摘 要：隨著數(shù)碼攝影技術(shù)的普及，在攝影藝術(shù)表現(xiàn)方面近年來也呈現(xiàn)出一種新的復古潮流，運用先進的前期數(shù)碼采集拍攝加上后期古典攝影工藝的表現(xiàn)，尋求更多個性的表達?！稊z影工藝》課程實驗就是針對學生攝影印相工藝的實際動手能力的訓練，開拓學生的攝影藝術(shù)表現(xiàn)創(chuàng)新性和攝影工藝探究性思維的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：攝影工藝；研究報告

1 研究背景

數(shù)碼攝影技術(shù)的普及和發(fā)展，使得原本傳統(tǒng)攝影中的技術(shù)門檻降低，攝影藝術(shù)的表現(xiàn)形式也越來越多樣。在往利用最新數(shù)碼科技的同時出現(xiàn)了一種新的復古潮流，即運用先進的前期數(shù)碼采集拍攝結(jié)合后期古典攝影工藝的表現(xiàn)形式，以尋求更多個性化的表達?！稊z影工藝》課程實驗就是因應(yīng)這樣的藝術(shù)創(chuàng)作趨勢開設(shè)的針對學生攝影印相工藝方面的訓練，通過各類攝影工藝的實驗教學，開拓學生的攝影藝術(shù)表現(xiàn)創(chuàng)新性和攝影工藝探究性思維的培養(yǎng)。

自制攝影工藝所需的儀器設(shè)備將彌補目前實驗教學中該類設(shè)備的空缺，也可以解決國外定制設(shè)備的昂貴、匹配性、共用性及維修保養(yǎng)方面的不足，帶動相關(guān)課程實驗教學的發(fā)展，幫助學生全面掌握各類攝影工藝的流程和操作手法，進一步提高實驗教學質(zhì)量。

本課程實驗需要進行藍曬工藝、范戴克工藝、重鉻酸鉀工藝及鉑鈀工藝的相關(guān)操作，亟需相應(yīng)配套的實驗設(shè)備，以便實驗正常順利的開展。

該課程實驗中用到的關(guān)鍵設(shè)備印相機與印相框，國外雖有個別廠商生產(chǎn)，但因存在技術(shù)壁壘，價格相對昂貴，而且在國際選擇采購、支付及售后維修等方面也存在諸多不便。

2 現(xiàn)狀述評

針對攝影學科建設(shè)的發(fā)展不斷的完善和更新攝影教學設(shè)備。在實際教學中越來越多的數(shù)碼與傳統(tǒng)相結(jié)合的實驗教學需要開設(shè) ，因此實驗教學中需要增加相關(guān)的古典攝影工藝類設(shè)備，以達到擴充實驗室功能，更好地發(fā)揮攝影的專業(yè)優(yōu)勢。

目前由于國內(nèi)外相關(guān)古典攝影工藝的發(fā)展尚處于復蘇階段，相關(guān)產(chǎn)品設(shè)備都屬于特別定制范疇。如美國Nuarc等公司設(shè)計生產(chǎn)的水銀汞燈印相機雖做工精良、設(shè)計合理，但價格昂貴，且國內(nèi)并無直接銷售。另外其他行業(yè)如印染行業(yè)或印刷行業(yè)的曬版機或曬圖機，盡管有類似功能，但針對古典攝影工藝感光特性和操作特點不能適用。所以研發(fā)適合古典攝影工藝的印相機問題就顯得非常突出，把專業(yè)的需要與使用便利結(jié)合，切實解決課程實驗中問題。

3 解決方案

為了解決古典工藝印相中的曝光光源和實際操作便利問題，使得實驗設(shè)備可完成藍曬工藝、范戴克工藝、重鉻酸鉀工藝及鉑鈀工藝的相關(guān)工藝的曝光印相操作，以達到降低成本、使用便捷的作用。

基本原理：

根據(jù)古典攝影工藝中銀鹽、鐵鹽、鈀鹽、重鉻酸鹽等感光劑對紫外線波段特別敏感的感光特性，在曝光光源根據(jù)測試中選擇不僅能發(fā)出強烈可見光波而且還富含紫外線最接近日光的HID光源。HID光源所產(chǎn)生的白色超強電弧光，可提高光線色溫值，類似白晝的太陽光芒，HID工作時所需的電流量小，亮度卻是傳統(tǒng)鹵素燈泡的三倍，使用壽命比傳統(tǒng)鹵素燈泡長。 光源的色溫叢3000K到12000K，其中6000K的色溫與太陽光相似，但含較多的綠色與藍色成份，因此呈現(xiàn)藍白色光。藍白色光大幅提高曝光效率和畫面反差效果。HID亮度高，光通量是鹵素燈亮度的3倍，而且實際色溫會在4100K左右，穿透力強，對提升畫面清晰度有明顯的效果。

結(jié)構(gòu)組成及其原理：

通過鍍鋅鋼管作為主體框架結(jié)構(gòu)，將印相機曝光光源部分與操作臺面及玻璃夾板部分組合起來，實現(xiàn)攝影工藝曝光實際應(yīng)用。

1）主體框架材質(zhì)采用了鍍鋅鋼管，通過切割焊接制作，上部可安裝光源，下部安裝臺面。

2）曝光光源作為印相機的核心部件其燈箱主體使用木質(zhì)板材制作，其目的使加工便利、降低成本、便于安裝。其光源采用兩只400wHID燈管為發(fā)光體，采用秒控倒計時電子定時開關(guān)控制，采用10A空氣保護開關(guān)控制總電源。光源燈箱尾部安裝散熱風扇，確保使用安全及使用壽命。

3）印相機操作臺面及片夾部分由兩片60cm×60cm高強度、高平整度的浮法鋼化玻璃構(gòu)成。兩片玻璃通過不銹鋼鉸鏈連接，便于操作，起到到固定數(shù)碼中間底和印相紙的作用。

本項目的有益效益在于：

1）該印相機專用于攝影工藝的曝光印相，工作效率高，印相反差好。

2）該印相機預(yù)計成本為進口產(chǎn)品的三分之一左右，成本低，使用方便。

3）該設(shè)備采用機械方式組合，結(jié)構(gòu)合理、性能可靠。

4）該設(shè)備可用于多種攝影工藝制作，如藍曬工藝、范戴克工藝、重鉻酸鉀工藝及鉑鈀工藝等。

4 結(jié)語

本項目設(shè)備為藝術(shù)設(shè)計學院攝影專業(yè)師生服務(wù)，為攝影專業(yè)多門專業(yè)類課程以及畢業(yè)設(shè)計和師生攝影制作創(chuàng)作提供技術(shù)服務(wù)平臺。開設(shè)實驗課程有《攝影工藝》、創(chuàng)新實驗課程《濕版攝影》，可設(shè)實習課程可為攝影專業(yè)畢業(yè)設(shè)計。該設(shè)備的研制，有助于攝影專業(yè)學生全面掌握各類攝影工藝的流程和操作手法，有助于《攝影工藝》課程實驗教學的發(fā)展，進一步提高實驗教學質(zhì)量。

該系列設(shè)備設(shè)計方案合理，功能齊全。自制實驗教學設(shè)備，可拓寬實驗教師的知識面，并能彌補目前實驗教學中該類設(shè)備的空缺，使攝影專業(yè)實驗教學系統(tǒng)更趨完善。對現(xiàn)有的實驗教學系統(tǒng)作了必要的補充，能在實驗教學過程中為學生提供更有效的拍攝創(chuàng)作，也有更直觀的認識機會，提升學生的實踐動手能力，更貼近行業(yè)的實際創(chuàng)作過程。作為實驗室的自主研制的實驗教學設(shè)備，將更能貼近學生實際需求，有效地提高教學實驗質(zhì)量，為藝術(shù)類學生提供完善的實驗創(chuàng)作

環(huán)境。

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作者簡介

施小軍（1977-），男，江蘇省東臺市人，講師，攝影碩士，上海工程技術(shù)大學藝術(shù)設(shè)計學院攝影專業(yè)，研究方向：攝影工藝與創(chuàng)作。