◎尹 群
據(jù)我父親回憶,侯德云是正在上課的時(shí)候,被人給帶走的。后來(lái)知道,帶走侯德云的人是縣里來(lái)的。侯德云被帶上了停在校門口的一輛綠色吉普車,然后吉普車就一溜煙地開(kāi)走了。接下來(lái)的幾天里,侯德云自然成了老師們議論的話題。
侯德云是我父親的同事,跟我父親一樣,也是一名代課教師,在同一所鄉(xiāng)下中學(xué),又同在一個(gè)語(yǔ)文教研組,這樣,侯德云跟我父親的關(guān)系相對(duì)就密切一些,年紀(jì)比我父親小不少,大約小八九歲的樣子,辦公室里稱我父親為廉老師,個(gè)別場(chǎng)合則叫廉大哥。被帶走的時(shí)候也就三十幾歲。據(jù)我父親講,侯德云業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),用我父親的話說(shuō),是把硬手。很多課文,像《石壕吏》、《賣炭翁》、《敕勒歌》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等,都能倒背如流。而像《捕蛇者說(shuō)》、《濟(jì)南的冬天》、《從百草園到三味書(shū)屋》這樣略長(zhǎng)的文章也是如數(shù)家珍。講課基本不看教案。甚至,有時(shí)候捏著根粉筆就上講臺(tái)。寫一手漂亮的粉筆字,當(dāng)然鋼筆字寫得也好,毛筆字寫得也好。班主任們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始布置班級(jí)形式的時(shí)候,比如布置 “學(xué)習(xí)園地”、“光榮榜”、“大批判專欄”什么的,凡是需要寫字的地方,都求侯德云。包括學(xué)校寫個(gè)標(biāo)語(yǔ)、獎(jiǎng)狀,還有每一期的黑板報(bào),都是侯德云的事。侯德云也不計(jì)較,也不推辭。老師們看著侯德云寫字,贊不絕口,開(kāi)玩笑說(shuō)侯德云的字是“文革”時(shí)寫“大字報(bào)”練出來(lái)的,侯德云聽(tīng)了,不置可否,臉上稍稍有些尷尬。
侯德云不但字寫得好,語(yǔ)文教得好,侯德云骨子里也熱愛(ài)文學(xué),看過(guò)不少文學(xué)方面的書(shū),有著深厚的文學(xué)修養(yǎng),領(lǐng)著幾個(gè)也是熱愛(ài)文學(xué)的學(xué)生辦了一份油印小報(bào)《蒲公英》,發(fā)表些學(xué)生的作品,侯德云當(dāng)主編,每期都親自設(shè)計(jì)版面,親自刻鋼板,親自為學(xué)生的作品寫點(diǎn)評(píng)。這對(duì)學(xué)生寫作能力的提高大有幫助,深受學(xué)生的喜愛(ài)。侯德云出事之后,《蒲公英》也就跟著夭折了。
侯德云性情溫和,含蓄內(nèi)斂,待人接物可以稱得上是溫文爾雅,一看就像個(gè)文弱書(shū)生。學(xué)生開(kāi)始都不怕他。后來(lái)侯德云反省了一下,找到學(xué)生不怕自己的原因,是自己在學(xué)生面前總是笑容可掬,一副和藹可親彬彬有禮的樣子。我父親曾提醒說(shuō),這幫孩子,不能給他們好臉!侯德云便刻意地改變自己,一走進(jìn)班級(jí),立刻板起臉來(lái),換上一副凝重的表情,或者說(shuō)是面無(wú)表情,換了個(gè)人似的,變得不茍言笑了。當(dāng)然,侯德云不是不批評(píng)學(xué)生,也不是不發(fā)火,不是一味地寬容,侯德云嚴(yán)厲的時(shí)候,學(xué)生也怕。但侯德云批評(píng)學(xué)生從不使用過(guò)激的語(yǔ)言,即使是發(fā)火的時(shí)候,也不。不像有的老師,動(dòng)不動(dòng)張嘴就罵學(xué)生是“豬腦子”、“大笨蛋”、“搬塊豆餅照照你那張狗臉”、“渾身沒(méi)有二兩肉,一身家雀骨頭”;諷刺學(xué)生臉皮厚,說(shuō)是“一錐子扎不透”;罵整天不學(xué)習(xí)的學(xué)生“你爹沒(méi)給你揍(做)心”;罵學(xué)習(xí)不好的女生 “干脆收拾收拾回家抱孩子去得啦”等等,啥難聽(tīng)罵啥。相反,侯德云越是生氣的時(shí)候,越是說(shuō)不出話,嘴唇哆嗦,臉色青白,有時(shí)干脆停下來(lái),不講課了,說(shuō)你們自己看吧,把粉筆使勁扔向墻腳,然后定定地盯著講臺(tái)下面的學(xué)生,把學(xué)生們盯得一個(gè)一個(gè)低下頭去。原本發(fā)黑的眼圈,此刻更黑。但是侯德云說(shuō)是不講課了,不像有的老師說(shuō)不講就真的不講了,坐下來(lái)抽煙,或者干脆將課本教案往腋下一夾,一腳踹開(kāi)門,揚(yáng)長(zhǎng)而去。侯德云只是這么一說(shuō)而已,用不上幾分鐘,便又重新拿起一根粉筆,接著往下講課。還有的老師生氣了怒不可遏,在講臺(tái)上來(lái)來(lái)回回地走,把講臺(tái)踩得嘎吱嘎吱響,仿佛一頭暴怒的雄獅,將犯錯(cuò)的學(xué)生叫到前面來(lái),當(dāng)著全班學(xué)生的面,推來(lái)搡去拳打腳踢。也有的不當(dāng)著班級(jí)學(xué)生的面,而是把調(diào)皮搗蛋的學(xué)生領(lǐng)到辦公室,或者干脆弄到?jīng)]人的地方,一頓胖揍……諸如此類的暴力行為,侯德云一回也沒(méi)有過(guò)。
侯德云教的學(xué)生,怎么說(shuō)呢,又喜歡他,又敬畏他,基本上沒(méi)有敢懶懶散散的。連學(xué)習(xí)不好,不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,上課也不敢不聽(tīng),作業(yè)也不敢不做。所以,從整體上說(shuō),侯德云所教的班級(jí),教學(xué)質(zhì)量要比同年級(jí)同學(xué)科的老師成績(jī)好一大截。也所以,領(lǐng)導(dǎo)年年讓侯德云把關(guān),別的老師都心服口服。
其實(shí),侯德云只有高中學(xué)歷。
侯德云的高中是在縣一中念的,是縣一中出類拔萃的尖子生。侯德云的夢(mèng)想是考上北大,考上北大的中文系,將來(lái)當(dāng)個(gè)像魯迅像老舍那樣的大作家。然而做夢(mèng)也沒(méi)想到,那場(chǎng)驟然而至的暴風(fēng)雨,將他們這幫莘莘學(xué)子的夢(mèng)想之花徹底摧折了——那一年即將到來(lái)的高考被上面推遲半年 (而事實(shí)上是整整推遲了十一年)。上百名正進(jìn)入沖刺狀態(tài)的應(yīng)屆畢業(yè)生集中在操場(chǎng)上,當(dāng)學(xué)校宣布這一突如其來(lái)的消息時(shí),侯德云他們仿佛聽(tīng)到的是晴天霹靂,頭立時(shí)就暈了,嗡嗡響,只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。好多女生回到寢室,痛哭流涕。侯德云不是女生,但侯德云比女生哭得還厲害。侯德云哭紅了眼珠子,哭腫了眼皮,而且?guī)最D沒(méi)有吃飯,坐在自己的床鋪上,面對(duì)著墻壁長(zhǎng)久地發(fā)呆。
那時(shí)的縣一中藏龍臥虎,老師當(dāng)中有解放前偽滿時(shí)期新京法政大學(xué)的高材生,有解放后五十年代末從名牌大學(xué)下放來(lái)的教授學(xué)者,還有大城市大工廠下放來(lái)的工程師。有個(gè)姓周的副校長(zhǎng),據(jù)說(shuō)是北大俄語(yǔ)系畢業(yè)的,翻譯出版過(guò)俄羅斯文學(xué)作品。一個(gè)人的時(shí)候,喜歡用俄語(yǔ)哼唱前蘇聯(lián)歌曲,嘀里嘟嚕的,舌頭直打卷,誰(shuí)也聽(tīng)不懂,像《山楂樹(shù)》、像《喀秋莎》、像《紅莓花兒開(kāi)》、像 《莫斯科郊外的晚上》。起初聲音不大,哼著哼著聲音不知不覺(jué)高起來(lái),傳到走廊里,傳到窗戶外。周副校長(zhǎng)個(gè)子高高的,方臉,白凈,戴眼鏡,梳分頭,儀表不俗,不茍言笑,學(xué)生們對(duì)其敬而遠(yuǎn)之。在經(jīng)過(guò)了夢(mèng)想破滅的痛苦之后,學(xué)生們當(dāng)中,消沉者有之,隨波逐流者有之,把心中的怨憤瘋狂地發(fā)泄在別人身上者也有之。周副校長(zhǎng)是被批斗的老師當(dāng)中最慘的一個(gè)。至于學(xué)生們當(dāng)年是如何整治這位周副校長(zhǎng)的,在本地,除了侯德云,沒(méi)人知道詳情細(xì)節(jié)。據(jù)說(shuō),學(xué)生們批斗周副校長(zhǎng)的手段五花八門,有時(shí)候是扇耳光,有時(shí)候是踢屁股,有時(shí)候是薅頭發(fā),有時(shí)候是將身高體長(zhǎng)的周副校長(zhǎng)硬往床下塞,等再拽出來(lái),滿臉滿身都是塵土。常見(jiàn)的,是讓周副校長(zhǎng)站在凳子上,腰貓成九十度,冷不防被學(xué)生從后面猛地一腳踹下去,滿面泥土和血污。最嚴(yán)重的一次,是被一個(gè)學(xué)生打倒在地,之后用腳亂踢,把周副校長(zhǎng)的肋骨踢斷了兩根。
這個(gè)周副校長(zhǎng),極愛(ài)干凈,喜歡白色,穿白襪子,穿白襯衫,連兜里掏出來(lái)的手絹都是白色的。除此,還有個(gè)癖好,就是極其愛(ài)惜自己的頭發(fā),極其在意自己的發(fā)型——留分頭,頭發(fā)在頭頂?shù)钠覀?cè)分開(kāi),向左偏后梳。說(shuō)是“分頭”,又像是“背頭”,總是梳得一絲不亂,頭發(fā)中間的那道分縫,清清楚楚,看得見(jiàn)白凈的頭皮。每次挨打,周副校長(zhǎng)都極力用手用胳膊護(hù)著臉,護(hù)著頭。有人發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題,便找來(lái)一把家庭婦女做針線活用的剪子,好家伙,幾個(gè)人抓豬一樣摁住周副校長(zhǎng)的頭,拿剪子在周副校長(zhǎng)的頭上咔嚓咔嚓胡鉸一氣,前一下后一下,東一下西一下,將周副校長(zhǎng)一頭原本濃密有型的秀發(fā)鉸得亂七八糟,像個(gè)雜草叢生的墳丘。這種頭,有個(gè)名堂,叫“鬼頭”。受盡百般折磨凌辱的周副校長(zhǎng)沒(méi)有叫過(guò)哭過(guò),但是剃“鬼頭”卻把周副校長(zhǎng)給剃哭了。周副校長(zhǎng)當(dāng)著學(xué)生的面眼淚就流了下來(lái)。周副校長(zhǎng)痛心地怒斥道,你們?cè)趺醋兊孟褚靶U的強(qiáng)盜??!
侯德云本來(lái)是一個(gè)很文靜很文靜的學(xué)生,一門心思用在書(shū)本上,平常那些打打鬧鬧的事,根本找不到他,甚至包括一些絕大多數(shù)男生都喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),侯德云都很少參與。像開(kāi)批斗會(huì)這樣的事,侯德云一點(diǎn)也不感興趣,只是坐在下面聽(tīng),多數(shù)時(shí)候是連聽(tīng)也不聽(tīng)。樣子像是聽(tīng),其實(shí)思想溜號(hào)了。這么說(shuō)吧,在那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,起初他只是一個(gè)消極的旁觀者?;谢秀便钡?,迷迷茫茫的。侯德云文靜多思,心思頗重,或者說(shuō)稍稍有點(diǎn)偏執(zhí)。他不像別人那么快就能從迷茫消沉中走出來(lái),這無(wú)疑跟他這種內(nèi)向和有點(diǎn)偏執(zhí)的性格有關(guān)。像他這種性格的人,情緒輕易不會(huì)亢奮。批斗會(huì)上,聲嘶力竭地喊口號(hào),聲嘶力竭地念批判稿,歇斯底里地張嘴罵人動(dòng)手打人,人人都是那么的激情迸發(fā),就好像,進(jìn)會(huì)場(chǎng)前集體打了一次興奮劑。但侯德云不是。侯德云有氣無(wú)力地跟著喊一喊,跟著把拳頭舉一舉,把胳膊揮一揮。
侯德云依然沉浸在夢(mèng)想破滅的痛苦之中。這種痛苦,這種絕望,非但沒(méi)有減輕,反倒在他的心中慢慢郁積的是越來(lái)越多的怨憤。怨恨自己的命運(yùn),怨恨身邊的每個(gè)人,怨恨周圍的一切。跟誰(shuí)都懶得說(shuō)話。走路的時(shí)候,腳下碰上一塊土坷垃,他也會(huì)憤憤地踢上一腳,要不就是撿起來(lái),使勁扔向遠(yuǎn)處覓食的雞鴨豬狗,嚇得它們驚慌失措倉(cāng)皇奔逃。對(duì)身旁的樹(shù)木,腳下的花草,不是恨恨地折斷,就是踐踏成泥。
那段時(shí)間,半夜三更,教室玻璃破碎的聲音會(huì)響徹整個(gè)校園。
人們?cè)趺匆膊粫?huì)想到,在一次開(kāi)周副校長(zhǎng)的批斗會(huì)上,侯德云竟然也動(dòng)了手。這令當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人都感到無(wú)比震驚,用膽怯的目光看著侯德云,懷疑侯德云是不是瘋了?
有意思的是,侯德云的打法頗有新意,侯德云沒(méi)像別人那樣兇狠地扇周副校長(zhǎng)的耳光,沒(méi)像別人那樣對(duì)周副校長(zhǎng)拳打腳踢,沒(méi)像別人那樣薅著周副校長(zhǎng)的頭發(fā)往墻上撞。所以,準(zhǔn)確地說(shuō),侯德云的打法其實(shí)根本算不上是打人。侯德云先是將墻角的水桶拎過(guò)來(lái),將水桶里的水傾倒在地上,而后又去墻角拿了一把掃地笤帚,用笤帚在水里來(lái)來(lái)回回地掃,地上的土很快變成了稀泥。侯德云不慌不忙做著這些的時(shí)候,一旁的人都莫名其妙,不知道他這是搞的啥名堂。侯德云用笤帚在稀泥里蘸了又蘸,然后拎著淋淋漓漓的笤帚在周副校長(zhǎng)的身上溫柔地刷起來(lái),像是往周副校長(zhǎng)的身上刷糨糊似的,左一下,右一下,前一下,后一下,一下一下,一下一下,把周副校長(zhǎng)雪白的襯衫慢慢刷成了烏黑烏黑的黑襯衫了。應(yīng)該說(shuō),侯德云的這種刷法肯定不會(huì)怎么疼,也刷不壞人,但是戲劇效果好,看著像是從臭泥坑里爬出來(lái)的周副校長(zhǎng),眾人發(fā)出了陣陣哄笑。
最初,這件事在侯德云尚且年輕的心里,怎么說(shuō)呢,天高云淡,月白風(fēng)清,并未留下什么陰影,甚至當(dāng)人們把這件事當(dāng)成笑話講的時(shí)候,他的心里還有幾分得意和快感??墒悄兀S著歲月的推移,隨著年齡的增長(zhǎng),這件青少年時(shí)期的惡作劇,原來(lái)并沒(méi)有淡出記憶。不但沒(méi)有淡出記憶,反而水落石出般越來(lái)越清晰。就好像,原本淡淡的一縷似有若無(wú)的白云,慢慢慢慢膨脹成了又濃又厚的一大團(tuán)烏云。這大團(tuán)的烏云,長(zhǎng)久地籠罩在侯德云心靈的天空上。平常,一句話,一件事,都會(huì)勾起他的那段痛苦的記憶,烏云隨時(shí)都會(huì)翻卷而來(lái)。而且,那個(gè)周副校長(zhǎng)穿著一身“黑襯衫”的畫面,越發(fā)頻繁地出現(xiàn)在他的夢(mèng)境里。日復(fù)一日,那個(gè)觸目驚心的畫面究竟在他的夢(mèng)境里出現(xiàn)過(guò)多少回,已經(jīng)記不清了。有一段時(shí)間,一到晚上侯德云都打怵睡覺(jué),看書(shū)看到半夜,老婆諷刺他用功,其實(shí)侯德云是怕做夢(mèng),怕那個(gè)不斷重復(fù)的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)越來(lái)越讓他寢食難安,錐心泣血。夢(mèng)境里,那個(gè)人的白襯衫白得刺眼,斑駁的泥污分外醒目。比《紅燈記》里刑場(chǎng)上的李玉和雪白的襯衫上帶著一條條鮮紅的血跡還要刺眼。那個(gè)被圍毆的人當(dāng)然不像李玉和那樣威武不屈,青松般屹立,那個(gè)人抱著頭蜷縮在地上,沒(méi)有發(fā)出任何聲音。侯德云知道他夢(mèng)見(jiàn)的是周副校長(zhǎng)。可是在夢(mèng)里,那個(gè)人的面目,卻又模糊不清,像是周副校長(zhǎng),又不像是周副校長(zhǎng)。
歲月流逝,許許多多的往事已然淡忘了,唯有那件事,唯有那幀黑白分明的畫面卻時(shí)常執(zhí)拗地在他的眼前浮現(xiàn)。走路的時(shí)候,它會(huì)在他腳下的路面上浮現(xiàn)出來(lái);睡不著覺(jué)的時(shí)候,它會(huì)在他眼睛盯著的屋頂浮現(xiàn)出來(lái);備課的時(shí)候,它會(huì)在他手里的書(shū)頁(yè)上浮現(xiàn)出來(lái)。他越是刻意地回避它,越是想把它從腦海中刪除掉,它則越發(fā)鬼魅般飄忽不定,像看過(guò)的電影,頻頻在腦海中閃現(xiàn)。而每當(dāng)那畫面浮現(xiàn)之時(shí),他的心跳都會(huì)驟然加速,面紅耳赤,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
沒(méi)有人問(wèn)過(guò)他當(dāng)時(shí)為什么要那樣做。但侯德云在心里卻不止一次懊悔而又憤恨地責(zé)問(wèn)過(guò)自己,尤其是心里的這種負(fù)罪感與日俱增,像一塊沉甸甸的石頭壓在他心上的時(shí)候。也許,那天周副校長(zhǎng)不該穿件白色的襯衫。正是因?yàn)槟翘熘芨毙iL(zhǎng)穿了件白色的襯衫,潔白潔白的,才叫他突然萌生了這樣一種施虐的念頭,實(shí)施了這樣一個(gè)令他悔恨終生的惡作劇的吧?像周副校長(zhǎng)這種臭狗屎一樣的人,怎么配穿這么白的白襯衫呢?侯德云認(rèn)為自己那天久郁心中的憤怒之火肯定是被周副校長(zhǎng)的白襯衫引燃的。當(dāng)然這只是他自己的一種推斷。侯德云當(dāng)時(shí)到底是不是這么想的,他其實(shí)已經(jīng)說(shuō)不清,只恍惚記得當(dāng)時(shí)的腦子里跟多數(shù)人一樣,熱烘烘的一片混亂和亢奮。
我父親他們經(jīng)??匆?jiàn)侯德云早上黑著眼圈來(lái)上班,神情疲憊,只知道侯德云有神經(jīng)衰弱的毛病,睡眠不好,不知道為什么睡眠不好。
關(guān)于那個(gè)姓周的副校長(zhǎng),我父親忽然記起了侯德云以前曾經(jīng)跟他多次提到過(guò)。在我父親的印象里,從侯德云的言語(yǔ)之中,聽(tīng)得出對(duì)這個(gè)周副校長(zhǎng)是十分崇敬的,也是十分懷念的。但侯德云從來(lái)沒(méi)有跟我父親講過(guò)他曾羞辱過(guò)周副校長(zhǎng)這件事。對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有講過(guò),包括他的家人。我父親不知道有這么個(gè)情節(jié)。所以我父親只把侯德云與周副校長(zhǎng)的關(guān)系當(dāng)成一般的感情比較深的師生關(guān)系。我父親自己也有過(guò)這種體驗(yàn),畢業(yè)多年以后,還在想念當(dāng)初給自己留下深刻印象的老師,這是常有的事。我父親看侯德云對(duì)周副校長(zhǎng)有著如此深厚的感情,便說(shuō)有機(jī)會(huì)可以去縣里看看他嘛。侯德云嘆息著告訴我父親,說(shuō)周副校長(zhǎng)早已經(jīng)調(diào)離了縣一中。調(diào)到什么地方,侯德云當(dāng)時(shí)不清楚。只知道是外省,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),是他原來(lái)的老家,原來(lái)的單位。言語(yǔ)中流露出幾分遺憾。當(dāng)然,不久侯德云就打聽(tīng)到了周副校長(zhǎng)具體的工作單位,是某某大學(xué),侯德云一連寫了幾封書(shū)信去,皆無(wú)回音。后來(lái)侯德云索性親自去了一趟周副校長(zhǎng)所在的那個(gè)大學(xué)。什么時(shí)候去的,怎么去的,并未細(xì)說(shuō)。其實(shí)侯德云是不聲不響去的,也可以說(shuō)是偷偷去的,他不想讓別人知道。但是侯德云白跑了一趟。侯德云沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)周副校長(zhǎng)。連個(gè)影子也沒(méi)見(jiàn)到。那個(gè)出來(lái)回話的年輕人,語(yǔ)氣很冷,眼光充滿戒備和鄙夷,在侯德云的身上掃了又掃,問(wèn)侯德云找周主任干什么(周副校長(zhǎng)此時(shí)已經(jīng)是主任了,是什么主任,侯德云沒(méi)問(wèn)),侯德云支吾著沒(méi)有說(shuō)出他找周主任的原因,卻告訴人家他叫侯德云,是周主任的學(xué)生。那人皺皺眉頭,說(shuō)周主任到外地治病去了。這件事侯德云回來(lái)之后很久才對(duì)我父親說(shuō)。而且只對(duì)我父親說(shuō)過(guò)。我父親當(dāng)時(shí)很不理解,學(xué)生想念當(dāng)年的老師,寫封信也就罷了,何必千山萬(wàn)水地跑一趟呢?如今我父親終于明白,侯德云當(dāng)年為什么費(fèi)盡周折一定要去見(jiàn)那個(gè)周副校長(zhǎng)了。
那段時(shí)間,我們每天都能在飯桌上聽(tīng)到父親帶回來(lái)的新聞。今天是某某被撤職了,明天是某某被開(kāi)除了。原因嘛,基本跟侯德云所犯錯(cuò)誤是一樣的。我父親雖然沒(méi)有說(shuō),但看得出他很替侯德云擔(dān)心和惋惜。我父親壓低嗓音,望著我們說(shuō),知道這叫什么嗎?這就叫秋后算賬!我父親的眼神里,明顯含有告誡我們的意思,年少輕狂,凡事不可妄為。我父親還說(shuō)了“惡有惡報(bào),善有善報(bào),不是不報(bào),時(shí)候沒(méi)到,時(shí)候一到,一切全報(bào)”的一套古訓(xùn)給我們聽(tīng)。我父親慶幸自己當(dāng)年是挨整的對(duì)象,沒(méi)有整過(guò)別人(雖然為了自保被迫揭發(fā)過(guò)別人),挨過(guò)幾次批斗,但更多的是陪斗。所幸我父親平時(shí)人緣不錯(cuò),學(xué)生老師都沒(méi)怎么得罪,所以挨批斗的時(shí)候,頂多被學(xué)生們摁著腦袋罵“低下你的狗頭”,或者手指勾著你的下巴說(shuō)“抬起你的鬼臉兒”,人格受到一點(diǎn)侮辱,但沒(méi)有受過(guò)太多的皮肉之苦。比起那些被學(xué)生打得鼻青臉腫,被學(xué)生七手八腳摁著用紅墨水畫鬼臉,剃鬼頭,低頭認(rèn)罪的時(shí)候,鼻子底下放個(gè)臭氣熏天的馬桶的老師,境遇強(qiáng)多了。作為那段歷史的親歷者,提起往事我父親依然心有余悸,感嘆道,人到了那種地步,就不是人了,還要什么人格啊尊嚴(yán)哪,能保住性命就不錯(cuò)啦!
在侯德云被帶走的這段時(shí)間里,上邊還派了調(diào)查組下來(lái)調(diào)查侯德云,主要是了解侯德云平時(shí)的為人及工作表現(xiàn)。調(diào)查組的人個(gè)個(gè)臉色陰沉,黑云壓城,在一間單獨(dú)的屋子里,幾乎把學(xué)校所有的教職員工都叫去問(wèn)話,包括食堂做飯的炊事員,包括打水掃地的勤雜工。人們進(jìn)了那間屋子,見(jiàn)了那一張張陰沉沉的臉,都不免有點(diǎn)緊張,人家問(wèn)什么,就老老實(shí)實(shí)地回答什么。令調(diào)查組疑惑不解的是,他們從眾人嘴里得到的答案出乎意料的一致:侯德云幾乎是一個(gè)無(wú)可挑剔的好人、好老師。這怎么可能呢?
侯德云出事之后,他所教班級(jí)的課程學(xué)校就暫時(shí)交給我父親代著。校長(zhǎng)跟我父親交待這項(xiàng)工作的時(shí)候,語(yǔ)氣中透露出對(duì)我父親的信任,說(shuō)侯德云的工作,別人接不了,就得你多辛苦一點(diǎn)啦!侯德云教的班級(jí)是畢業(yè)班,是最好的班級(jí)。校長(zhǎng)末了對(duì)我父親小聲說(shuō),你就準(zhǔn)備把這幫孩子教到畢業(yè)吧。
侯德云所教班級(jí)的學(xué)生們,照當(dāng)年侯德云的年齡差不了多少。我父親給他們上課的時(shí)候,感覺(jué)到這些學(xué)生的情緒很不正常。上課無(wú)精打采,回答問(wèn)題消極抵觸,我父親講課的時(shí)候有人東倒西歪,趴桌子,小聲說(shuō)話,小聲嗑瓜子。我父親往黑板上寫字的時(shí)候,背后發(fā)出輕蔑的怪笑聲。我父親本來(lái)脾氣并不好,這一點(diǎn),我是知道的。學(xué)生們也知道。所以當(dāng)有人發(fā)出輕蔑的笑聲的時(shí)候,有的女生驚恐地看著停下筆的父親。然而父親只是靜靜地看了他們一會(huì),搖一搖頭,忍了忍,就繼續(xù)往下講課了。我父親覺(jué)得,以后跟這幫學(xué)生打交道的日子長(zhǎng)著呢。
出人意外的是,侯德云沒(méi)過(guò)多久就回來(lái)了。但是侯德云回來(lái)之后并沒(méi)有馬上到學(xué)校來(lái)上班。所以我父親他們聽(tīng)說(shuō)之后都有點(diǎn)半信半疑。我父親還利用晚上的時(shí)間,騎著自行車跑了十多里地,偷偷去了一趟侯德云家,想一探究竟。見(jiàn)到我父親,侯德云眼圈紅了,半晌無(wú)語(yǔ)。我父親亦驚亦喜,連說(shuō)回來(lái)就好,回來(lái)就好。我父親當(dāng)時(shí)還不知道侯德云究竟是怎么回來(lái)的,是暫時(shí)的,還是啥事也沒(méi)有了,到底怎么個(gè)結(jié)果,我父親不知道。據(jù)侯德云講,檢舉揭發(fā)侯德云等人運(yùn)動(dòng)當(dāng)中打過(guò)人的,并不是挨打的那個(gè)周副校長(zhǎng),而是別的老師。而且還不止一個(gè)老師。這些運(yùn)動(dòng)中挨整的老師,后來(lái)大多都工作調(diào)動(dòng),離開(kāi)了縣一中。有的平反回到了城市,有的調(diào)到了外省,有的調(diào)回了大學(xué),但調(diào)查組還是千方百計(jì)地找到了他們,讓他們寫出證言材料,原則是必須說(shuō)實(shí)話,絕不冤枉一個(gè)好人,也絕不放過(guò)一個(gè)壞人。在這些人親筆寫的并摁有他們手印的調(diào)查材料中,差不多都寫到了侯德云用蘸著泥漿的笤帚刷人的情節(jié)。令人不解的是,只有被打的周副校長(zhǎng)本人,卻沒(méi)有指證侯德云。據(jù)說(shuō),無(wú)論調(diào)查組怎么往侯德云身上引導(dǎo),周副校長(zhǎng)都說(shuō)自己當(dāng)時(shí)只是用手護(hù)著臉,護(hù)著腦袋,沒(méi)有看清是誰(shuí)用蘸了泥漿的笤帚往他身上刷的。周副校長(zhǎng)輕描淡寫:再說(shuō),那個(gè)學(xué)生不是打他,只是往他的身上刷了點(diǎn)泥而已。調(diào)查組的人狐疑地望著周副校長(zhǎng),望著,搖一搖頭,客氣地笑了又笑。再望著,再搖一搖頭,再客氣地笑了又笑,說(shuō):這、這不太可能吧?這怎么可能呢?你會(huì)看不清是誰(shuí)?……面對(duì)調(diào)查組的不厭其煩,循循善誘,周副校長(zhǎng)無(wú)奈地?fù)u頭,嘆息說(shuō)當(dāng)年那些學(xué)生還都是聽(tīng)話的孩子,還很單純,大人說(shuō)什么他們就信什么。這筆賬要算也不應(yīng)該算在孩子們的頭上。應(yīng)該說(shuō),他們那代人也是很不幸的,他們也是受害者。如果沒(méi)有那場(chǎng)風(fēng)暴,他們本應(yīng)該上大學(xué)坐在大學(xué)的講堂上??!最終,周副校長(zhǎng)不但沒(méi)有指證侯德云,連把他往床下塞、給他剃“鬼頭”、踢斷他肋骨等等的一些學(xué)生,一個(gè)也沒(méi)有指證。
我父親臨走對(duì)侯德云說(shuō),明天趕緊上班吧,孩子們都盼著你回來(lái)給他們上課呢。侯德云猶豫著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我父親拍了拍他的肩膀,說(shuō)別有什么負(fù)擔(dān),該咋干還咋干。
然而第二天侯德云并沒(méi)有上班。又過(guò)了幾天,侯德云依然沒(méi)有上班。學(xué)校派去請(qǐng)他的幾位老師回來(lái)說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到侯德云,侯德云媳婦紅著眼圈告訴他們,說(shuō)侯德云走了。看到幾位老師一臉的驚訝,侯德云媳婦解釋說(shuō),這回不是被人給帶走的,是他自己走的。幾位老師越發(fā)疑惑了,自己走的?去哪兒了?侯德云媳婦回答說(shuō)出遠(yuǎn)門了,去找一個(gè)人。