廣東省廣州市海珠區(qū)梅園西路小學(xué) 郭 華

我出生在一個(gè)黨員家庭，父母的言傳身教對(duì)我的成長(zhǎng)有巨大影響。父親雖然工作很忙，但只要一有空就給我講英雄的故事；而《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《唱支山歌給黨聽(tīng)》是母親常唱的歌。這些讓我從小就對(duì)黨充滿了敬意與憧憬。在我看來(lái)，入隊(duì)、入團(tuán)、入黨，是一個(gè)人政治生命的三座里程碑。紅色經(jīng)典影片《黨的女兒》更堅(jiān)定了我的理想信念。為了早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。1998年，我成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。從那時(shí)起，我就立下誓言——做黨的好女兒。20年來(lái)，從學(xué)生到教師，從中隊(duì)輔導(dǎo)員到大隊(duì)輔導(dǎo)員，從農(nóng)村小學(xué)到城市學(xué)校，我將自己對(duì)黨的樸素感情融入學(xué)習(xí)和工作之中。特別是在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作的14年里，我努力讓自己成為紅領(lǐng)巾的引路者、少先隊(duì)活動(dòng)的創(chuàng)新者和少先隊(duì)輔導(dǎo)員的帶動(dòng)者，并以此踐行入黨誓言，當(dāng)好黨的女兒。

少先隊(duì)員的引路者

在開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少年兒童對(duì)黨的認(rèn)識(shí)比較模糊。如何用他們聽(tīng)得懂、看得見(jiàn)、摸得著、記得住的方式和載體，幫助他們從小了解黨的光輝歷程、學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng)，讓愛(ài)黨的種子深深扎根在他們心里，是少先隊(duì)輔導(dǎo)員作為黨的思想政治工作者的職責(zé)，也是我一直努力探索的方向。

郭華老師和隊(duì)員們?cè)凇皥F(tuán)一大”紀(jì)念廣場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)

我嘗試結(jié)合學(xué)校電影課題的研究，建立了紅色電影資源庫(kù)，收集了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》《英雄小八路》《地下少先隊(duì)》等上百部紅色影片，還開(kāi)啟了“校園網(wǎng)絡(luò)電影點(diǎn)播”服務(wù)，讓通過(guò)觀看紅色革命影片進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育成為少先隊(duì)工作的常態(tài)。我?guī)ьI(lǐng)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們建設(shè)了“紅色電影之旅”“紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念墻”等多個(gè)活動(dòng)陣地，并開(kāi)展學(xué)隊(duì)史、唱紅歌、講紅色故事、重走紅色道路、編紅色童謠、爭(zhēng)“學(xué)英雄”獎(jiǎng)?wù)碌然顒?dòng)，使紅色資源化為隊(duì)員們的精神食糧，一直伴隨他們成長(zhǎng)。

郭華老師與隊(duì)員們一起唱紅歌、講紅色故事

自2012年起，我先后兼任海珠區(qū)輔導(dǎo)員學(xué)區(qū)長(zhǎng)、“海珠區(qū)少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?！陛o導(dǎo)員、“海珠區(qū)少先隊(duì)干部培訓(xùn)營(yíng)”導(dǎo)師。梅園西路小學(xué)也成為海珠區(qū)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的首個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。這些讓我服務(wù)的少先隊(duì)員變多了，可整合的資源也更多了。

我協(xié)助海珠區(qū)少工委組織開(kāi)展了“紀(jì)念鄧世昌為國(guó)捐軀120周年”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、“從小立志學(xué)英雄，核心價(jià)值記心中”建隊(duì)日主題活動(dòng)等；與兄弟學(xué)校共同開(kāi)展了輔導(dǎo)員論壇“聚焦價(jià)值觀24字，讓少先隊(duì)活動(dòng)有趣且有意義”、紅領(lǐng)巾議事堂“論社會(huì)主義核心價(jià)值觀之自由”活動(dòng)、“童心志愿夢(mèng)，團(tuán)隊(duì)并肩行”志愿服務(wù)活動(dòng)等；帶領(lǐng)各中小學(xué)的隊(duì)員們參觀黃埔軍校、尋訪抗戰(zhàn)老八路、采訪身邊的杰出青年……無(wú)數(shù)個(gè)雙休日和寒暑假，我放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，全身心投入紅領(lǐng)巾事業(yè)，憑著堅(jiān)定的信念、友善的親和力、專業(yè)的輔導(dǎo)技巧，贏得了隊(duì)員們的喜愛(ài)，成為他們親密的朋友和導(dǎo)師，與他們共同成長(zhǎng)。

少先隊(duì)活動(dòng)的創(chuàng)新者

在引領(lǐng)隊(duì)員成長(zhǎng)的過(guò)程中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)、積累，逐漸從一名“菜鳥(niǎo)”輔導(dǎo)員變得有自己的教育想法。我認(rèn)真思考、探索如何將紅色教育有形化，打造少先隊(duì)活動(dòng)的品牌。

郭華老師邀請(qǐng)抗戰(zhàn)英雄譚堯參加“火紅旗幟引我行”主題活動(dòng)

我?guī)ьI(lǐng)全校輔導(dǎo)員和隊(duì)員在2014年開(kāi)展了“英雄中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)；2015年，聘請(qǐng)“9·3”閱兵老紅軍代表譚堯同志為志愿輔導(dǎo)員，還承辦了海珠區(qū)建隊(duì)紀(jì)念日暨創(chuàng)建“英雄中隊(duì)”主題活動(dòng)；2016年，舉行了全校“英雄中隊(duì)”大檢閱；2017年，開(kāi)展了“英雄中隊(duì)”傳承活動(dòng)，并在海珠區(qū)第十六次少代會(huì)上展示“英雄中隊(duì)”建設(shè)成果；2018年，開(kāi)展了“運(yùn)用紅色資源加強(qiáng)少年兒童思想政治引領(lǐng)的實(shí)踐與研究”課題研究……在堅(jiān)持用不同形式、不同載體開(kāi)展紅色教育，有效地傳承紅色基因的過(guò)程中，與時(shí)俱進(jìn)地讓英雄旗幟飄揚(yáng)在隊(duì)員們的心中。

我深知，創(chuàng)新是發(fā)展的推動(dòng)力。為此，圍繞“少先隊(duì)媒介素養(yǎng)教育主題活動(dòng)與課程設(shè)計(jì)”的課題研究，我將紅色影視資源融入少先隊(duì)活動(dòng)中，與輔導(dǎo)員們一起探索出“少先隊(duì)電影活動(dòng)課”的模式，還編寫成校本教材使用，產(chǎn)生良好的教育效果。

在“唱響十八大，童心頌黨輝”少先隊(duì)活動(dòng)課上，我先播放了電影《建黨偉業(yè)》的片段，引導(dǎo)隊(duì)員們深入了解黨的光輝歷程。接著，緊扣“紅領(lǐng)巾心向黨”主題，幫助隊(duì)員們理解黨的十八大主要精神，從細(xì)節(jié)對(duì)比看變化，和他們共同探尋黨的十八大以來(lái)中國(guó)建設(shè)的巨大成就，讓隊(duì)員們真切地感受到黨的偉大。

郭華老師幫助隊(duì)員們了解中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征路線

我抓住紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的契機(jī)，開(kāi)展“火紅旗幟引我行”少先隊(duì)活動(dòng)課，把抗戰(zhàn)英雄、參加閱兵的老戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)校園講經(jīng)歷，播放電影《百團(tuán)大戰(zhàn)》片段，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)課上有親歷感，明白了旗幟的寓意，懂得了它在戰(zhàn)爭(zhēng)年代象征著“保衛(wèi)祖國(guó)，不怕?tīng)奚?，在和平年代象征著“?bào)效祖國(guó)，勇于擔(dān)當(dāng)”。活動(dòng)中，從英模高舉的黨旗到隊(duì)員高舉的星星火炬旗，一面面旗幟引領(lǐng)隊(duì)員們把愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體的行動(dòng)落實(shí)到為隊(duì)旗增光添彩上。

之后，我們的“厲害了，中國(guó)共產(chǎn)黨”“我要學(xué)先鋒”“小小創(chuàng)客群英會(huì)”“乘上復(fù)興號(hào)，走進(jìn)新時(shí)代”等少先隊(duì)活動(dòng)課，先后參加了全國(guó)、廣東省和廣州市少先隊(duì)活動(dòng)課的展示。

為了讓少先隊(duì)活動(dòng)有意義且有意思，我們成立了“紅領(lǐng)巾微電影小社團(tuán)”。我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員們用鏡頭記錄校園趣事，發(fā)現(xiàn)身邊好人好事，倡導(dǎo)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳中華傳統(tǒng)文化，還發(fā)動(dòng)隊(duì)員們以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為題，自主創(chuàng)編、拍攝了200多部微電影，舉辦了屬于隊(duì)員們的“第一屆微電影梅花獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮，通過(guò)時(shí)尚、有趣的方式，幫助他們將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

《輔導(dǎo)員》《廣東教育》《嶺南少年報(bào)》等媒體分別報(bào)道了這些彰顯學(xué)校少先隊(duì)工作特色的活動(dòng)。梅園西路小學(xué)榮獲了全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、廣東省紅旗大隊(duì)等榮譽(yù)，成為廣東省紅領(lǐng)巾示范校，還先后接待北京、陜西、新疆和香港等地的十多批少年兒童工作者來(lái)訪。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員的帶動(dòng)者

為更好地踐行入黨誓言，我注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究相結(jié)合，曾5次參加全國(guó)少先隊(duì)輔導(dǎo)員骨干培訓(xùn)班，參與了2個(gè)國(guó)家級(jí)少先隊(duì)課題的研究，主持了一個(gè)廣東省少先隊(duì)課題和海珠區(qū)少先隊(duì)課題的實(shí)踐研究。同時(shí)，我參與了廣東省《少先隊(duì)活動(dòng)資源多媒體包》的編寫，已有18篇少先隊(duì)論文或活動(dòng)案例獲獎(jiǎng)，其中5篇已發(fā)表。作為廣東省少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)理事、首批廣州市少先隊(duì)名師工作室(海珠區(qū))成員，我多次在廣東省團(tuán)校、廣州市及海珠區(qū)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上為少先隊(duì)輔導(dǎo)員授課。2015年，我參加“廣州市少先隊(duì)活動(dòng)課賽課活動(dòng)”和“廣東省少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課展示交流活動(dòng)”，均獲特等獎(jiǎng)。2016年，我還在“星星火炬杯”全國(guó)少先隊(duì)活動(dòng)課展示活動(dòng)中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

我覺(jué)得，要點(diǎn)燃一代代少年兒童對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的愛(ài)，一個(gè)人的力量是有限的，需要大家一同行動(dòng)起來(lái)。為此，我注重培養(yǎng)專業(yè)且敬業(yè)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校進(jìn)行了“全員輔導(dǎo)員”的嘗試：聘請(qǐng)全校教職工分別擔(dān)任大隊(duì)志愿輔導(dǎo)員、中隊(duì)志愿輔導(dǎo)員、小社團(tuán)志愿輔導(dǎo)員；在每年建隊(duì)紀(jì)念日舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓儀式；把每月第一周的星期一定為“全員輔導(dǎo)員日”，號(hào)召全校教職工佩戴紅領(lǐng)巾強(qiáng)化身份認(rèn)同；以校內(nèi)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，我們還建立了少先隊(duì)教研“六有”機(jī)制；構(gòu)建了輔導(dǎo)員“1+2”培養(yǎng)模式，為更多輔導(dǎo)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，增強(qiáng)其自信心和獲得感……

除此之外，我還指導(dǎo)和幫助手拉手學(xué)?！獜V州市增城派譚第一小學(xué)開(kāi)展少先隊(duì)工作，為他們送培訓(xùn)、送活動(dòng)、送鼓號(hào)，讓“紅領(lǐng)巾示范?！钡妮椛渥饔玫靡猿浞职l(fā)揮。

為進(jìn)一步提升少先隊(duì)的服務(wù)能力和影響力，10年來(lái)，我堅(jiān)持組織“紅領(lǐng)巾走進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)：每年3月走進(jìn)工療站學(xué)雷鋒做好事；重陽(yáng)節(jié)走進(jìn)敬老院送溫暖；6月走進(jìn)幼兒園向小朋友們介紹光榮的少先隊(duì)，為他們講先鋒的故事，讓更多的人了解、認(rèn)同、支持少先隊(duì)工作?！渡傧汝?duì)改革方案》頒布后，我重新審視學(xué)校少先隊(duì)工作，積極落實(shí)《中小學(xué)少先隊(duì)改革主要任務(wù)清單》，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)特色的進(jìn)一步發(fā)展，并在“名師名校談改革”論壇上作了專題匯報(bào)。

我認(rèn)為，一個(gè)人的成功不在于獲得多少榮譽(yù)，而在于在人生道路上做出正確選擇。我很慶幸自己選擇了“做黨的好女兒”。

20年來(lái)，沐浴在黨的陽(yáng)光雨露中，成長(zhǎng)在星星火炬旗幟下，我擁有了堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。感謝學(xué)校和各級(jí)少工委為我搭建了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我收獲了沉甸甸的果實(shí)：我榮獲了全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、廣東省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、廣州市十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào)，順利通過(guò)了小學(xué)德育高級(jí)教師職稱評(píng)定。這一切更堅(jiān)定了我以實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)做好黨的女兒、為黨培育更多好孩子的決心。

我堅(jiān)信，我影響的不僅是一批批少先隊(duì)員，還有成千上萬(wàn)個(gè)支持少先隊(duì)的家庭。因此，每當(dāng)我敬隊(duì)禮或帶領(lǐng)隊(duì)員們進(jìn)行入隊(duì)宣誓時(shí)，心底都會(huì)升騰起光榮感與幸福感。我慶幸自己能在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上履行一名黨員的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自己的入黨誓言。