張秋娥,劉春蘭
(當(dāng)陽(yáng)市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科,湖北 宜昌 444100)
女性在妊娠到分娩的過(guò)程中,即變換成母親角色的進(jìn)程,在變換期間,由于對(duì)新角色無(wú)法適應(yīng),較易出現(xiàn)負(fù)性心理,對(duì)產(chǎn)后的恢復(fù)及母乳喂養(yǎng)帶來(lái)尤為不利的影響,剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦心理變換的速率較緩,臨床癥狀極為突出。增強(qiáng)對(duì)剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦輔以高效的護(hù)理,可以輔助其全方位適應(yīng)角色,舒緩其負(fù)性心理,提升母嬰的生存質(zhì)量[1]。文章調(diào)研了一體化護(hù)理運(yùn)用到剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦中的功效,現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 臨床資料 選出2015年12月至2018年2月期間本院接受并治療的124例剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦當(dāng)作本次研究的樣本,并參照不同護(hù)理方式分成兩個(gè)組別。對(duì)照組產(chǎn)婦62例,產(chǎn)婦的年齡21~34歲,平均年齡為(27±2.73)歲;產(chǎn)婦的孕周35~41周,平均孕周為(38.21±1.45)周;初產(chǎn)婦42例,經(jīng)產(chǎn)婦20例;對(duì)照組產(chǎn)婦施以常規(guī)的護(hù)理。觀察組產(chǎn)婦62例,產(chǎn)婦的年齡22~35歲,平均年齡為(28±3.35)歲;產(chǎn)婦的孕周36~40周,平均孕周為(38.82±3.94)周;初產(chǎn)婦41例、經(jīng)產(chǎn)婦21例;觀察組產(chǎn)婦施以一體化護(hù)理。對(duì)兩組產(chǎn)婦年齡、孕周、分娩方式進(jìn)行對(duì)比發(fā)現(xiàn),差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 對(duì)照組 產(chǎn)婦予以常規(guī)的護(hù)理:對(duì)產(chǎn)婦予以健康方面的宣講,提升產(chǎn)婦對(duì)于母乳喂養(yǎng)及剖宮產(chǎn)有關(guān)知識(shí)的把握程度,給產(chǎn)婦予以一個(gè)優(yōu)良的住院條件,促使產(chǎn)婦盡早恢復(fù)。
1.2.2 觀察組 產(chǎn)婦在對(duì)照組產(chǎn)婦輔以護(hù)理的前提之下施行一體化護(hù)理。①心理方面的一體化護(hù)理對(duì)策:醫(yī)護(hù)人員應(yīng)對(duì)產(chǎn)婦的心理狀況情況予以全方位的檢測(cè),在發(fā)現(xiàn)產(chǎn)婦產(chǎn)生了負(fù)性情緒后,應(yīng)立即與產(chǎn)婦予以深層次地交談,把握產(chǎn)婦出現(xiàn)負(fù)性情緒的要素,并依據(jù)產(chǎn)婦的具體情況,給其予以心理方面的疏通,舒緩產(chǎn)婦的負(fù)性情緒。同時(shí),醫(yī)護(hù)人員應(yīng)增多與產(chǎn)婦的親屬開(kāi)展交談,囑咐產(chǎn)婦的親屬多陪護(hù)產(chǎn)婦,與產(chǎn)婦增多交談,交談內(nèi)容選擇產(chǎn)婦熱愛(ài)的事宜,以清除產(chǎn)婦的負(fù)性心理。產(chǎn)婦處于分娩期中,要盡力地滿足其合理的需要,并注重產(chǎn)婦自身的提議,在這類(lèi)前提之下,實(shí)施護(hù)理操作,提升其總體滿意率。②護(hù)理交接方面的一體化護(hù)理對(duì)策:在施行護(hù)理操作的交接時(shí),醫(yī)護(hù)人員應(yīng)依據(jù)產(chǎn)婦的需要、心理情況、并發(fā)癥等情況予以總體的交接,維持各大版塊的護(hù)理得以?xún)?yōu)良地聯(lián)結(jié)。③健康宣講方面的一體化護(hù)理對(duì)策:在產(chǎn)婦進(jìn)至產(chǎn)程后,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)囑咐產(chǎn)婦多吃高熱量的食品,以維持優(yōu)良的體力,產(chǎn)婦在施行分娩后,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)立即給產(chǎn)婦解釋產(chǎn)后施行喂養(yǎng)與保健等方面的知識(shí),引導(dǎo)產(chǎn)婦把握準(zhǔn)確的喂養(yǎng)方式,并告訴產(chǎn)婦施行母乳喂養(yǎng)對(duì)于新生兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵性,激勵(lì)產(chǎn)婦盡快施行母乳喂養(yǎng)。
1.3 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1.3.1 SAS總分與SDS總分 在護(hù)理前后記錄兩組產(chǎn)婦的SAS總分與SDS總分,分?jǐn)?shù)總共30~80分,總分愈高抑郁與焦慮的情況愈重。
1.3.2 角色轉(zhuǎn)換總分 記錄兩組產(chǎn)婦在護(hù)理前后的角色轉(zhuǎn)換情況,評(píng)定的內(nèi)容囊括了對(duì)于新生兒施行喂養(yǎng)的情況、生活情況、信心等版塊,分?jǐn)?shù)總共80分,總分愈高產(chǎn)婦與親屬的適應(yīng)能力愈優(yōu)。
1.3.3 行為狀態(tài) 借助Rubin分級(jí)規(guī)范記錄兩組產(chǎn)婦在護(hù)理后的行為狀態(tài),依據(jù)產(chǎn)婦對(duì)于母親角色的接納情況當(dāng)作評(píng)定規(guī)范,囊括了執(zhí)行期、接納期、釋放期。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 憑借SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件統(tǒng)計(jì)并調(diào)研相關(guān)的數(shù)據(jù),計(jì)量資料采用“±s”表示,組間比較采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料用例數(shù)(n)表示,計(jì)數(shù)資料組間率(%)的比較采用χ2檢驗(yàn);以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組行為狀態(tài)比較 觀察組護(hù)理后行為狀態(tài)好于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表1。
表1 兩組行為狀態(tài)比較[n(%)]Table 1 Comparison of behavior state between two groups[n(%)]
2.2 兩組護(hù)理前后SAS總分與SDS總分比較 對(duì)照組護(hù)理以前SAS總分與SDS總分比較觀察組,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;觀察組護(hù)理后SAS總分與SDS總分好于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表2。
表2 兩組護(hù)理前后SAS總分與SDS總分比較(±s,分)Table 2 Comparison of SAS and SDS before and after nursing in the two groups(±s,scores)
表2 兩組護(hù)理前后SAS總分與SDS總分比較(±s,分)Table 2 Comparison of SAS and SDS before and after nursing in the two groups(±s,scores)
SDS總分57.95±18.37 44.41±9.22 58.31±19.43 35.99±8.67組別對(duì)照組觀察組時(shí)間護(hù)理前護(hù)理后護(hù)理前護(hù)理后SAS總分62.14±25.22 42.70±10.66 60.73±27.13 27.36±9.35
2.3 兩組護(hù)理前后角色轉(zhuǎn)換總分比較 對(duì)照組護(hù)理以前角色轉(zhuǎn)換總分比照觀察組,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;觀察組護(hù)理后角色轉(zhuǎn)換總分好于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表3。
表3 兩組護(hù)理前后角色轉(zhuǎn)換總分比較(±s,分)Table 3 Total score comparison of roles before and after nursing in two groups(±s,scores)
表3 兩組護(hù)理前后角色轉(zhuǎn)換總分比較(±s,分)Table 3 Total score comparison of roles before and after nursing in two groups(±s,scores)
護(hù)理后69.60±3.98 77.37±3.79組別對(duì)照組觀察組例數(shù)62 62護(hù)理前54.79±3.66 55.17±3.73
產(chǎn)婦在生產(chǎn)以后會(huì)面對(duì)各類(lèi)問(wèn)題,而角色的接納即是其所面對(duì)的尤為關(guān)鍵的問(wèn)題,如果無(wú)法施行高效的對(duì)策,產(chǎn)婦在產(chǎn)后產(chǎn)生抑郁的概率就會(huì)極大地提升,特別是剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦極為突出[2-3]。此外,近幾年,大眾生活層次的逐步提升,使得其對(duì)于剖宮產(chǎn)的護(hù)理規(guī)定也有所增多[4-5]。剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦大多會(huì)產(chǎn)生泌乳總量降低的問(wèn)題,所以,輔助產(chǎn)婦接納母親的角色、提升泌乳總量尤為關(guān)鍵。
在臨床上,常規(guī)的護(hù)理即把產(chǎn)婦的身心改變、分娩情況等分離加以對(duì)待,不具備總體性,護(hù)理成效也不夠理想[6-7]。而一體化護(hù)理得以在臨床中運(yùn)用,其配備了總體性與持續(xù)性等優(yōu)點(diǎn),能夠把產(chǎn)婦的身心改變與分娩情況等當(dāng)作總體予以護(hù)理,為產(chǎn)婦輔以高效且全方位的護(hù)理,輔助其接納新角色[8-9]。同時(shí),一體化護(hù)理還能夠深層次且細(xì)心地把握產(chǎn)婦的各類(lèi)需要,對(duì)產(chǎn)婦施行交接方面的護(hù)理、身心方面的護(hù)理、健康方面的宣講等一體化的護(hù)理對(duì)策,并立即改正產(chǎn)婦產(chǎn)生的各類(lèi)問(wèn)題,持續(xù)地提升護(hù)理的成效及質(zhì)量;輔助產(chǎn)婦認(rèn)知自身,確定生產(chǎn)以后的角色,再予以一體化護(hù)理之中所推行的準(zhǔn)確育嬰方法,以提升對(duì)新生兒予以護(hù)理的成效。
此次研究結(jié)果指出了,運(yùn)用一體化護(hù)理的觀察組,其護(hù)理后的SAS總分與SDS總分、角色轉(zhuǎn)換總分、行為狀態(tài),好于運(yùn)用常規(guī)護(hù)理的對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),符合李瑞霞[10]研究結(jié)果。由此證實(shí)了,一體化護(hù)理可以促使剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦對(duì)于母親的角色加以適應(yīng),并提升其產(chǎn)后的泌乳總量。
綜上所述,對(duì)剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦予以了一體化護(hù)理后,能夠促使產(chǎn)婦負(fù)性的情緒獲得好轉(zhuǎn),讓其盡早轉(zhuǎn)換角色。