高開運(yùn)

（黑龍江省寶清縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，黑龍江 雙鴨山 155600）

隨著社會汽車行業(yè)的不斷發(fā)展，對汽車相關(guān)領(lǐng)域的人才需求也越來越迫切，很多院校紛紛開設(shè)了與汽車領(lǐng)域相關(guān)的教學(xué)專業(yè)，以為社會培養(yǎng)更多的相關(guān)人才。然而，在這一專業(yè)的教學(xué)過程中，對于教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用卻存在種種問題，較為嚴(yán)重的是對設(shè)備的使用不當(dāng)以及管理不當(dāng)?shù)膯栴}，這些問題直接影響了教學(xué)效果。為此，提高這些院校汽車專業(yè)的設(shè)備使用和管理是本文探討的重要課題。

1 汽車教學(xué)設(shè)備使用及管理的重要意義

在當(dāng)前，汽車行業(yè)作為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要行業(yè)，對社會發(fā)展起到了重要的推動作用，對這一領(lǐng)域人才的需求也不斷增多，汽車教學(xué)專業(yè)成為了各大院校中的熱門行業(yè)。尤其是在以就業(yè)為導(dǎo)向的中職院校中，更是承擔(dān)著為社會培養(yǎng)汽車專業(yè)人才的重要任務(wù)。汽車教學(xué)專業(yè)作為一門技能性較強(qiáng)的專業(yè)，需要相關(guān)的教學(xué)設(shè)備予以支撐，因為學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅僅是學(xué)習(xí)理論方面的相關(guān)知識，還要進(jìn)行實際的技能訓(xùn)練，也就是對汽車維修、營銷、檢測等方面進(jìn)行實際的操作才能不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)技能，進(jìn)而提高自己的就業(yè)能力。因此，一般的高職院校為了提供更好的教學(xué)設(shè)備，往往需要在設(shè)備上花費較大的資金投入。但是，學(xué)校在對教學(xué)設(shè)備的使用以及管理方面卻頻繁出現(xiàn)問題，如果不能及時做好設(shè)備的管理工作，將會為學(xué)校帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

因此，相關(guān)院校在教學(xué)中做好汽車教學(xué)設(shè)備的使用以及維護(hù)，不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能，滿足社會對人才的需求，還可以提高院校的就業(yè)率，為院校自身的發(fā)展提供動力。由此可見，使汽車專業(yè)教學(xué)中的設(shè)備發(fā)揮最大的價值具有重要意義。

2 汽車教學(xué)設(shè)備使用及設(shè)備管理的現(xiàn)狀分析

2.1 汽車教學(xué)設(shè)備的使用率普遍低下

隨著汽車行業(yè)的發(fā)展，與汽車相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)專業(yè)成為了很多院校重點發(fā)展的專業(yè)。為了進(jìn)一步培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高質(zhì)量人才，更多的院校加大了在教學(xué)設(shè)備方面的投資，以期滿足學(xué)生在學(xué)習(xí)中的需要。但是，在實際教學(xué)中，很多教師受到傳統(tǒng)教學(xué)方法的限制，在課堂上更側(cè)重于對學(xué)生進(jìn)行理論教學(xué)，進(jìn)而忽視了對學(xué)生專業(yè)技能的實際訓(xùn)練和培養(yǎng)，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備形同虛設(shè)，縱使教師會利用教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，也只是讓學(xué)生增加對基本知識的了解，難以深入到技術(shù)層面，這就造成了學(xué)校設(shè)備的使用率低下，學(xué)生的實際教學(xué)技能得不到鍛煉。同時，很多院校雖然投入了大量資金進(jìn)行設(shè)備的購入，但是學(xué)校在購買時并沒有根據(jù)本校學(xué)生的實際需求做好設(shè)備的采買，而是過于追求品牌效應(yīng)，以致一些設(shè)備在購入后無法使用，并且，購入后的設(shè)備由于在管理和維修等方面不到位和不及時，造成設(shè)備損壞和浪費。這些都造成了設(shè)備的使用率較低，難以滿足學(xué)生專業(yè)性發(fā)展的需求。

2.2 汽車教學(xué)設(shè)備存在濫用現(xiàn)象，部分設(shè)備損壞嚴(yán)重

當(dāng)前，更多的院校紛紛開設(shè)了與汽車相關(guān)的教學(xué)專業(yè)，以期吸引更多的學(xué)生，這也在無形中為學(xué)校的設(shè)備使用造成了壓力，很多專業(yè)的學(xué)生不得不輪流使用設(shè)備。當(dāng)一件設(shè)備使用率較高時就容易產(chǎn)生問題、發(fā)生故障，因此，教學(xué)設(shè)備損壞的現(xiàn)象時有發(fā)生。并且，一些教師在課堂上由于學(xué)生人數(shù)較多而難以監(jiān)管到位，因此，一些學(xué)生在初次利用教學(xué)設(shè)備時也會由于經(jīng)驗不足或者好奇心而產(chǎn)生操作違規(guī)、失誤的問題。同時，對于高校的一些教師來說，他們對很多教學(xué)設(shè)備也是比較陌生的，在講課中教師也是摸索著使用教學(xué)設(shè)備，當(dāng)教師對設(shè)備的使用出現(xiàn)操作不當(dāng)?shù)葐栴}時，也進(jìn)一步造成了設(shè)備的損壞，尤其是對一些較為精密的儀器來說，這些設(shè)備在損壞后很難修復(fù)或者在修復(fù)時也需要花費較多的人力、物力和財力，進(jìn)而造成設(shè)備閑置。上述這些都是造成設(shè)備使用不當(dāng)、損壞的情況，設(shè)備濫用以及損壞也是當(dāng)前很多汽車教學(xué)專業(yè)中的普遍現(xiàn)象。

2.3 汽車教學(xué)設(shè)備缺乏及時的保養(yǎng)與維護(hù)

為了使教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用時間更長，在使用一段時間后，都要進(jìn)行設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，并定期對陳舊的設(shè)備進(jìn)行更新。但是在實際教學(xué)中，很多學(xué)校忽視了對教學(xué)設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)工作，并且對于新設(shè)備的投入需要花費更多的費用，因此，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備往往較為陳舊。當(dāng)陳舊的教學(xué)設(shè)備長時間應(yīng)用于教學(xué)中，就會出現(xiàn)一些零件損壞等問題，不僅影響了教師與學(xué)生的正常使用，也增加了使用時的不安全性。

2.4 汽車教學(xué)設(shè)備監(jiān)管制度欠缺

由于汽車專業(yè)需要用到大量的教學(xué)設(shè)備，因此需要對這些設(shè)備的管理制定相關(guān)的監(jiān)管制度，以確保設(shè)備的正常使用和管理。然而，在當(dāng)前的很多院校中，都忽視了對這些教學(xué)設(shè)備的監(jiān)管，監(jiān)管制度也沒有制定?？v使有的學(xué)校制定的相關(guān)的監(jiān)管制度，但是由于管理人員對監(jiān)管制度的認(rèn)識能力不足，并沒有將監(jiān)管制度落實到實處，以致設(shè)備由于管理不當(dāng)出現(xiàn)一些問題。同時，學(xué)校在制定監(jiān)管制度時并沒有將具體的責(zé)任落實到個人，當(dāng)設(shè)備在監(jiān)管過程中出現(xiàn)問題時，就難以確定責(zé)任人，監(jiān)管責(zé)任的追究也難以落實。

3 提高汽車教學(xué)設(shè)備使用及設(shè)備管理水平的改進(jìn)措施

3.1 做好汽車教學(xué)設(shè)備的調(diào)研工作，對汽車教學(xué)設(shè)備進(jìn)行合理配置

教學(xué)設(shè)備的調(diào)研工作是對設(shè)備進(jìn)行合理配置的前提，為了進(jìn)一步做好汽車教學(xué)設(shè)備的使用和管理，就要切實做好調(diào)研工作。首先，學(xué)校在購入任何設(shè)備之前都要對學(xué)生的教材展開研讀，切實了解到教學(xué)大綱中要求學(xué)生使用的教學(xué)設(shè)備以及需要掌握的教學(xué)技能，以此來配備相關(guān)的教學(xué)設(shè)備。同時，學(xué)校還要根據(jù)學(xué)生的年齡特點等實際情況進(jìn)行設(shè)備的購入。當(dāng)學(xué)生在進(jìn)行設(shè)備購買時，需要調(diào)查設(shè)備本身的實際應(yīng)用情況，如設(shè)備的性能、使用壽命、操作規(guī)范等，雖然學(xué)校的教學(xué)設(shè)備需要與時俱進(jìn)，但是也要考慮到學(xué)校在資金方面的實際情況，不能為了追求設(shè)備的智能性和先進(jìn)性而忽視學(xué)校的本身情況，設(shè)備配置的前提是滿足學(xué)校學(xué)生的需求情況。

3.2 加強(qiáng)素質(zhì)教育，提倡文明使用、科學(xué)管理精神

學(xué)校的管理人員是教學(xué)設(shè)備的直接管理者，對此學(xué)校需要加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)，提高他們的個人素質(zhì)。首先，學(xué)校應(yīng)該對管理人員做出嚴(yán)格的要求，需要他們掌握相關(guān)的專業(yè)技能，如對于設(shè)備的種類、型號等方面的了解，以此做到在維護(hù)中根據(jù)不同設(shè)備的型號進(jìn)行管理。其次，學(xué)校應(yīng)該制定嚴(yán)格的管理制度，尤其是要落實好責(zé)任到個人的制度。不同的教學(xué)設(shè)備分別配置給不同的管理人員進(jìn)行管理，當(dāng)設(shè)備由于管理不當(dāng)出現(xiàn)問題時，可以直接找到責(zé)任人，進(jìn)行相關(guān)的制度懲罰，以減少該類事故出現(xiàn)。最后，在管理制度中也應(yīng)該對教師和學(xué)生有著嚴(yán)格的要求，教師和學(xué)生在輪流使用這些器材時，應(yīng)該做好按照規(guī)范和流程進(jìn)行正當(dāng)?shù)牟僮?，不斷地提高師生的?zé)任意識。

3.3 做好汽車教學(xué)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)

教學(xué)設(shè)備在長時間的使用過程中容易出現(xiàn)老化等問題，因此需要對設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，一些管理人員在對設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)時，由于沒有經(jīng)驗而出現(xiàn)一些問題。對此，首先需要管理人員提高對設(shè)備的保養(yǎng)意識，然后在保養(yǎng)過程中嚴(yán)格按照設(shè)備的維護(hù)規(guī)則和程序，確保每個環(huán)節(jié)都做到正規(guī)化。同時，在維護(hù)設(shè)備時，還應(yīng)該了解哪些需要及時檢查，哪些需要清洗、調(diào)整等，使汽車教學(xué)設(shè)備可以更長時間地得到使用。

4 結(jié)語

總而言之，汽車教學(xué)設(shè)備的使用和設(shè)備管理是學(xué)校汽車專業(yè)教學(xué)工作中的重要方面。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷加快，汽車成為人們出行必要的交通工具，進(jìn)而帶動了一些高校汽車專業(yè)的發(fā)展。其中，汽車教學(xué)設(shè)備作為提高學(xué)生專業(yè)技能的重要輔助用具，對其進(jìn)行監(jiān)管是學(xué)校工作中的重點，對監(jiān)管措施進(jìn)行探討，有助于切實維護(hù)學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，推動汽車專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)而為社會培養(yǎng)源源不斷的技能型、綜合型人才。