設(shè)計(jì)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)，同樣也是不斷接受挑戰(zhàn)的職業(yè)，只有對(duì)生活和工作一直保持激情、富有創(chuàng)意的人才適合學(xué)它。

工業(yè)設(shè)計(jì)的目的是引導(dǎo)創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活，是一種將策略性體現(xiàn)多學(xué)科交叉互融，并率先在可持續(xù)設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、健康設(shè)計(jì)、公共服務(wù)設(shè)計(jì)等新領(lǐng)域展開(kāi)設(shè)計(jì)研究與產(chǎn)業(yè)合作問(wèn)題的過(guò)程應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗(yàn)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。它是一種跨學(xué)科的專(zhuān)業(yè)，將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究及消費(fèi)者緊密聯(lián)系在一起，共同進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)，并將需解決的問(wèn)題、提出的解決方案進(jìn)行可視化，重新解構(gòu)問(wèn)題，并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗(yàn)或商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)，提供新的價(jià)值以及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。工業(yè)設(shè)計(jì)是通過(guò)設(shè)計(jì)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境及倫理方面問(wèn)題的回應(yīng)，為了創(chuàng)造一個(gè)更好的世界。就拿著名的蘋(píng)果手機(jī)來(lái)說(shuō)，從邊角弧度到操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，都追求做到極致，以方便人機(jī)交互，成為消費(fèi)者喜愛(ài)的產(chǎn)品。

工業(yè)設(shè)計(jì)不僅是一門(mén)藝術(shù)創(chuàng)新與工程學(xué)科相結(jié)合的交叉學(xué)科，也是一門(mén)多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科。課程內(nèi)容豐富，涵蓋學(xué)科廣泛。如江南大學(xué)該專(zhuān)業(yè)主干課程內(nèi)容包括以下幾種：技術(shù)基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)表達(dá)、交互設(shè)計(jì)原理與方法、用戶(hù)研究與體驗(yàn)策略、智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、交互設(shè)計(jì)技術(shù)、服務(wù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)論證、交叉設(shè)計(jì)與實(shí)踐。浙江大學(xué)該專(zhuān)業(yè)核心課程有：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)思維與表達(dá)、整合與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、技術(shù)構(gòu)成與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、文化構(gòu)成與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、用戶(hù)體驗(yàn)與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。

如今，跨學(xué)科設(shè)計(jì)在這個(gè)復(fù)雜的、多面的、全球化的世界上顯得越來(lái)越重要?？鐚W(xué)科設(shè)計(jì)的一項(xiàng)定義是不同學(xué)科的人一起工作，另一個(gè)定義是在一個(gè)工作中使用跨學(xué)科的程序。這就是說(shuō)，在一個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，你需要用不同的技能去處理問(wèn)題。此外，工業(yè)設(shè)計(jì)作為一個(gè)科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)交叉的學(xué)科，在解決問(wèn)題的時(shí)候具有多角度、多方法和實(shí)踐性強(qiáng)等特點(diǎn)。如今，隨著社會(huì)現(xiàn)代化與全球化的發(fā)展，工業(yè)設(shè)計(jì)將成為人類(lèi)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。

跨學(xué)科設(shè)計(jì)是未來(lái)設(shè)計(jì)的趨勢(shì)，它能幫助社會(huì)發(fā)展一種全方位的知識(shí)，同時(shí)也需要設(shè)計(jì)師走出自身專(zhuān)業(yè)原有的界限。