努力推進(jìn)任務(wù)分隊(duì)教育管理規(guī)范化經(jīng)?；?/h1>
2018-12-14 03:21海軍航空兵某部政治工作處
政工學(xué)刊 2018年12期
海軍航空兵某部政治工作處
海軍航空兵某部是一支特種作戰(zhàn)飛機(jī)部隊(duì)，平時(shí)站在最前沿，戰(zhàn)時(shí)沖在第一線，任務(wù)空域敏感、人員輪換頻繁，一桿兩舵事關(guān)國(guó)家外交大局，一人一事關(guān)乎人民海軍形象。部隊(duì)始終堅(jiān)持思想引領(lǐng)不斷線、組織功能全覆蓋、作風(fēng)嚴(yán)實(shí)無(wú)盲區(qū)，著力做好任務(wù)分隊(duì)官兵聚神、聚力、聚氣的工作，確保完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)重大任務(wù)。
一、堅(jiān)持“飛機(jī)飛到哪兒，教育就跟到哪兒”，以不間斷的思想引領(lǐng)確保任務(wù)分隊(duì)絕對(duì)忠誠(chéng)可靠
堅(jiān)持用習(xí)近平強(qiáng)軍思想武裝頭腦，從解決時(shí)間、空間、資源入手，努力用針對(duì)性、連續(xù)性的教育引導(dǎo)，確保任務(wù)官兵堅(jiān)定維護(hù)核心、絕對(duì)忠誠(chéng)可靠。一是化整為零，使課堂伴著分隊(duì)行。以百部戰(zhàn)斗影片、百冊(cè)戰(zhàn)斗書(shū)籍、百首戰(zhàn)斗歌曲、百句戰(zhàn)斗格言、百個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例“五個(gè)一百”戰(zhàn)斗精神培育平臺(tái)為主要內(nèi)容，建立任務(wù)分隊(duì)思想教育攜行資料庫(kù)，抓住飯前飯后、集合點(diǎn)名、任務(wù)間隙等零散時(shí)間，利用“見(jiàn)面問(wèn)、閑時(shí)談、遇事嘮”等短平快、實(shí)新活的教育形式，變外場(chǎng)機(jī)坪為“開(kāi)放課堂”，變?nèi)蝿?wù)戰(zhàn)位為“實(shí)踐課堂”，變宿舍飯?zhí)脼椤吧钫n堂”，形成分隊(duì)處處是課堂、官兵時(shí)時(shí)受教育的濃厚氛圍。二是以小見(jiàn)大，使道理隨著航跡明。采取大專題小話題、大課堂小講堂、大形勢(shì)小故事的方法，將教育主題細(xì)化為輝煌成就靠什么、能打勝仗差什么、履行職責(zé)怎么干等16個(gè)具體話題，用好三五句話小動(dòng)員、三五個(gè)人小講堂、三五分鐘小談心和“微課堂”“微座談”“微文化”等平臺(tái)，把強(qiáng)軍興軍的大道理融入工作流程、生活過(guò)程、心路歷程，使官兵在強(qiáng)化政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同中，激發(fā)共鳴，催生動(dòng)力。三是取長(zhǎng)補(bǔ)短，使資源跟著駐地走。在派專人傳達(dá)重要文件精神的同時(shí)，創(chuàng)新運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段，探索推開(kāi)“自媒體”宣傳模式、“微時(shí)代”教育模式和“直播間”共享模式，設(shè)立網(wǎng)上“點(diǎn)將臺(tái)”，組織“你問(wèn)我答”，發(fā)揮官兵主體作用，使小分隊(duì)與大本營(yíng)的教育同頻共振、同步展開(kāi)。積極挖掘利用駐地教育資源，主動(dòng)參加駐地單位大課教育，組織參觀駐地紅色教育基地，做到走一路學(xué)一線、駐一地學(xué)一片。
二、堅(jiān)持“分隊(duì)駐到哪兒，堡壘就建到哪兒”，以強(qiáng)有力的組織功能確保任務(wù)分隊(duì)始終攥指成拳
注重發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，從解決“人合、心合、力合”入手，努力用堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保分隊(duì)上下一條心、官兵個(gè)個(gè)一股勁。一是覆蓋全員，人人都在組織中。著眼把組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為力量?jī)?yōu)勢(shì)，每次新接任務(wù)或組織人員輪換，部隊(duì)黨委都專門(mén)研究組建或調(diào)整臨時(shí)黨支部，明確相應(yīng)職責(zé)，將分隊(duì)官兵全部納入臨時(shí)黨支部管理，明確各自所在黨小組，確保沒(méi)有游離組織之外、凌駕組織之上的人員。任務(wù)分隊(duì)組成后的第一件事就是召開(kāi)臨時(shí)黨支部會(huì)議，學(xué)習(xí)組織規(guī)定，明確組織分工，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律。充分利用任務(wù)間隙，靈活安排黨課教育、思想?yún)R報(bào)、討論辨析、參觀見(jiàn)學(xué)和形勢(shì)分析等黨日活動(dòng)，以經(jīng)常嚴(yán)肅的組織生活，使官兵自覺(jué)克服臨時(shí)觀念、應(yīng)付思想和畏難情緒，全心全力投入到任務(wù)中去。二是配強(qiáng)骨干，個(gè)個(gè)都是多面手。著眼提高任務(wù)分隊(duì)獨(dú)立開(kāi)展經(jīng)常性工作、獨(dú)立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、獨(dú)立處理棘手問(wèn)題以及獨(dú)立遂行任務(wù)的能力，廣泛開(kāi)展“軍事干部講政治、政治干部學(xué)軍事，業(yè)務(wù)干部會(huì)管理、管理干部懂業(yè)務(wù)”活動(dòng)，不斷強(qiáng)化“崗位有區(qū)分、職責(zé)無(wú)界限、工作有標(biāo)準(zhǔn)、追求無(wú)止境”的理念，努力培養(yǎng)軍政兼通、指技合一的復(fù)合型人才。任務(wù)官兵有的下了飛機(jī)就能登臺(tái)授課，有的合上地圖就能談心疏導(dǎo)，有的放下解刀就能揮毫潑墨，既在本職工作上獨(dú)當(dāng)一面，又為分隊(duì)建設(shè)添磚加瓦。三是真心幫扶，事事都能一股勁。探索推行“理論互教、幫思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)互學(xué)、幫成長(zhǎng)成才，生活互助、幫身心健康”的“三互三幫”活動(dòng)，促進(jìn)官兵自我教育、自我管理、自我提高。及時(shí)了解掌握任務(wù)官兵的思想底數(shù)和家庭困難，通過(guò)建立任務(wù)官兵家屬微信群、組建后勤保障服務(wù)隊(duì)、發(fā)放家庭服務(wù)聯(lián)系卡和登門(mén)走訪任務(wù)官兵家庭等辦法，全力解決親屬就醫(yī)、子女教育、住房水電維修等急事難事揪心事，確保官兵全心投入到任務(wù)中去。在任務(wù)分隊(duì)建立戰(zhàn)法推演室、軍情資料室和體能訓(xùn)練室，為每間宿舍配備空調(diào)、洗衣機(jī)、除濕機(jī)等，營(yíng)造良好的訓(xùn)練生活環(huán)境，使任務(wù)官兵人在分隊(duì)心也在分隊(duì)、人在一起心也在一起。
三、堅(jiān)持“官兵走到哪兒，規(guī)矩就立到哪兒”，以過(guò)得硬的作風(fēng)紀(jì)律確保任務(wù)分隊(duì)全力備戰(zhàn)打仗
任務(wù)分隊(duì)受所屬單位和使用單位雙重領(lǐng)導(dǎo)，要注重運(yùn)用法治思維，從解決“立規(guī)、立身、立行”入手，努力用制度和流程管人管事，確保各項(xiàng)任務(wù)安全圓滿完成。一是法規(guī)立尺，嚴(yán)紀(jì)見(jiàn)剛性。修訂《“兩個(gè)經(jīng)常性工作”實(shí)施細(xì)則》和《任務(wù)分隊(duì)規(guī)范化建設(shè)實(shí)施細(xì)則》，使任務(wù)分隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)抓有依據(jù)、做有清單、評(píng)有樣板。制訂團(tuán)隊(duì)《強(qiáng)化“不含糊”機(jī)務(wù)作風(fēng)建設(shè)措施》，以敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新的工匠精神和精、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，使機(jī)務(wù)分隊(duì)克服人員少、備件缺、天氣差等不利因素，保證飛行出動(dòng)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行《?？者叿狼闆r處置規(guī)定》《海上意外相遇規(guī)則》等法規(guī)要求，充分預(yù)想預(yù)測(cè)，反復(fù)研究演練，以箭在弦上的備戰(zhàn)姿態(tài)，保證分隊(duì)隨時(shí)拉得出、過(guò)得硬。二是作風(fēng)立身，嚴(yán)管見(jiàn)韌性。建立部隊(duì)黨委全面負(fù)責(zé)、所在支部督導(dǎo)負(fù)責(zé)、臨時(shí)支部主體負(fù)責(zé)、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)、分隊(duì)骨干包干負(fù)責(zé)、“三互”小組協(xié)助負(fù)責(zé)、官兵個(gè)人自我負(fù)責(zé)的層級(jí)責(zé)任體系，嚴(yán)格落實(shí)分隊(duì)日常管理、固定資產(chǎn)管理、空勤槍彈管理、安全搭乘管理、戰(zhàn)訓(xùn)形勢(shì)管理、信息保密管理、安全風(fēng)險(xiǎn)管理7類45條具體辦法；每月分析安全管理形勢(shì)、開(kāi)展安全隱患排查、聽(tīng)取安全管理意見(jiàn)建議、進(jìn)行全方案預(yù)案演練，每周檢查安全管理制度落實(shí)，每天碰頭匯總情況，以嚴(yán)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和常長(zhǎng)的韌勁，保證任務(wù)分隊(duì)遵守好紀(jì)律、守得住底線。三是備戰(zhàn)立行，嚴(yán)訓(xùn)見(jiàn)血性。充分利用“?？仗焯煊星闆r、兵力時(shí)時(shí)要應(yīng)對(duì)”的備戰(zhàn)態(tài)勢(shì)，在與外軍艦機(jī)遭遇對(duì)峙中練意志、練作風(fēng)、練技能，不斷提高類似戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和未知條件下應(yīng)急作戰(zhàn)能力。強(qiáng)化“時(shí)間算著飛、飛機(jī)算著用”的意識(shí)，區(qū)分任務(wù)、課目、人員和時(shí)間，科學(xué)組織特定任務(wù)的針對(duì)性訓(xùn)練、陌生機(jī)場(chǎng)起降的適應(yīng)性訓(xùn)練、與多兵種聯(lián)合的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，努力使有限的戰(zhàn)訓(xùn)資源發(fā)揮出最大效益。
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三、堅(jiān)持“官兵走到哪兒，規(guī)矩就立到哪兒”，以過(guò)得硬的作風(fēng)紀(jì)律確保任務(wù)分隊(duì)全力備戰(zhàn)打仗
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