王新波
摘要:自改革開放以來,隨著制度的逐漸完善,我國的牲畜飼牧、家禽飼養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)獸類馴養(yǎng)等事業(yè)也迅速壯大起來。但在快速發(fā)展的過程中,出現(xiàn)了許多問題,主要還是體現(xiàn)在畜牧業(yè)專業(yè)人才缺失方面。想要盡快的解決這些問題,達(dá)到理想中的規(guī)劃狀態(tài),就要做出制度的改革,倡導(dǎo)人才的積極提拔,增加專業(yè)儲(chǔ)備的技能。
關(guān)鍵字:畜牧人才培養(yǎng)培養(yǎng)問題以及對(duì)策
1畜牧業(yè)發(fā)布補(bǔ)助政策的具體情況
大概10年以前,國家就開始注重我國畜牧業(yè)的發(fā)展資助。首先各大銀行積極提供資金來源,小金額的資金也給予貼現(xiàn)、透支等貸款。其次,國家開發(fā)了近30個(gè)重點(diǎn)扶持項(xiàng)目,大概提供750萬人民幣的補(bǔ)助金額。當(dāng)具備繁殖能力的母牛母羊遭受災(zāi)害和意外事故,國家主動(dòng)承擔(dān)全部損失4/5的費(fèi)用,而養(yǎng)殖戶本身只需承擔(dān)1/5的費(fèi)用。
家中有哺乳動(dòng)物的養(yǎng)殖戶和牧民,更是減輕了生活上的負(fù)擔(dān),家中有牛、豬、羊達(dá)到30頭以上,都會(huì)進(jìn)行國家補(bǔ)助。以5頭母牛為基本單位,每5頭母??梢再Y助2,500人民幣。對(duì)家中有具備繁殖能力的牲畜,有生豬遭受災(zāi)害和意外事故造成的損失,以10頭為基本單位,每10頭可以資助480人民幣,承擔(dān)賠償責(zé)任最高限額為10,000人民幣,進(jìn)行市場(chǎng)交易的牲畜,以10頭為基本單位,每10頭可以資助70人民幣,承擔(dān)賠償責(zé)任最高限額為4,000人民幣。
以種植豆科類的作物為主,比如黑麥草的種植戶,如果與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)合作社有合作關(guān)系的話,補(bǔ)貼程度會(huì)大大增加,政策更加優(yōu)惠,平均100畝資助60萬人民幣。
2畜牧行業(yè)存在的主要問題
2.1技術(shù)人員能力發(fā)展不均衡
目前國內(nèi)畜牧業(yè)發(fā)展水平有限,尤其是在剛剛起步的行業(yè),技術(shù)人員的專業(yè)素養(yǎng)并沒有達(dá)到合格的考察。優(yōu)化結(jié)構(gòu)的目標(biāo)是明確的,但是在解決途徑上仍然止步不前。
2.2管理模式存在漏洞
因?yàn)槿狈?duì)管理模式的關(guān)注度,整個(gè)行業(yè)的組成結(jié)構(gòu)混亂,組成人員不積極,不具備專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備和素養(yǎng),不能認(rèn)真學(xué)習(xí)以及合理應(yīng)用。給工作地開展帶來了很大阻礙。當(dāng)有工作人員表現(xiàn)突出或者業(yè)績出色時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者和組織者不能及時(shí)肯定,打擊了工作人員積極性,導(dǎo)致完成整個(gè)環(huán)節(jié)的單位時(shí)間增多。
3相應(yīng)的對(duì)策以及解決方法
3.1培養(yǎng)畜牧行業(yè)的全方位技術(shù)人才
要求所需人才不僅具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),還要對(duì)外界事物有鉆研精神,做到鼓勵(lì)人員全方面發(fā)展。除此之外,對(duì)畜牧業(yè)當(dāng)今發(fā)展的趨勢(shì)、現(xiàn)國家畜牧業(yè)出臺(tái)的相關(guān)補(bǔ)助政策都要有一定的了解。在優(yōu)秀人才選拔的時(shí)候,針對(duì)全面發(fā)展的人才,給予優(yōu)先錄用的資格。
3.2將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,增強(qiáng)實(shí)踐性。
在建設(shè)人才終生學(xué)習(xí)思想的同時(shí),要促使人才理論與實(shí)際相結(jié)合,不怕困難,無限挑戰(zhàn)。尤其在面對(duì)多種突發(fā)狀況時(shí)需要冷靜分析情況,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)根據(jù)實(shí)際情況,運(yùn)用到實(shí)際中。鼓勵(lì)人才拓寬視野,走出中國,可以到國外學(xué)習(xí),進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
3.3加強(qiáng)畜牧人才的管理
鼓勵(lì)畜牧人才敢想敢說。對(duì)于這些積極為畜牧業(yè)發(fā)展獻(xiàn)出力量的優(yōu)秀人才,組織者和領(lǐng)導(dǎo)者要及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。另外,對(duì)于努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作的人員也要進(jìn)行表示,可以分為口頭表揚(yáng)、獎(jiǎng)金鼓勵(lì)等多種形式。