湖南省婁底市第二完全小學五（1）班 曾思妍

一節(jié)作文課，彭老師對我們說：“今天，我們來討論一個話題。”這時，她轉過身，揮筆在黑板上寫了“時間”兩個字。接著，彭老問：“時間有什么特點？”問題一出，好幾個同學就高高舉起手。

學術同學不假思索地說：“時間一去不復返?！迸粥洁降募t文答：“時間過得似流水?！痹捯魟偮?，“不！不！”這時劉榮同學說，“時間過得很慢?！?/p>

彭老師疑惑不解地問：“為什么有的同學認為時間過得快？有的認為過得慢？”一個同學回答：“是心理作用，做自己喜歡做的事情時，會覺得時間過得快；在焦急等待時，會覺得時間過得慢。”聽完，彭老師做出恍然大悟的表情說：“你說得對！”

生活中每天都會發(fā)生這樣的事。比如下課了，我們能自由活動，玩呀、吵呀……對于整天被“囚禁”于學習牢籠的我們，這是唯一的休息，感覺剛下課，討厭的上課鈴聲就響了。

盼星星，盼月亮，可把春游盼來了，到了旅游地點，大家又是玩，又是吃，感覺沒過多長時間就集合了。這時的我們真想把時間給拉回來，調慢點，誰能控制時間呢？

轉眼間，又開始一節(jié)數(shù)學課。老師的講解對于我們這些數(shù)學“門外漢”來說，想不會想，做不知怎么下筆，作業(yè)本上到處是叉叉，考試沒及過格……時間對我們來說就是一種煎熬。如果是上英語課，老師的講解對我們這些“英盲”來說簡直是對牛彈琴。心中對時間總在倒計時，估算著時間，下課鈴為什么還不響，是不是停電了？或是鈴聲壞了？

時間就是這樣折磨人，偏偏把速度調得不盡如人意。其實，說白了，是我們冤枉了時間。因為無論什么時候，它總是以一樣的速度前進著……