柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 謝慧萍
隨著我國汽車產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,汽車市場已逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場,隨著產(chǎn)品供給量的增長,市場的天平不斷向消費者傾斜,消費者對車價、車型、配置及售后服務(wù)等擁有了更多的選擇權(quán),汽車廠商對市場的操控能力越來越弱。在這樣的大背景下,消費者對汽車售后服務(wù)的要求將逐步提高。作為汽車售后服務(wù)顧問培養(yǎng)主力軍的中職學(xué)校,應(yīng)在汽車售后服務(wù)顧問的培養(yǎng)上不斷研究和探索,才能符合市場對人才培養(yǎng)的需求。
在如今的汽車產(chǎn)業(yè)鏈中,汽車銷售利潤空間逐步壓縮已是不爭的事實,汽車產(chǎn)品的主要盈利點已經(jīng)由整車銷售逐步向售后服務(wù)傾斜。汽車售后服務(wù)主要包括維護、修理、救援、信息咨詢、保險、零部件和二手車交易等。通常,一輛車的使用年限在15年左右,在這15年中,將不斷有開支進入“汽車后市場”,這是汽車售后服務(wù)所呈現(xiàn)出的前所未有的商機,將推動汽車售后服務(wù)體系和售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建立與完善。汽車售后服務(wù)顧問作為汽車售后服務(wù)業(yè)中的重要崗位,其重要性自然不言而喻。
汽車售后服務(wù)顧問在汽車后市場服務(wù)中起到了舉足輕重的作用。完善的售后服務(wù)是買方市場條件下汽車經(jīng)銷商參與市場競爭的有效武器,許多汽車生產(chǎn)商已將提高自身售后服務(wù)質(zhì)量作為維護品牌、發(fā)展客戶的重要手段。作為當代汽車維修企業(yè)服務(wù)的重要組成部分,售后服務(wù)不僅關(guān)系到產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的完整性,更關(guān)系到客戶能否真正滿意。在整個汽車售后服務(wù)過程中,與顧客接觸最多的就是服務(wù)顧問,這就要求汽車維修企業(yè)擁有一批既懂汽車技術(shù),又懂服務(wù)流程,并能給予客戶高質(zhì)量服務(wù)人員來勝任服務(wù)顧問的崗位。
一直以來,中職學(xué)校都是培養(yǎng)汽車售后服務(wù)顧問的重要力量,各汽車維修企業(yè)和汽車4S店的售后服務(wù)顧問大多以中職畢業(yè)生為主。中職學(xué)校應(yīng)密切關(guān)注汽車售后服務(wù)顧問崗位的實際要求,不斷探索實踐、改革創(chuàng)新,及時在教學(xué)內(nèi)容和方式方法上進行調(diào)整和突破,為汽車維修企業(yè)和各汽車4S店培養(yǎng)真正符合要求的實用型服務(wù)顧問人才,為學(xué)生畢業(yè)后從事汽車售后服務(wù)顧問工作打好基礎(chǔ)。此外,還要爭取獲得相關(guān)企業(yè)的支持,在以崗位要求為基礎(chǔ)的教學(xué)任務(wù)中加深實際工作體驗,以及與客戶和同事的溝通交流,提高表達能力和團隊合作能力等。
經(jīng)過問卷調(diào)查和教師到企業(yè)實踐后,我們了解到汽車售后服務(wù)顧問作為全程陪同客戶的服務(wù)人員,是企業(yè)售后服務(wù)的招牌,同時也承擔(dān)著服務(wù)客戶的重任。不僅要求對汽車知識有較為充分的認識,還要熟練掌握汽車的功能和操作,了解主要故障的原因和解決方案。要能根據(jù)客戶的車輛信息,及時通知客戶進廠維護;當客戶的車輛遇到故障時,要能為客戶做好分析,解釋故障產(chǎn)生的原因及后果,并且能夠給客戶提出合理的維修方案;要熟悉售后服務(wù)的整個工作流程,如預(yù)約、制單、預(yù)估價格、派工、驗收、交車、結(jié)算等,整個流程中需要靈活溝通,讓客戶認可維修方案和收費等;在接待過程中要了解客戶需求,及時洞察客戶心理,要知道客戶需要什么,希望你能為他做什么;對客戶要有親和力,要讓客戶信任你,還需要熟練掌握汽車經(jīng)銷商管理系統(tǒng)(DMS)等。
對汽車售后服務(wù)顧問的培養(yǎng),不是理論講解就能解決問題的,最重要的還是實際操作。應(yīng)依據(jù)汽車售后服務(wù)顧問的工作流程,設(shè)計出各種典型的工作任務(wù),讓學(xué)生在高度模擬的環(huán)境中進行實際操作。由教師和學(xué)生共同把關(guān),不但保證每個學(xué)生在工作流程中的每個環(huán)節(jié)都能通過實際操作得到鍛煉,而且會針對不同類型的顧客,提出不同的問題,讓學(xué)生學(xué)會正確處理客戶異議,解決各類問題。
企業(yè)的支持對于中職學(xué)校培養(yǎng)汽車售后服務(wù)顧問非常重要。學(xué)校需要企業(yè)提供授課所需的資料,除了學(xué)校教師授課外,還應(yīng)邀請企業(yè)專家來校給學(xué)生指導(dǎo),盡量保證學(xué)生每完成一個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,就能得到企業(yè)專家的指導(dǎo)或親自到企業(yè)見習(xí),對比自己所訓(xùn)練的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)不足,及時改正。此外,學(xué)校也需要企業(yè)專家對教師進行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn),甚至安排教師到企業(yè)實際操練,讓教師感受企業(yè)真實的工作環(huán)境,從而能夠更好地完成教學(xué)任務(wù)。企業(yè)幫助學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的、與企業(yè)接軌的教師,有利于我們?yōu)槠髽I(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的汽車售后服務(wù)顧問人才。校企合作、共同培養(yǎng),依據(jù)工作崗位需求進行課改教改,是汽車售后服務(wù)顧問培養(yǎng)的關(guān)鍵點之一。
根據(jù)教學(xué)實踐所提供的事實,分析概括教學(xué)現(xiàn)象,挖掘現(xiàn)有的經(jīng)驗材料,并使之上升到教學(xué)理論的高度,以便更好地指導(dǎo)新的教學(xué)實踐活動。要能夠從透過現(xiàn)象看本質(zhì),找出實際經(jīng)驗中的規(guī)律;從而更好地更加理性地改進自己的教學(xué)。
在汽車售后服務(wù)顧問培養(yǎng)上,同樣需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進與升華。我們應(yīng)突破舊思路,要根據(jù)中職學(xué)生的特點及企業(yè)用人標準,以實際操作訓(xùn)練為主,理論教學(xué)為輔,讓學(xué)生看得見,摸得著,用得上,親身體會汽車售后服務(wù)顧問的實際崗位工作狀態(tài),力求每一環(huán)節(jié)所涉及的知識和實踐都能夠與汽車售后服務(wù)顧問的崗位實際相結(jié)合。此外,還要定期邀請相關(guān)行業(yè)專家或兄弟學(xué)校的教師一起座談研討,不斷進行總結(jié)、調(diào)整和改進,讓學(xué)生掌握汽車售后服務(wù)顧問所需的相關(guān)知識,具備相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)和崗位能力,讓中職學(xué)校汽車售后服務(wù)顧問的培養(yǎng)跟得上時代的要求。
師資是教學(xué)質(zhì)量的重要保障,直接影響著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。在師資隊伍建設(shè)上,打造一個專業(yè)的汽車售后服務(wù)顧問培養(yǎng)教師團隊至關(guān)重要,團隊成員應(yīng)該包括任課骨干教師,專業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)企業(yè)專家等。在團隊的合作下不斷完善各種軟件和硬件,以保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。