,認(rèn)真落實(shí)各級(jí)團(tuán)組織和少工委布置的任務(wù),與學(xué)校歷任少先隊(duì)輔導(dǎo)員共同努力,使學(xué)校少先隊(duì)工作不斷躍上新臺(tái)階。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握少先隊(duì)工作規(guī)律與要求。做一個(gè)支持少先隊(duì)工作的好校長(zhǎng)，不僅要熱愛(ài)少年兒童，更要站在一定的高度去了解、學(xué)習(xí)、研究相關(guān)的制度、精神、知識(shí)。如《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》《少先隊(duì)改革方案（共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委印發(fā)）》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織工作條例》《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)標(biāo)志禮儀規(guī)范》《少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)》等。在學(xué)習(xí)中不斷強(qiáng)化思想意識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，提高輔導(dǎo)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)和指導(dǎo)開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)的學(xué)識(shí)與能力。同時(shí)，校長(zhǎng)應(yīng)掌握少先隊(duì)工作的基本規(guī)律，帶頭創(chuàng)造多種載體讓少先隊(duì)員在社會(huì)實(shí)踐中去體驗(yàn)，在體驗(yàn)中接受教育。通過(guò)多種方式,在豐富多彩的活動(dòng)中用科學(xué)的知識(shí)、先進(jìn)的文化、高尚的道德去引導(dǎo)少年兒童,讓他們從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)正確處理人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系,從點(diǎn)滴小事做起，為構(gòu)建和諧社會(huì)做力所能及的事。校長(zhǎng)需要用社會(huì)化的眼光、開(kāi)放的思維來(lái)審視少先隊(duì)工作,引導(dǎo)少先隊(duì)工作。這不僅是一個(gè)世界觀問(wèn)題，也是方法論問(wèn)題,既涉及對(duì)少先隊(duì)工作本身的看法,又涉及我們采取什么方法去做好少先隊(duì)工作。在當(dāng)前的社會(huì)條件下,校長(zhǎng)應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)校的教育工作者站在更高、更廣的起點(diǎn)上,尋找少先隊(duì)工作的社會(huì)依托,擴(kuò)大少先隊(duì)工作的影響力和社會(huì)成效。

認(rèn)真規(guī)劃，將少先隊(duì)工作納入學(xué)校整體工作中。學(xué)校章程和學(xué)校年度工作計(jì)劃需要將少先隊(duì)工作納入總體設(shè)計(jì)，少先隊(duì)工作不再只是少先隊(duì)部門(mén)性的工作，而是發(fā)展成為學(xué)校整體工作不可分割的部分。校長(zhǎng)要加強(qiáng)組織建設(shè)，依托少工委來(lái)推進(jìn)少先隊(duì)改革。在省市區(qū)少工委的指導(dǎo)下，按照《中共武昌區(qū)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作 促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)的意見(jiàn)》文件要求，武漢市新河街學(xué)校于2016年12月16日學(xué)校少代會(huì)后成立了武漢市首家學(xué)校少工委。從此，新河街學(xué)校少先隊(duì)有了自己的直接領(lǐng)導(dǎo)組織。成立學(xué)校少工委后，學(xué)校少工委主任由一把手校長(zhǎng)擔(dān)任，少先隊(duì)工作由校長(zhǎng)親自抓，并對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行整體規(guī)劃，使少先隊(duì)活動(dòng)與黨、團(tuán)活動(dòng)結(jié)合地更加密切，與社區(qū)、街道青教活動(dòng)融為一體、與學(xué)校教學(xué)工作相輔相成。學(xué)校將各項(xiàng)工作落實(shí)到位，真正做到以黨帶團(tuán)、以團(tuán)帶隊(duì)、團(tuán)教一家。

規(guī)范制度，為少先隊(duì)工作創(chuàng)造良好條件。少先隊(duì)組織是少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、放飛心靈的大舞臺(tái)，是提高少先隊(duì)員核心素養(yǎng)、促進(jìn)少先隊(duì)員不斷進(jìn)步的平臺(tái)。規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ),是少先隊(duì)工作走向規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的重要保證。新河街學(xué)校重視少先隊(duì)工作，學(xué)校將“貫徹落實(shí)共青團(tuán)、少先隊(duì)改革，爭(zhēng)創(chuàng)紅旗團(tuán)委和紅旗雛鷹大隊(duì)”作為2018年的工作目標(biāo)，抓好學(xué)校少工委工作，落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)、初中團(tuán)隊(duì)銜接工作等，落實(shí)離隊(duì)制度、活動(dòng)課制度等常規(guī)制度。為貫徹落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》，學(xué)校把單純性的少先隊(duì)活動(dòng)，積極發(fā)展成為系統(tǒng)課程。學(xué)校為每位少先隊(duì)員配備全國(guó)少先隊(duì)活動(dòng)課隊(duì)員用書(shū)《少先隊(duì)活動(dòng)》，落實(shí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，隊(duì)課進(jìn)各中隊(duì)課表。學(xué)校少工委委員中三位中隊(duì)輔導(dǎo)員老師，帶頭研究教材，組建《少先隊(duì)活動(dòng)》課的教研組，每?jī)芍芏〞r(shí)定點(diǎn)組織全校輔導(dǎo)員教師集體備課，研究少先隊(duì)活動(dòng)課教學(xué)方法、活動(dòng)步驟及相關(guān)知識(shí)。制度的規(guī)范使少先隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展。

配好隊(duì)伍，落實(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和待遇。為全面提高少先隊(duì)工作的整體水平，校長(zhǎng)要幫助少先隊(duì)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍和少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。第一，不斷充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘用，培養(yǎng)和選拔出政治素質(zhì)好、思想覺(jué)悟高、愛(ài)崗敬業(yè)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員工作。并對(duì)每位輔導(dǎo)員提出“人人都是合格德育工作者”的要求。第二，校長(zhǎng)要定期組織少先隊(duì)工作的理論輔導(dǎo)，使他們認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)教育理論，更好地熟悉和掌握教育理論、組織建設(shè)以及少先隊(duì)活動(dòng)的工作方法，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作整體水平的提高。做好輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，掌握少先隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施、管理、考評(píng)、研究等技能。第三，充分利用家長(zhǎng)隊(duì)伍，為更好地踐行德育工作，校長(zhǎng)按照德育統(tǒng)一部署成立了家長(zhǎng)學(xué)校。每學(xué)期還召開(kāi)一、二次家長(zhǎng)會(huì)，使其成為交流學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育經(jīng)驗(yàn)的重要場(chǎng)所，選出家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任少工委委員，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。第四，新河街學(xué)校少工委主任由校長(zhǎng)擔(dān)任，委員由大隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。由于學(xué)校規(guī)模不大，為了更好做到全團(tuán)帶隊(duì)、團(tuán)隊(duì)一家，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員同時(shí)也是學(xué)校團(tuán)委書(shū)記。大隊(duì)輔導(dǎo)員享受中層管理人員待遇，參加學(xué)校行政會(huì)。

結(jié)合校情，抓好陣地建設(shè)和開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。校長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)陣地建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)陣地的凝聚功能、育人功能、輻射功能、整合功能，體現(xiàn)少先隊(duì)陣地的主體性、實(shí)在性、經(jīng)常性、多樣性等特征，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的向往之情。新河街學(xué)校建有組織陣地——大隊(duì)部、值日中隊(duì);宣傳陣地——紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)微博和微信公眾號(hào);技能培訓(xùn)陣地——雷鋒少年軍校、輪滑隊(duì)、飛模隊(duì)、綠色教育基地;文藝活動(dòng)陣地——陶藝社團(tuán)、泥塑社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、書(shū)法社、國(guó)畫(huà)社;社會(huì)服務(wù)陣地——小小志愿隊(duì)、湖長(zhǎng)學(xué)校;閱讀陣地——紅領(lǐng)巾郵局、走廊書(shū)吧、教室圖書(shū)角等。這些少先隊(duì)陣地能對(duì)少先隊(duì)員產(chǎn)生凝聚、吸引、輻射等作用。

少先隊(duì)活動(dòng)不同于學(xué)校的常規(guī)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、家庭活動(dòng)以及兒童自發(fā)的游戲活動(dòng)，它要體現(xiàn)活動(dòng)的教育性、組織性、自主性、趣味性、實(shí)踐性。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)支持少先隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。以新河街學(xué)校為例，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不但從組織上保障了少先隊(duì)工作，在思想教育上也對(duì)少先隊(duì)特色活動(dòng)進(jìn)行了創(chuàng)新。開(kāi)展活動(dòng)如下：

用好教材，積極開(kāi)好少先隊(duì)活動(dòng)課。為把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，新河街學(xué)校為一至八年級(jí)每位少先隊(duì)員配備全國(guó)少先隊(duì)活動(dòng)課隊(duì)員用書(shū)《少先隊(duì)活動(dòng)》，落實(shí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課。成立少先隊(duì)活動(dòng)課教研組，探索少先隊(duì)活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)思路，避免少先隊(duì)活動(dòng)成人化、形式化、課堂化。

辦好試點(diǎn)，豐富“小小志愿者”活動(dòng)。2016年，新河街學(xué)校成為全國(guó)“小小志愿者”試點(diǎn)學(xué)校，立足“小小志愿者”上，開(kāi)展“微愛(ài)”行動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)，用“結(jié)對(duì)+接力”“項(xiàng)目+專員”的方式，引導(dǎo)少先隊(duì)員做力所能及的事情。通過(guò)開(kāi)展“小小志愿者”活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

突出主題，落實(shí)“動(dòng)感中隊(duì)”系列教育。2017年，新河街學(xué)校在“建隊(duì)節(jié)”活動(dòng)中，全校二至八年級(jí)少先隊(duì)員相繼開(kāi)展“動(dòng)感中隊(duì)，活力無(wú)限”系列教育活動(dòng)。如五年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)，六年級(jí)中隊(duì)開(kāi)展“動(dòng)感中隊(duì)——紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”讀書(shū)活動(dòng)。其他年級(jí)將按月分主題開(kāi)展 “動(dòng)感中隊(duì)”系列活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)銜接， 繼續(xù)在初一年級(jí)全面建隊(duì)。依據(jù)九年一貫制學(xué)校特點(diǎn)，在初一年級(jí)全面建隊(duì)，并開(kāi)展一系列符合初中生身心特點(diǎn)和需求的少先隊(duì)活動(dòng)。我們?cè)谄吣昙?jí)中隊(duì)開(kāi)展“聽(tīng)黨的話，做好少年”隊(duì)日活動(dòng)、開(kāi)展“做合格共青團(tuán)員”主題團(tuán)課教育。全校少先隊(duì)員每月開(kāi)展“賞識(shí)日、致歉日”活動(dòng)，開(kāi)展“向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話”主題教育活動(dòng)和“節(jié)能有我、綠色共享”隊(duì)日活動(dòng)，參加團(tuán)區(qū)委“珍愛(ài)綠色 珍愛(ài)共同家園”植樹(shù)節(jié)專題活動(dòng)暨“小魚(yú)看世界”百場(chǎng)青少年體驗(yàn)營(yíng)啟動(dòng)儀式，觀看武昌區(qū)“少先隊(duì)巡禮片”等教育活動(dòng)。

文化引領(lǐng)，讓每一位少先隊(duì)員都能體驗(yàn)成功。新河街學(xué)校“紅領(lǐng)巾郵局”是由共青團(tuán)武漢市委、中國(guó)郵政集團(tuán)公司聯(lián)合舉辦的“紅領(lǐng)巾閱讀”推廣計(jì)劃在武昌區(qū)設(shè)立的首個(gè)試點(diǎn)，“郵局”布置顏色鮮艷、充滿童趣，現(xiàn)在已經(jīng)成為新河街學(xué)校少先隊(duì)員活動(dòng)的重要陣地，是少先隊(duì)員課余時(shí)間流連忘返的地方?！昂J絲巴烏”紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，三上央視少兒春晚，成為展示隊(duì)員風(fēng)采又一塊奪目的平臺(tái)。陶藝社團(tuán)、泥塑社團(tuán)、紅領(lǐng)巾小書(shū)社、雷鋒少年軍校、湖長(zhǎng)學(xué)校等陣地特色活動(dòng)讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中增強(qiáng)了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)少先隊(duì)組織的情懷。

綜上所述，做一個(gè)支持少先隊(duì)工作的好校長(zhǎng)，要慎思篤行，以全面貫徹黨的教育方針為己任，以滿腔熱忱對(duì)待工作，把少先隊(duì)擺在學(xué)校教育規(guī)劃的突出位置，規(guī)范組織建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)的工作基礎(chǔ)；創(chuàng)新思想教育，彰顯少先隊(duì)工作特色；鞏固改革成果，推動(dòng)少先隊(duì)的整體發(fā)展。