鮑春寶 劉靜

近來(lái)，筆者在對(duì)考生學(xué)習(xí)、考試情況分析時(shí)，整理出考生們學(xué)習(xí)歷史存在的諸多問(wèn)題：不能從整體感知?dú)v史，知識(shí)孤立;考試中答題時(shí)生搬硬套，照抄資料，缺乏分析歸納總結(jié);等等。面對(duì)這種普遍的情形，根據(jù)這些年的歷史教學(xué)實(shí)踐，筆者就如何備考新民主主義革命這一階段的歷史知識(shí)不揣淺陋，談?wù)勅绾翁岣邚?fù)習(xí)的效率，以期為考生助力。

一、新民主主義革命階段知識(shí)點(diǎn)分布與梳理

課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新民主主義革命階段的歷史進(jìn)行了詳細(xì)的描述。

1919年爆發(fā)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)始。馬克思主義在中國(guó)先進(jìn)分子中廣泛傳播，1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，中國(guó)革命的面貌從此煥然一新。第一次國(guó)共合作推動(dòng)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的高漲。國(guó)共合作破裂后，中國(guó)共產(chǎn)黨為反抗國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治，進(jìn)行工農(nóng)武裝革命，在農(nóng)村建立根據(jù)地，探索中國(guó)革命的道路。

1931年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)九一八事變，中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)，全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)不斷高漲。1937年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)七七事變，以國(guó)共兩黨第二次合作為基礎(chǔ)的中華民族全國(guó)性抗戰(zhàn)從此開(kāi)始。中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中發(fā)揮著中流砥柱的作用。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，終于第一次取得了近代以來(lái)反抗外敵入侵的完全勝利。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，中國(guó)面臨著兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途的決戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取和平民主作出了很大努力，但是國(guó)民黨堅(jiān)持獨(dú)裁統(tǒng)治，悍然發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了三年多的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，推翻了國(guó)民黨在中國(guó)大陸的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的偉大勝利。

通過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新民主主義革命階段歷史的描述可見(jiàn)，本部分內(nèi)容在考試中屬于重要考查內(nèi)容。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，又要培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

二、復(fù)習(xí)新民主主義革命階段歷史中存在的問(wèn)題與對(duì)策

1.時(shí)空混亂。

考生在復(fù)習(xí)本部分內(nèi)容時(shí)，此部分知識(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了一年，且此部分內(nèi)容對(duì)考生的能力要求較高，一些考生復(fù)習(xí)時(shí)死記硬背，不理解這段歷史的發(fā)展脈絡(luò)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)中出現(xiàn)歷史事件時(shí)空混亂的現(xiàn)象。

我們?cè)趶?fù)習(xí)中要注意以下歷史事件的時(shí)空順序。

（1）五四運(yùn)動(dòng)先于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的廣泛傳播，促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，從思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨1921年的成立作了準(zhǔn)備。

（2）九一八事變與七七事變。1931年9月18日發(fā)生在東北的九一八事變是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，揭開(kāi)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，是中國(guó)人民十四年抗戰(zhàn)的開(kāi)始，中日民族矛盾逐漸上升為主要矛盾。隨后，日本策動(dòng)所謂“華北自治運(yùn)動(dòng)”，制造華北危機(jī)，妄圖使華北五省脫離中國(guó)版圖。國(guó)民政府對(duì)日采取不抵抗的妥協(xié)政策助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰。1937年7月7日，日軍悍然炮轟我軍防地，中國(guó)軍隊(duì)奮起抵抗。這就是“七七事變”，又稱“盧溝橋事變”。七七事變標(biāo)志著中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的開(kāi)始，也是日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志。

（3）中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的同時(shí)，中國(guó)人民正在進(jìn)行局部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。長(zhǎng)征自1934年10月從江西瑞金出發(fā)，至1936年10月紅二方面軍、紅四方面軍與紅一方面軍三大主力會(huì)師于甘肅會(huì)寧而結(jié)束。1931年9月18日九一八事變開(kāi)始后，中國(guó)人民在東北地區(qū)開(kāi)始了局部抗戰(zhàn);1937年7月7日七七事變發(fā)生后，中國(guó)開(kāi)始了全民族的抗戰(zhàn)。

（4）中共七大與日本投降。1945年4月，在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)不斷發(fā)展、日本失敗已成定局、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利的背景下，中共七大召開(kāi)。中共七大總結(jié)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的豐富經(jīng)驗(yàn)，制定了黨的政治路線，確立了毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)入黨章。中共七大為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利準(zhǔn)備了條件，并為中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向。1945年8月15日，日本天皇被迫宣布無(wú)條件投降。

為防止對(duì)以上歷史事件的識(shí)記出現(xiàn)時(shí)空混亂，筆者建議考生們記住幾個(gè)重要的歷史分期。

1919年至1924年為五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨建立初期;1924年1月國(guó)民黨一大召開(kāi)至1927年4月南京國(guó)民政府建立期間為第一次國(guó)共合作時(shí)期;1927年至1937年為國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期;1937年至1946年為第二次國(guó)共合作時(shí)期（在這期間，1931年9月18日至1937年7月7日為局部抗戰(zhàn)時(shí)期，1937年7月7日至1945年8月15日日本宣布無(wú)條件投降為全面抗戰(zhàn)時(shí)期）;1946年至1949年為解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。

考生在掌握正確的時(shí)空順序后，要注意這段歷史的發(fā)展邏輯，畫(huà)出自己感興趣的、有個(gè)性的又有創(chuàng)新意識(shí)的年代尺。“把幾十年甚至幾百年的歷史濃縮在一條線上，猶如站在高處遙望，宏觀的時(shí)間不再那么難以捉摸?！蹦甏叩睦L制，有利于克服歷史復(fù)習(xí)“碎片化”。

2.概念混淆。

歷史概念是歷史現(xiàn)象的本質(zhì)特點(diǎn)和內(nèi)在聯(lián)系的反映，是歷史現(xiàn)象的科學(xué)概括。搞清楚歷史概念是復(fù)習(xí)歷史過(guò)程中的重要內(nèi)容，也是理性認(rèn)識(shí)歷史的起點(diǎn)。歷史概念源自歷史事實(shí)，同時(shí)又超越歷史事實(shí)。若干個(gè)相關(guān)的歷史概念，就形成了相關(guān)的歷史知識(shí)系列。

我們?cè)趶?fù)習(xí)中要注意區(qū)分以下歷史概念。

（1）西安事變。1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城在西安扣押蔣介石，實(shí)行“兵諫”，并通電全國(guó)，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)，主張和平解決，最終蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日等條件。西安事變的和平解決，揭開(kāi)了國(guó)共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。值得注意的是，部分考生習(xí)慣將西安事變與九一八事變、七七事變歸于一類，都認(rèn)為是日本發(fā)動(dòng)的侵略事變，而實(shí)質(zhì)上前者是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)，后者是無(wú)恥的侵略行徑，兩者不可混淆。

（2）正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)。二者在戰(zhàn)略地位、作戰(zhàn)方式、抗戰(zhàn)路線三個(gè)方面有所區(qū)別。前者是在戰(zhàn)略防御階段的抗日主戰(zhàn)場(chǎng)，主要是以陣地戰(zhàn)為主的防御戰(zhàn)，實(shí)施單純依靠政府和軍隊(duì)的片面抗戰(zhàn)路線。淞滬會(huì)戰(zhàn)、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、武漢會(huì)戰(zhàn)、第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)等都屬于正面戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)生的戰(zhàn)役。后者在戰(zhàn)略相持階段逐漸上升為抗日主戰(zhàn)場(chǎng)，主要實(shí)施游擊戰(zhàn)和有利條件下的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，實(shí)行動(dòng)員和依靠全民族一切力量的全面抗戰(zhàn)路線。在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，敵后戰(zhàn)場(chǎng)先后獲得平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等勝利，抗日根據(jù)地得到建設(shè)與發(fā)展。

（3）淮海戰(zhàn)役與渡江戰(zhàn)役。淮海戰(zhàn)役發(fā)生在1948年11月至1949年1月期間，與遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役合稱“三大戰(zhàn)役”?；春?zhàn)役的勝利，解放了長(zhǎng)江中下游以北的廣大地區(qū)。渡江戰(zhàn)役發(fā)生于1949年4月，在毛澤東和朱德的命令下，人民解放軍百萬(wàn)雄師兵分三路，渡江作戰(zhàn)。4月23日，解放軍占領(lǐng)南京，結(jié)束了國(guó)民黨在大陸的統(tǒng)治?？忌趶?fù)習(xí)中，要注意根據(jù)教材上的三大戰(zhàn)役示意圖識(shí)記重要的戰(zhàn)略地點(diǎn)雙堆集、徐州等;要理解重要的名人名言的內(nèi)涵，如“淮海戰(zhàn)役的勝利，是人民群眾用小推車(chē)推出來(lái)的”。

因此，考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，記住重要的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及事件發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。這樣，就能有效地避免歷史概念的識(shí)記混亂，防止在考試答題時(shí)出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。

3.情感丟失。

新民主主義革命階段，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立而奮斗的歷史，期間出現(xiàn)了很多可歌可泣的感人事跡和英雄模范。但很多考生在八年級(jí)的學(xué)習(xí)中并沒(méi)有很好地感受這些美好的情感和動(dòng)人的精神。因此在復(fù)習(xí)中要注意這一階段歷史中的五四精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、抗戰(zhàn)精神等。

歷史考試中對(duì)這些情感態(tài)度價(jià)值觀的考查，多結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)以開(kāi)放題的形式出現(xiàn)。因而考生在復(fù)習(xí)和答題過(guò)程中，要注意結(jié)合考查的歷史知識(shí)點(diǎn)具體分析，忌空洞地堆砌辭藻，更不能生搬硬套答題模板，要從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人等角度談現(xiàn)實(shí)意義，避免因答案單一而丟分。

綜上所述，考生在復(fù)習(xí)中要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)考點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，理清時(shí)空順序，吃透歷史概念，升華情感態(tài)度價(jià)值觀，在熟練掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，找到解答問(wèn)題的方法和技巧，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，不斷提高復(fù)習(xí)效率。

三、有關(guān)新民主主義革命階段的練習(xí)題

1.從1922年初到1923年春，全國(guó)掀起了第一次工人運(yùn)動(dòng)的高潮，共舉行了大小罷工100多次，參加人數(shù)達(dá)30萬(wàn)以上。以上情形出現(xiàn)的主要原因是（ ?）

A.近代工業(yè)的興起B(yǎng).馬克思主義的傳播

C.戊戌變法的推動(dòng)D.中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生

2.1924年9月8日，美國(guó)《時(shí)代》雜志封面刊登了一位風(fēng)云人物——吳佩孚，他是出現(xiàn)在《時(shí)代》雜志封面上的第一個(gè)中國(guó)人。但兩年后，他就迅速在中國(guó)政壇上消失了。這主要是由于（ ?）

A.辛亥革命B.五四運(yùn)動(dòng)

C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D.南昌起義

3.習(xí)近平總書(shū)記曾用“五個(gè)創(chuàng)造性”總結(jié)毛澤東同志在黨的歷史上所作出的重要貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國(guó)革命道路問(wèn)題。這里的“中國(guó)革命道路”是指（ ?）

A.城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村

B.農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)

C.城市武裝起義

D.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義

4.1931年秋，南開(kāi)大學(xué)、南開(kāi)中學(xué)、南開(kāi)女中、南開(kāi)小學(xué)均將《東北地理教本》作為通用教材。該教材雖以東北地理為題，但著重談東北歷史與當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的關(guān)系。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是（ ?）

A.《凡爾賽條約》的簽訂B.《九國(guó)公約》的簽訂

C.蔣介石發(fā)動(dòng)反動(dòng)政變D.日本侵略中國(guó)的東北

5.1940年，某報(bào)刊文：“我軍在北方發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，平漢、正太、同蒲三路同時(shí)發(fā)動(dòng)反攻，鐵路到處被破壞，冀晉豫三省同時(shí)報(bào)捷?！睋?jù)此推斷該戰(zhàn)事應(yīng)該是（ ?）

A.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役B.百團(tuán)大戰(zhàn)

C.平型關(guān)大捷D.渡江戰(zhàn)役

6.觀察右圖的戰(zhàn)役態(tài)勢(shì)，它反映的戰(zhàn)役是（ ?）

A.遼沈戰(zhàn)役

B.渡江戰(zhàn)役

C.平津戰(zhàn)役

D.淮海戰(zhàn)役

7.重慶談判中，中共的和平誠(chéng)意和“和平、民主、團(tuán)結(jié)”三大建國(guó)口號(hào)，贏得了全國(guó)民眾的認(rèn)可。解放區(qū)“耕者有其田”的土地政策，讓農(nóng)民無(wú)償獲得了夢(mèng)寐以求的土地，使共產(chǎn)黨贏得了農(nóng)民的衷心擁護(hù)。這段話主要揭示了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的（ ?）

A.發(fā)生背景B.發(fā)展歷程

C.勝利原因D.歷史意義

8.2019年是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)100周年與新中國(guó)成立70周年。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：見(jiàn)右圖。

（1）材料一圖片反映了的重要運(yùn)動(dòng)與五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)有一定的關(guān)聯(lián)性，請(qǐng)說(shuō)出該運(yùn)動(dòng)與五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的關(guān)系。

材料二：人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等組織了一次關(guān)于五四精神的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。受訪者中，40.2%選擇“愛(ài)國(guó)主義”，23.4%選擇“民主精神”，20.8%選擇“科學(xué)精神”，15.6%選擇“創(chuàng)新精神”。

（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為五四精神的主旋律是什么？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勎逅倪\(yùn)動(dòng)在中國(guó)民主革命進(jìn)程中的地位。

材料三：1935年1月，遵義會(huì)議召開(kāi)。這次會(huì)議被稱為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同年10月，中央紅軍勝利到達(dá)陜北。長(zhǎng)征的勝利保存和鍛煉了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的骨干，預(yù)示著中國(guó)革命新局面的開(kāi)始。

（3）遵義會(huì)議為什么被稱為“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括長(zhǎng)征勝利為中國(guó)革命作出的重大貢獻(xiàn)。

材料四：美國(guó)《時(shí)代》周刊一直以其對(duì)中國(guó)革命的特殊關(guān)注而受到世人注目。1949年2月7日，毛澤東的圖像首次出現(xiàn)在《時(shí)代》周刊封面上。

（4）依據(jù)材料四指出《時(shí)代》周刊選擇毛澤東為封面人物時(shí)，當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)內(nèi)革命的形勢(shì)發(fā)展?fàn)顩r。

（5）結(jié)合以上問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，取得中國(guó)新民主主義革命勝利的主要原因有哪些。

參考答案：

1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 7.C

8.（1）關(guān)系：新文化運(yùn)動(dòng)為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)起了思想宣傳與鋪墊作用。

（2）主旋律：愛(ài)國(guó)主義。地位：是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。

（3）原因：集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯(cuò)誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張;開(kāi)始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位;在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命。

貢獻(xiàn)：粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。

（4）形勢(shì)：三大戰(zhàn)役結(jié)束。（人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)的勝利已成定局）

（5）原因：馬克思主義、毛澤東思想的指導(dǎo);中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);廣大人民的支持;愛(ài)國(guó)主義精神、長(zhǎng)征精神等的激勵(lì)。（言之有理即可）