錢振華
古人云,“文章,經國之大業(yè),不朽之盛事?!边@是把文章的撰寫抬高到了極致。公文寫作特別是調研文章盡管不能自夸如許,但對治國理政畢竟也是至關重要的。
不久前,習近平總書記在中宣部呈報的《尋烏扶貧調研報告》上,對做好調查研究工作作出重要批示,這不由得讓人想起著名的《尋烏調查》。88年前,毛澤東同志正是在江西尋烏,深入細致地調查了當地政治、交通、商業(yè)、土地關系等情況,寫下8萬多字的《尋烏調查》,對我們黨土地革命理論的形成和黨的群眾路線的產生有著深遠影響。
學習并繼承和發(fā)揚毛澤東文風,首先要學的不是寫作的技巧、華麗的辭藻和激揚文字的書法,而是毛澤東專注于調研寫作的過程和態(tài)度,筆者將其稱之為“作”風??梢哉f,“作”風是文風的更進一步,不僅聚焦于文字表面,而且關系文章的形成和落實過程,“作”風決定文風,文風反映“作”風。改進文風的首要就是轉變和提升“作”風。
良好“作”風的一個主要標志是毛澤東曾講過的一句名言:“沒有調查,沒有發(fā)言權”,后來他又補充說:“不做正確的調查同樣沒有發(fā)言權”。如今,面對黨的十九大以來的新形勢、新目標和新任務,特別是主要矛盾的轉變和日益復雜的環(huán)境給廣大黨員干部帶來許多新課題。各級各地各部門黨員干部,上至領導、下至秘書或一般工作人員,都少不了公文寫作,撰寫調研報告。公文寫作不同于一般寫文章,重在解決實際問題,而調查研究則是公文寫作的源頭活水,作為一項基礎性工作,應當必須跟上新時代的步伐,以好“作”風推動新發(fā)展。
然而,當前在調研和“作”風上還存在著一些問題。有的開展調查研究,走的是規(guī)定路線,找的是群眾演員,得到的很可能是注水的材料、吹大的泡沫;有的把撰寫調研報告的功夫用在材料美容上,這樣的報告好看但不好用,等等。這讓調查研究成了一種官場司空見慣的儀式,成為一種官員自欺欺人的表演。如果領導干部思想上只重視表面功夫,行動上肯定就會花拳繡腿,最后干出來的事也只能是形式主義的產物。如此這般本本主義、文牘主義,勢必造成以文代政、文浮于政,無益于工作改進甚至還會寸步難行。
更有甚者,有的領導干部為應付改革、美化政績,直接跳過調查研究階段,最簡便的方式就是包裝自己,而成本最低的包裝就是以口號包裝自己,社會流行什么就喊什么,上級喜歡什么就匯報什么。上面有所好,下面有所效。在這樣的政治氛圍中,下級也必然會空對空應付之。這導致一些地方和部門的調查研究工作異化為不良政績工程,演變成了口號政治。這樣重唱功不重做功,光提口號不執(zhí)行或是執(zhí)行不力,引起了人民群眾的反感,讓黨和政府的威信下跌。對此,我們要看到現象背后的問題,并及時正本清源、加以改正。
從本質上來看,良好“作”風包括調查研究和落實解決方案,重在“從群眾中來,到群眾中去”。對于撰寫調研文章而言,寫作的過程就是踐行群眾路線的過程。要掌握好調查研究這個看家本領,變閉門寫作為開門調查,做到點子在群眾中發(fā)掘、辦法從群眾中產生。要邁開雙腳、集中民智,到工作范圍的各地方各部分去走走,學個孔夫子的每事問,甚至還可以在走訪、座談中開展微調研,不放過任何一個機會。在充分調研論證的前提下,拿出切實可行的措施和行動,使每一項決策部署更加符合人民群眾的切身利益和現實需要。
公文寫作的最高境界是讓干部和群眾學會或掌握解決問題的方法,激發(fā)“都來干”的氛圍,讓解決方案到群眾中去。這就決定了黨政機關的文字必須反映實際,能解決現實問題,避免坐而論道,不要把那些虛頭巴腦的東西搞到公文寫作中來,要讓干部和群眾都能看得懂、記得住、學得會、用得上,避免把時間精力弄到概念、詞句、提法的新奇上,文章架構的工整上。文到高處,言少而意多。公文寫作要反對“假、空、松”,提倡“真、實、密”,用最少的文字表達最多的內容,這也是古今衡量文字水平高低的普世標準之一。
調研報告重在貫徹落實,才會有社會價值。特別是黨委政府層面的調研報告,其背后是紛繁復雜的目標體系和繁重的任務指標。在落實過程中,要謹防一些地方政府口號先行、按圖索驥,亂報項目、虛報進度,甚至兵馬未動、材料先行,把說的當成做的、規(guī)劃當成現實、思路當成成績,解決方案剛剛落實下去就急于鼓吹宣傳、總結成果。
好的解決方案要經得起歷史和人民的檢驗。各級各地各部門要靠實責任,多些真抓實干、少些光說不練,口號喊出去了,就要原汁原味去踐行。同時,上級考核部門要不看口號,看實效,在檢查、把關下級工作時,不要過度將資料作為考核主要標準,而是要深入調查工作的實際成效和社會影響,擠干口號政治里的水分。
習近平總書記強調:“調查研究是謀事之基、成事之道?!敝腥A民族偉大復興中國夢的實現要靠全國人了解國情。這需要全體黨員干部與廣大人民群眾勠力同心、真抓實干謀事業(yè),來不得半點虛功,做不得一絲假把式。問題是時代和實踐給出的考卷,廣大黨員干部要志不求易、事不避難,通過調研寫作“解剖麻雀”,找出癥結、得出答案、堅決落實,以人民為中心、以發(fā)展論英雄、以實績比高低,以實際行動交出一份人民滿意的答卷。