當(dāng)我們反感心靈雞湯時(shí)我們?cè)谙胄┦裁?/h1>
2019-01-14 03:18謝芷琪
語(yǔ)文周報(bào)·教研版 2019年4期
謝芷琪
曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)“心靈雞湯”的定義：浸透著關(guān)愛(ài)與摯誠(chéng)的文字，猶如香濃滾熱的雞湯滋養(yǎng)著饑腸一般。如此解釋可謂誘惑十足，然而，當(dāng)初那個(gè)“心靈雞湯”風(fēng)靡橫行的時(shí)代早已經(jīng)過(guò)去，而在鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)信息中，出現(xiàn)的是越來(lái)越多“反雞湯”的言論和文章。一部分人毫不掩飾對(duì)于“心靈雞湯”的厭惡和反感，但這仍然不妨礙部分人對(duì)于“雞湯文”的熱烈追捧。
一位大學(xué)生問(wèn)于丹：“我和我女朋友，我們畢業(yè)后就留在北京工作，但是我們真的沒(méi)什么錢(qián)。我們買(mǎi)不起房子，但是朋友挺多總叫我們出去吃飯，后來(lái)不好意思去了，老吃人家的飯，我們又沒(méi)有錢(qián)請(qǐng)人家。我的薪水很低，在北京真的是一無(wú)所有了，您說(shuō)我現(xiàn)在該如何是好？”于丹回答：“第一，你有很多同學(xué)想留在北京工作而沒(méi)有哭瞎，可是你在北京已經(jīng)有了一份正式的工作。第二，你有一個(gè)能和你患難與共的女朋友。第三，有很多朋友愿意請(qǐng)你吃飯，說(shuō)明你人緣還不錯(cuò)。你擁有這么多，憑什么說(shuō)自己一無(wú)所有？”大學(xué)生說(shuō)：“您這么一說(shuō)，我突然間還覺(jué)得自己挺高興的?！闭f(shuō)完，于丹似乎還對(duì)自己的回答很滿意，露出會(huì)心一笑。
我們?nèi)绻话炎约簬肽莻€(gè)大學(xué)生的角色里，自我思考片刻，我們也許就會(huì)像那位大學(xué)生一樣，滿心歡喜地喝下這碗“雞湯”。但是仔細(xì)想來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)生的問(wèn)題所在：物質(zhì)上的一無(wú)所有。他真正想要知道的，是如何解決這個(gè)問(wèn)題，而非通過(guò)于丹老師看似巧妙而睿智的回答，獲得片刻精神層面的自我寬慰。
這個(gè)大學(xué)生明明沒(méi)有得到任何關(guān)于他的問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性解答，居然還覺(jué)得于丹的話語(yǔ)使他醍醐灌頂。由此可見(jiàn)，當(dāng)一個(gè)人的情緒處于低谷時(shí)，往往更容易被他人觀點(diǎn)所左右，甚至忘記自己原本想要的是什么。
當(dāng)年輕人跟隨時(shí)代走得越來(lái)越快時(shí)，總有人秉持自己的原則，堅(jiān)持理性的思考，于是開(kāi)始厭惡心靈雞湯。他們更善于剖析自我，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用科學(xué)的手段解決內(nèi)心的焦慮。
當(dāng)我們?cè)诜锤行撵`雞湯時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自我的問(wèn)題所在，我們首先要弄清楚怎樣來(lái)解決這些問(wèn)題，而不是去尋求情緒上的安慰或者刺激?！半u湯文”看似是要給青年人敲響警鐘，實(shí)質(zhì)上卻在阻礙他們認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界，阻礙他們建立正確健康的價(jià)值觀。
別再看心靈雞湯了，把這些時(shí)間用到工作和學(xué)習(xí)里，你的生活會(huì)越來(lái)越好的。
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謝芷琪
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一位大學(xué)生問(wèn)于丹：“我和我女朋友，我們畢業(yè)后就留在北京工作，但是我們真的沒(méi)什么錢(qián)。我們買(mǎi)不起房子，但是朋友挺多總叫我們出去吃飯，后來(lái)不好意思去了，老吃人家的飯，我們又沒(méi)有錢(qián)請(qǐng)人家。我的薪水很低，在北京真的是一無(wú)所有了，您說(shuō)我現(xiàn)在該如何是好？”于丹回答：“第一，你有很多同學(xué)想留在北京工作而沒(méi)有哭瞎，可是你在北京已經(jīng)有了一份正式的工作。第二，你有一個(gè)能和你患難與共的女朋友。第三，有很多朋友愿意請(qǐng)你吃飯，說(shuō)明你人緣還不錯(cuò)。你擁有這么多，憑什么說(shuō)自己一無(wú)所有？”大學(xué)生說(shuō)：“您這么一說(shuō)，我突然間還覺(jué)得自己挺高興的?！闭f(shuō)完，于丹似乎還對(duì)自己的回答很滿意，露出會(huì)心一笑。
我們?nèi)绻话炎约簬肽莻€(gè)大學(xué)生的角色里，自我思考片刻，我們也許就會(huì)像那位大學(xué)生一樣，滿心歡喜地喝下這碗“雞湯”。但是仔細(xì)想來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)生的問(wèn)題所在：物質(zhì)上的一無(wú)所有。他真正想要知道的，是如何解決這個(gè)問(wèn)題，而非通過(guò)于丹老師看似巧妙而睿智的回答，獲得片刻精神層面的自我寬慰。
這個(gè)大學(xué)生明明沒(méi)有得到任何關(guān)于他的問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性解答，居然還覺(jué)得于丹的話語(yǔ)使他醍醐灌頂。由此可見(jiàn)，當(dāng)一個(gè)人的情緒處于低谷時(shí)，往往更容易被他人觀點(diǎn)所左右，甚至忘記自己原本想要的是什么。
當(dāng)年輕人跟隨時(shí)代走得越來(lái)越快時(shí)，總有人秉持自己的原則，堅(jiān)持理性的思考，于是開(kāi)始厭惡心靈雞湯。他們更善于剖析自我，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用科學(xué)的手段解決內(nèi)心的焦慮。
當(dāng)我們?cè)诜锤行撵`雞湯時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自我的問(wèn)題所在，我們首先要弄清楚怎樣來(lái)解決這些問(wèn)題，而不是去尋求情緒上的安慰或者刺激?！半u湯文”看似是要給青年人敲響警鐘，實(shí)質(zhì)上卻在阻礙他們認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界，阻礙他們建立正確健康的價(jià)值觀。
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