魏景峻
今年“五一”小長假,我們一家三口自駕去瀘沽湖游玩。湛藍(lán)的天空,清澈的湖水,綿延的草?!瓰o沽湖的美景令我流連忘返,然而最讓我難忘的還是我們?cè)诼猛局杏龅降哪俏恍「绺纭?/p>
從四川到瀘沽湖的路上有將近一百公里連綿不斷的山路。其中涼山州里有一段路,它既普通又神奇。它和許多山路一樣,隨著山勢(shì)蜿蜒起伏;神奇的是,這段路兩旁不見橄欖樹的影子,卻有許多賣橄欖的小販,而且以小孩兒居多。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼诼愤叄掷锾嶂粋€(gè)個(gè)裝著綠色果實(shí)的袋子。烈日當(dāng)空,車外熱得像烤爐似的,他們熱得滿臉通紅,卻仍大聲叫賣著:“賣橄欖了!賣橄欖了!”
爸爸把車停在路邊,通過詢問其中一個(gè)小孩兒才得知:這些橄欖是他們?cè)谏街胁烧模梢灾苯赢?dāng)食物,也可以泡酒。我對(duì)橄欖沒興趣,坐在車?yán)飽|張西望著。
就在這時(shí),我忽然注意到路邊有一個(gè)十多歲的小哥哥,他一只手高高地舉著一袋綠油油的橄欖,另一只手則拿著一本書,正仔細(xì)地閱讀著。路上飛馳而過的汽車轟鳴著攪起滾滾沙塵,身邊無數(shù)的小販高聲叫賣著……他卻渾然不覺,像一座雕塑一般定在那里,完全沉浸在書的世界里。是什么讓他在這樣的環(huán)境下也能認(rèn)真地讀書呢?我還在思索,車子已開出一段距離,我趕緊讓爸爸調(diào)頭回去問個(gè)究竟?!案绺纾阍诳词裁磿??”我走下車詢問。他回答道:“我在看一本數(shù)學(xué)書。”隨即,他又滿懷希望地對(duì)我說,“我是一名初中生,如果成績不好,爸爸媽媽就不會(huì)讓我繼續(xù)讀高中了。所以我一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績。我想通過學(xué)習(xí)離開大山,改變自己的命運(yùn)?!蔽掖舸舻赝邝铟畹哪樀皟汉驼礉M塵土的衣服,心中感慨萬分。賣橄欖的小哥哥在這么艱苦的環(huán)境中都能刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),生活條件如此優(yōu)越的我們更應(yīng)該努力,學(xué)習(xí)他這種不怕困難、不畏艱苦的精神哪。想到這里,我趕緊讓爸爸掏錢買了三大袋橄欖,希望用實(shí)際行動(dòng)鼓勵(lì)這位小哥哥。
艱難困苦,玉汝于成。每天早晨我都喜歡含上一顆橄欖,品味著那苦澀的味道,回想著那個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的小哥哥,然后步履堅(jiān)定地走向?qū)W校。我知道,就如橄欖的滋味一般,苦盡可以甘來,我一定要用自己的努力創(chuàng)造更美好的未來。
流連忘返 蜿蜒起伏
艱難困苦 玉汝于成
小作者記錄了旅途中的一段獨(dú)特經(jīng)歷,這位在路邊邊賣橄欖邊讀書的小哥哥的精神深深打動(dòng)了“我”,引發(fā)了“我”的深入思考。習(xí)作立意深遠(yuǎn),描寫細(xì)致,結(jié)尾的感悟畫龍點(diǎn)睛,令這篇小文散發(fā)出別樣的味道。
(寧涼)
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用2018年9期