詞語(yǔ)串串燒

浙江省杭州市翠苑一小文華校區(qū)三（6）班 楊宇萱 指導(dǎo)老師：周建靈

有一回作文課，周老師帶著全班同學(xué)玩了一個(gè)很有意思的文字小游戲，叫“詞語(yǔ)串串燒”。剛聽(tīng)到這個(gè)名字，我還以為周老師要請(qǐng)我們吃燒烤呢！哈哈，后來(lái)才知道是我想多啦！

周老師給每個(gè)人都發(fā)了四張紙條，要求我們?cè)诩垪l上分別寫(xiě)上時(shí)間、人物、地點(diǎn)和事件，然后分別放進(jìn)四個(gè)盒子里。

雖然不知道老師的用意，但大家還是絞盡腦汁地思考著。我想到的四個(gè)詞是“以前、我、在河南、喂雞”然后分別放入盒子里。

接著，老師搖了搖盒子，然后讓我們從四個(gè)盒子里各抽取一張紙條。我迫不及待地打開(kāi)紙條一看，頓時(shí)傻眼了。我抽的居然是“我、在未來(lái)、去墓地、取經(jīng)”。我又好氣又好笑，想：這是誰(shuí)寫(xiě)的啊！

這時(shí)，我看到我同桌抽的紙條了。她抽到的是“晚上、我們、去西天、喂雞”。太搞笑了！哈哈哈……

添樂(lè)傳

浙江省杭州市長(zhǎng)青小學(xué)601班 方添樂(lè) 指導(dǎo)老師：吳素娟

方氏添樂(lè)者，錢(qián)塘人。

樂(lè)誕生，笑耳，親戚皆稱(chēng)奇。其母愿其常樂(lè)，遂名添樂(lè)。

樂(lè)素喜笑，見(jiàn)人皆笑。其笑時(shí)，目瞇、口咧、牙露，甚是可愛(ài)。

樂(lè)性善。某日徐步公園，見(jiàn)一野犬，掰手中面包，予犬充饑。

十一歲時(shí)，家中養(yǎng)一犬，黃毛黑鼻，琥珀眼，添樂(lè)甚喜之，每日歸家，抱犬許久。添樂(lè)善琴。一日，犬擊琴，琴上皆痕。父母欲笞（chī ）之，添樂(lè)阻曰：“無(wú)礙，無(wú)礙。吾唯有一犬，為家人也！琴易得，家人不易得也！”

樂(lè)善言，為小記者赴京城，入兩會(huì)，訪人大代表。次日，游北大未名湖，心向往之！赴京之行，受益匪淺。

樂(lè)甚好學(xué)。平日，于家中常執(zhí)書(shū)，讀之，不知疲倦，不思飲食。

如此添樂(lè)者，眾人見(jiàn)之，皆喜。