【摘" " 要】對中國服裝設(shè)計來說，涉及到的民族文化元素眾多。民族文化元素是服裝設(shè)計中的一個重要靈感來源。服飾作為民族文化的重要產(chǎn)物，在設(shè)計之時融入我國民族傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造出了許多的凝聚著中華民族風(fēng)采與精神的現(xiàn)代服飾，由此也推動我國服飾走出國門，讓更多的人看到中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。本文主要介紹了如何在服裝設(shè)計的過程中提升民族文化意識。

【關(guān)鍵詞】服裝設(shè)計 民族文化意識 路徑探究

中圖分類號：G4" " " 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.072

中國民族文化十分豐富，同時也是我國悠久歷史文化的重要結(jié)晶。在開展服裝設(shè)計的過程中使用民族文化，可以有效的為設(shè)計工作的開展提供相對豐富的靈感以及創(chuàng)作素材。在服裝設(shè)計的相關(guān)領(lǐng)域，挖掘民族文化可以為服裝設(shè)計提供更加豐富的創(chuàng)作靈感以及素材，同時這也是實現(xiàn)弘揚中華文化與傳統(tǒng)民族文化的重要舉措。在開展服裝設(shè)計的過程中，需要將民族文化意識重視起來，促使設(shè)計人員逐漸創(chuàng)造出更加優(yōu)秀與展現(xiàn)民族文化魅力的重要藝術(shù)作品。

一、服裝設(shè)計教學(xué)培養(yǎng)民族文化意識的必要性

我國民族擁有非常悠久的歷史文化底蘊，并且對于各個行業(yè)的發(fā)展也產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的發(fā)展。在服裝設(shè)計的教學(xué)過程中，對于教師來說一定要將學(xué)生的民族文化意識培養(yǎng)重視起來，以此實現(xiàn)弘揚傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生掌握文化藝術(shù)美感的目的。另外，在實際的服裝設(shè)計教學(xué)中，學(xué)生需要對美感特點進行深入的理解與掌握，以此來創(chuàng)造出更多更好更具獨特藝術(shù)風(fēng)格的優(yōu)良設(shè)計作品。而從學(xué)生的角度來說，培養(yǎng)民族文化意識可以極大提升其自身的文化底蘊，逐步形成更加完善與健全的道德品質(zhì)與人格。我國的傳統(tǒng)文化歷史非常的悠久，璀璨奪目。在對民族文化意識進行培養(yǎng)的過程中，可以促使學(xué)生逐漸形成更加優(yōu)良的民族自豪感。另一方面，開展服裝設(shè)計的過程中，學(xué)生首先需要具備更加良好的民族文化意識，這對于學(xué)生激發(fā)自身的創(chuàng)造力與創(chuàng)新能力具有非常重要的影響，挖掘自身更有深度的創(chuàng)作元素。在以后的服裝設(shè)計過程中，學(xué)生需要將自己的設(shè)計能力與水平充分調(diào)動起來。

二、服裝設(shè)計中培養(yǎng)與提升民族文化意識的有效措施

（一）了解中國傳統(tǒng)文化

我國歷史文化悠久，各種傳統(tǒng)藝術(shù)的遺產(chǎn)也非常豐富，在不同時代所擁有的藝術(shù)文化特征也是各不相同的，并且不同地區(qū)的民族、地域、宗教文化等也是各不相同的。中國的傳統(tǒng)藝術(shù)擁有著非常明顯的鄉(xiāng)土氣息、藝術(shù)內(nèi)涵以及歷史痕跡，并且也逐漸開始會受到人們的廣泛欣賞與喜愛，同時也發(fā)展成為了設(shè)計師們實際創(chuàng)作的重要靈感。服裝技術(shù)、服飾審美趨向等等都是由服裝文化的實際發(fā)展所決定的。例如一些古希臘風(fēng)格、古埃及風(fēng)格與洛可可風(fēng)格等等，這些風(fēng)格都是在服裝大師的作品中非常常見，而在不同民族、地區(qū)、國家等等看到的設(shè)計作品也是有著極大差異的。這種服裝作品的差異往往也是服裝作品代表的生命力。而服裝設(shè)計作品主要是由思想、科學(xué)以及藝術(shù)共同合成的。如果一個設(shè)計人員對于民族文化知之甚少，那么他也很難創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀作品。加強對傳統(tǒng)民族文化的理解與掌握，可以促使設(shè)計人員的視野拓寬，設(shè)計構(gòu)思也更加豐富，極大提升了設(shè)計人員的審美觀念。

（二）繼承中華文化

中國的傳統(tǒng)藝術(shù)形式以及內(nèi)容都非常豐富，并且也在服裝設(shè)計中為設(shè)計人員給予了許多的啟示。在進行服裝設(shè)計之時，要將現(xiàn)代的服飾設(shè)計理念與手法充分結(jié)合起來，使用現(xiàn)代化的思維與生活方式，逐漸實現(xiàn)服裝造型、色彩、面料與時尚潮流之間的良好結(jié)合，盡可能的將民族性設(shè)計充分詮釋出來，盡可能的汲取傳統(tǒng)文化中包含的實際精髓，對其進行借鑒、繼承、改良、發(fā)展，繼而賦予其一種全新的形式與變化，而要實現(xiàn)在設(shè)計過程中進行民族文化意識的培養(yǎng)，可以從如下幾個方面進行：

1.改良傳統(tǒng)文化。

設(shè)計中國風(fēng)格的服飾，并不是對民族服飾單純的鉆研，拋棄世界主要的流行趨勢，而是要在世界全球化風(fēng)潮盛行的前提下，合理的創(chuàng)作具備中國文化特的服飾。必要時可以實現(xiàn)中西服裝文化的融合，以此來增強服裝生命力吸收與借鑒。借鑒傳統(tǒng)文化，通過傳統(tǒng)文化的再創(chuàng)造與認(rèn)識，將設(shè)計人員的創(chuàng)作靈感充分激發(fā)出來。

2.提取傳統(tǒng)文化元素進行再創(chuàng)作。

中國元素是一種藝術(shù)文化的精華，它在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的作用也非常重要，從傳統(tǒng)服飾的角度來說，我們擁有各種時期的配色、材質(zhì)、圖案與精巧的傳統(tǒng)工藝等等。越來越多具備中國特色的元素開始被設(shè)計師應(yīng)用到服裝設(shè)計中，甚至成為了中國風(fēng)情表現(xiàn)的一種重要的手段，這對于設(shè)計師與用戶來說都是提升民族文化意識的重要手段。

四、結(jié)語

綜上所述，民族文化意識的培養(yǎng)對于服裝設(shè)計教學(xué)來說十分重要。本文主要分析了在服裝設(shè)計中培養(yǎng)民族文化意識的重要意義，同時也提出了初步的分析了在服裝設(shè)計中培養(yǎng)與提升民族文化意識的重要措施。民族文化意識的提升不僅可以弘揚民族文化，同時也可以有效提升設(shè)計者的創(chuàng)作理念與創(chuàng)新能力。

參考文獻

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