□李萍萍

“李大夫，您的身體好些了？”坐在我面前的是一位老者，當我給他號脈時，他平靜地問我。

“謝謝！您有什么感覺嗎?”我用疑惑的眼光望著他。

“您以前給我號脈的時候，手常常是涼的，今天感覺是溫的，不那么涼了?！崩先瞬痪o不慢地解釋道。

老人的話聲音不大，卻讓人感到很溫暖。他是一位80多歲的肺癌患者，5年前曾接受了左側肺癌手術及術后放療。去年發(fā)現右肺多發(fā)小結節(jié)，考慮轉移，因肺功能差，一直服中藥治療。每次來看病，老人總是一個人，很少有家人陪伴。我曾問他：“您這么大歲數了，來看病怎么沒家人陪著呢？”他笑笑說：“老伴身體不好，孩子工作忙，我能走就不麻煩他們了?！笨吹贸?，老人是個很體貼、關心別人的人。

患者對醫(yī)生的言語行為是很敏感的。記得20多年前，我還年輕，查房的時候，我走到一位女病人的床邊，當時她正在嘔吐，我猶豫了一下，說：“等會兒再看吧?！本烷_始看下一位患者，下一位患者的床挨著門，當我們查完病人時正好走到門旁。這時，我聽到后面?zhèn)鱽砹丝奁穆曇簦瓉韯偛艊I吐的患者以為醫(yī)生不看她了，難過地哭了起來。我感到很內疚，她那么痛苦，我怎么沒安慰一下就走過去了呢。這件事深深觸動了我，患者的心理是非常脆弱和敏感的，醫(yī)生的一言一行都會對患者產生影響，可能給患者帶來信心，也可能會使患者悲觀失望。對患者而言，往往醫(yī)生的鼓勵和關心勝過開出的藥方。醫(yī)生的一個眼神、一個動作都應該給患者帶來鼓勵和安慰??！

而今天的這位老人，從我給他號脈時手指的溫度，體現了他的關心和體貼。在讓我感動的同時，也讓我懂得如何去關心患者。從患者的角度看醫(yī)生，使我知道應該怎么做才能成為一個醫(yī)者，這就是生命教導生命吧。得到者應該感恩，感謝我的患者！