高文博

初夏的東鄉(xiāng)，陽光明媚、大地吐翠。東鄉(xiāng)縣幸福小學(xué)孩子們的歡笑聲從校園里傳出：“海霞老師要來我們學(xué)校了，我們要跟海霞老師學(xué)普通話啦！”幸福小學(xué)的孩子們，將要迎接一個(gè)幸福的時(shí)刻。

“親愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我們帶著眾多人的囑托，給孩子們送來節(jié)日的禮物……”多么熟悉的聲音啊！“海霞老師的聲音，聽著比在電視上還好聽?！薄⒆觽儾粫r(shí)傳遞著充滿喜悅的悄悄話。

500多名學(xué)生，500多張笑臉，孩子們穿著嶄新的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，整整齊齊地坐在學(xué)校綠色的塑膠草坪上。看著陽光下充滿希望的面龐，海霞的笑容越發(fā)燦爛。她親切地問道：“臨夏是什么之鄉(xiāng)？”

孩子們激動(dòng)地回答道：“花兒之鄉(xiāng)、牡丹之鄉(xiāng)、彩陶之鄉(xiāng)……”

“你們太棒了，海霞老師太高興了，海霞老師要為你們點(diǎn)贊?！彼?dòng)地伸出大拇指給全體學(xué)生點(diǎn)贊，現(xiàn)場迎來了此起彼伏的歡呼聲，孩子們也紛紛伸出大拇指為海霞老師和其他客人們點(diǎn)贊。

看著孩子們熱切的眼神向前眺望，海霞的笑容更多了，她走到學(xué)生們中間，領(lǐng)讀了“我驕傲，我是東鄉(xiāng)人;我驕傲，我是甘肅人;我驕傲，我是中國人……”一下子拉近了與孩子們的距離。在與孩子們的親切互動(dòng)中，海霞老師還向孩子們講解了學(xué)習(xí)普通話的重要性及如何學(xué)好普通話等知識(shí)。

“少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球……”海霞老師站在孩子們中間，用清脆而充滿感情的聲音帶領(lǐng)著孩子們朗誦的《少年中國說》在山城鎖南壩久久回響。

與海霞老師一同來到孩子們中間的，還有孩子們的“老朋友”，動(dòng)畫片《海綿寶寶》中為痞老板配音的賈小軍叔叔，大家從未在電視屏幕上見到過賈小軍叔叔，但他在《沉默的羔羊》《海綿寶寶》《正大綜藝》等節(jié)目中的配音，孩子們都很熟悉。他用精彩的配音片段，把孩子們帶到了一個(gè)新奇的環(huán)境，博得孩子們的陣陣掌聲。

短短的圖書捐贈(zèng)儀式結(jié)束了，短暫的相聚，使海霞與師生們依依不舍，大家久久不愿離開現(xiàn)場。

海霞老師團(tuán)隊(duì)此行的下一站是同樣充滿民族風(fēng)情的甘南藏族自治州。

當(dāng)天早上，來自甘南藏族自治州合作市第四小學(xué)的藏族小朋友完瑪扎西早早就起床開始準(zhǔn)備，他穿著新做的藏袍和長靴，打量著鏡子里的自己，充滿了自信和期待。完瑪扎西將作為學(xué)生代表，向遠(yuǎn)道而來的客人致詞。

三步、兩步、一步，近了，又近了，完瑪扎西看著一步一步走向自己的人群，不由得捏緊了握在右手的講話稿。盼了這么多天的“老熟人”終于來了。海霞老師和她的團(tuán)隊(duì)也為這里的孩子送上了來自全國政協(xié)第十三屆委員們的關(guān)愛。

除了勵(lì)志演講，海霞和賈小軍還為孩子們帶來了精彩的一堂課。

合作四小三年級(jí)一班的同學(xué)早早地就坐在教室里等候，在孩子們的掌聲中，海霞來到了教室里?？吹胶⒆觽兩碇嘏?。海霞滿懷好奇地和孩子們聊起了天?！澳銈兊牟嘏壅婧每矗Ｏ祭蠋熀昧w慕你們有這么漂亮的衣服?！焙Ｏ紲厝岬卣f，孩子們略帶羞澀地低下了頭。

隨著鈴聲響起，海霞走到電子白板前拿起書本，開始給孩子們上課：“同學(xué)們，首先我們一起來齊聲讀一遍南宋詩人朱熹的這首《觀書有感》。”隨著海霞抑揚(yáng)頓挫情感飽滿的朗誦，孩子們興致勃勃地跟隨著海霞老師開始齊聲朗讀。課堂上海霞不時(shí)走到學(xué)生中間，糾正他們的發(fā)音，講述朱熹的動(dòng)人故事。一堂課井然有序，孩子們也聽得津津有味?？v然此時(shí)外面的天空烏云密布，孩子們的熱情卻沒有受到一丁點(diǎn)兒影響。

隨著下課鈴聲的響起，孩子們依依不舍地跟海霞老師告別，看著海霞老師的身影慢慢離去。自此，孩子們學(xué)習(xí)普通話，講好普通話的熱情越發(fā)高漲。