張卓豪

摘 要：培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，不僅是推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀(guān)要求，也是保證教育質(zhì)量的重要前提。學(xué)生公寓是大學(xué)生最重要的基地。建設(shè)良好的公寓學(xué)風(fēng)對(duì)于推進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)具有重要意義。本文針對(duì)一些在大學(xué)生公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了分析并對(duì)大學(xué)生公寓關(guān)于學(xué)風(fēng)的建設(shè)提出了一些具體的內(nèi)涵，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，提出了大學(xué)生公寓環(huán)境下開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾項(xiàng)舉措。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 公寓 風(fēng)

學(xué)風(fēng)問(wèn)題對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)應(yīng)該是至關(guān)重要的，當(dāng)代大學(xué)校園不僅要培養(yǎng)出文化水平走在前端的大學(xué)生，更要培養(yǎng)出一個(gè)思想道德和自身素質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生，必須通過(guò)教育來(lái)使他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，所以對(duì)學(xué)生公寓學(xué)風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行深入研究是非常有必要的。

一.對(duì)加強(qiáng)學(xué)生公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)

首先大學(xué)生在日常生活中的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是學(xué)生公寓，這是一個(gè)大學(xué)生每天都離不開(kāi)的環(huán)境，宛若學(xué)生在大學(xué)期間的家，學(xué)生往往在寢室內(nèi)建立的友情是最深厚的，寢室室友對(duì)其影響也會(huì)十分之大，并且學(xué)生在公寓中有充足的時(shí)間可以進(jìn)行自我規(guī)劃，而且宿舍是一個(gè)集體、一個(gè)小圈子，彼此之間是會(huì)有影響的，這種影響是潛移默化的，它有好的影響不單單可以使整個(gè)宿舍的充滿(mǎn)積極向上的正能量同時(shí)也能夠讓同學(xué)們培養(yǎng)一些共同的愛(ài)好，共同愛(ài)上學(xué)習(xí)，一起為自己的目標(biāo)而努力等等，宿舍里面一定有學(xué)生干部或者一些學(xué)習(xí)成績(jī)比較突出的人，他們的優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣以及待人接物的處理方式可以影響別的同學(xué)，使其他同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣時(shí)間久了之后，整個(gè)宿舍的風(fēng)氣會(huì)變得十分融洽向上，使得學(xué)生們都在努力工作，這個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)大學(xué)讀的氣氛都會(huì)是非常好的，因此，我認(rèn)為，假如說(shuō)我們想要徹底解決學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，我們應(yīng)該從宿舍開(kāi)始去營(yíng)造良好的氛圍，它有助于推動(dòng)整個(gè)班級(jí)，讓整個(gè)年級(jí)變得生動(dòng)活潑，并促進(jìn)整個(gè)大學(xué)的學(xué)風(fēng)。

二.大學(xué)生公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題

目前隨著高等教育的快速發(fā)展，大學(xué)生公寓的硬軟件條件得到了較大改善，寢室環(huán)境和寢室設(shè)備得到了顯著提高，公寓的日常管理工作難度尚且之大，況且現(xiàn)如今的90后00后大學(xué)生在來(lái)到大學(xué)之前已經(jīng)習(xí)慣于小學(xué)初中高中的生活模式，每日吃穿用度皆由父母托管，自己的任務(wù)只有學(xué)習(xí)，每天只需要上課寫(xiě)作業(yè)，其余事項(xiàng)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，這便造成了大學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)會(huì)非常不適應(yīng)的現(xiàn)象，然而這種不適應(yīng)帶來(lái)的則是思想動(dòng)態(tài)的難以把握，學(xué)生一投入大學(xué)公寓這個(gè)環(huán)境后馬上就會(huì)品嘗到自由的滋味，時(shí)時(shí)刻刻被身邊各種充滿(mǎn)誘惑的事物吸引著，從而將學(xué)習(xí)拋諸腦后，這也導(dǎo)致學(xué)生們形成了許多不好的習(xí)慣，比如經(jīng)常通宵打游戲或者一夜不會(huì)宿舍等等，這些問(wèn)題給宿舍管理活動(dòng)提出了新的難度。

（1）對(duì)大學(xué)生公寓的學(xué)風(fēng)建設(shè)和針對(duì)大學(xué)生的思想道德教育不一致

一些大學(xué)生公寓管理部門(mén)在學(xué)生公寓的文化建設(shè)和思想道德建設(shè)方面做得不多，沒(méi)有一些具有先進(jìn)管理意識(shí)的人，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)，這在不同程度上造成了學(xué)生思想教育與公寓管理的脫離。與此同時(shí)，隨著學(xué)生公寓社會(huì)化進(jìn)程的不斷深入，一些高校甚至在學(xué)校外面開(kāi)設(shè)公寓，一些社會(huì)的不正之風(fēng)和觀(guān)念，例如拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義和專(zhuān)業(yè)主義，通過(guò)各種各樣的方法進(jìn)入到學(xué)生中，導(dǎo)致開(kāi)展工作不易。

（2）在管理大學(xué)生公寓方面，學(xué)校和學(xué)生之間缺乏雙向互動(dòng)

某些大學(xué)中針對(duì)大學(xué)生公寓的管理部門(mén)實(shí)施垂直化的管理，這也造成了很多的問(wèn)題。一方面，剛進(jìn)入大學(xué)校園的大學(xué)生十分反感以前像初高中那樣對(duì)學(xué)生的管理體制，學(xué)校很難掌握大學(xué)生公寓管理中的程度問(wèn)題。另一方面，由于學(xué)校和學(xué)生之間缺乏交流和溝通，管理人對(duì)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏深入的了解，使得管理工作愈發(fā)困難，造成學(xué)校和學(xué)生之間缺乏雙向互動(dòng)，使得管理工作更加難做。

三.針對(duì)大學(xué)生公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出舉措

（1）加大力度對(duì)公寓學(xué)風(fēng)的檢查

在校期間，我們應(yīng)該加大調(diào)查和處理如打電腦游戲、打牌、弄出噪音和使用違禁電器以及私自連接網(wǎng)絡(luò)電纜等違規(guī)行為的力度，對(duì)這些行為堅(jiān)持零容忍的態(tài)度，同時(shí)建立舉報(bào)制度，對(duì)舉報(bào)人實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，尤其要嚴(yán)格要求學(xué)生干部、學(xué)生會(huì)成員等，要求他們以身作則，做出好的榜樣。

（2）要盡可能的安排公寓輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓

大學(xué)生不單單有思想、個(gè)性以及知識(shí)，他們的自我照顧和自我控制的能力也比較差。近幾年來(lái)，隨著教育水平的不斷提高，成功通過(guò)高考的人數(shù)也越來(lái)越多，他們的構(gòu)成也逐漸復(fù)雜起來(lái)，質(zhì)量水平也參差不齊，這又再一次造成了公寓管理的難度和復(fù)雜性。公寓輔導(dǎo)員不僅日常在公寓內(nèi)要對(duì)大學(xué)生的行為進(jìn)行教育與管理，更要對(duì)他們的思想進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，因此，我們必須要盡可能的安排公寓輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓，與學(xué)生親密交流與溝通，這樣可以促進(jìn)學(xué)生公寓學(xué)風(fēng)的改善。

（3）把修學(xué)分的政策引用于宿舍

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的評(píng)估，學(xué)校完全可以把在公寓的表現(xiàn)當(dāng)成和期末考試成績(jī)相近的東西，并建立評(píng)分和評(píng)估機(jī)制。大學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)應(yīng)該由宿管人員或者學(xué)生會(huì)干部成員進(jìn)行不定期的抽查，把優(yōu)秀的宿舍和表現(xiàn)極差的宿舍都統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)，對(duì)優(yōu)秀的宿舍進(jìn)行學(xué)分的加分和鼓勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不好的宿舍進(jìn)行學(xué)分的扣除與懲罰，每周統(tǒng)計(jì)一次，每月總結(jié)一次，每學(xué)期都有結(jié)果，并且把一些優(yōu)秀的學(xué)生公寓和一些比較差的同時(shí)進(jìn)行張貼展覽，以此激發(fā)學(xué)生們的斗志和廉恥心，這樣，理論考試結(jié)果和公寓表現(xiàn)結(jié)果按一定比例結(jié)合起來(lái)，這是學(xué)生思想道德課的結(jié)果。對(duì)于沒(méi)有思想道德課的其他學(xué)期，公寓的表現(xiàn)可以納入綜合評(píng)估，并與獎(jiǎng)懲制度聯(lián)系起來(lái)。

本文受《基于高校學(xué)生公寓文化視域下的學(xué)風(fēng)建設(shè)研究》課題項(xiàng)目支持。項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)XGW201606