張老師到水果店買蘋果。他準(zhǔn)備買784千克蘋果送給朋友，但是該買哪種箱裝的蘋果比較合適呢？

正在這時(shí)，樂樂、豆豆等幾個(gè)小朋友路過，張老師就請(qǐng)他們給出出主意。經(jīng)過思考和討論，他們很快就想出了多種解決問題的方案。

樂樂說：“全部買8千克/箱的蘋果，需要784÷8=98（箱），一共需要19×98=1862（元）?！?/p>

豆豆說：“先買24千克/箱的蘋果，因?yàn)?84÷24=32（箱）……16（千克），所以需要裝32箱，同時(shí)還剩下16千克蘋果，那么可以買8千克/箱的蘋果，需要買16÷8=2（箱），一共需要55×32＋19×2=1798（元）?！?/p>

明明說：“也可以買40千克/箱的蘋果，因?yàn)?84÷40=19（箱）……24（千克），所以需要裝19箱，同時(shí)還剩下24千克蘋果。再買8千克/箱的蘋果，即24÷8=3（箱），那么一共需要90×19+19×3=1767（元）?！?/p>

正在這時(shí)，壯壯說，還有一種方法更省錢，聽他說完，大家一致贊同。聰明的同學(xué)，你知道這種方法嗎？