(云南紅河技師學(xué)院 云南 開遠(yuǎn) 661600)

一、幼兒基本體操的概念

幼兒基本體操，即對3歲到6歲的幼兒，以徒手操動作，配合以幼兒跑、走、跳等基本動作為輔助，最終形成造型豐富、隊形多樣化發(fā)展的，專為幼兒主練習(xí)所用的一系列體操動作。在其訓(xùn)練過程中為達(dá)到使幼兒們通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，而完成的一項體育活動，也常會輔助一些節(jié)奏鮮明，輕松歡樂的音樂。

幼兒體操之所以更易被孩子接受，是因為其設(shè)計是在結(jié)合了幼兒的生理和心理發(fā)展特點的基礎(chǔ)上研究出的一系列動作，對于幼兒而言，更具有針對性。此項運動主要包括輕器械操,跳舞的部分單人動作或動作的結(jié)合,如柔軟步、彈簧步、波浪動作等。幼兒基本體操有部分工具作為輔助,主要是徒手操。其特點在于形式多樣，動作簡單易于掌握。

二、幼兒基本體操內(nèi)容與分類

幼兒基本體操根據(jù)不同的目標(biāo)和任務(wù)，分為表演性幼兒基本體操和普及性幼兒基本體操。表演性幼兒基本體操是以表演為主要目的的，兼具競賽性質(zhì)，由12個4-6歲的幼兒在標(biāo)準(zhǔn)的場地上，跟著選定的音樂，組合基本體操動作、行列基本變化和簡單的技巧動作以及舞蹈步伐的編創(chuàng)而形成的一整套表演性質(zhì)的，時長一般在3分半到4分鐘內(nèi)的基本體操。相比于普及性幼兒基本體操，由于這類體操有基本的舞蹈編排和構(gòu)思，因此在選曲和隊形變化及對幼兒的表演的標(biāo)準(zhǔn)要求都更為嚴(yán)格正規(guī)。普及性幼兒基本體操相對于表演性質(zhì)的幼兒基本體操而言，難度較小且兩者性質(zhì)也大相徑庭。此類幼兒基本體操目的在于增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，塑造幼兒端正的體態(tài)，增強(qiáng)幼兒對疾病的免疫力和抵抗力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，普及性質(zhì)的幼兒基本體操對幼兒并沒有十分嚴(yán)格的要求，是一項人人都可以參與其中并享受其樂的活動。根據(jù)幼兒園大中小班幼兒不同的特點，普及性質(zhì)的幼兒基本體操也有不同的形式。

三、幼兒參加基本體操訓(xùn)練的現(xiàn)狀、分析與對策

在本次調(diào)研研究中，為了使玉溪市幼兒園基本體操的鍛煉發(fā)展情況的更具普適性，抽取了玉溪市以下10所幼兒園作為研究對象：紅塔區(qū)小大人幼兒園、玉溪市藥塔區(qū)高倉鎮(zhèn)中心幼兒園、玉溪市紅塔區(qū)洛河鄉(xiāng)中心幼兒園、玉溪市紅塔區(qū)李棋鎮(zhèn)中心幼兒園、玉溪市紅塔區(qū)云興幼稚園、玉溪市第二幼兒園、玉溪市研和鎮(zhèn)中心幼兒園、玉溪市瓦窯中心幼兒園、江川縣龍街鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園及紅塔區(qū)玉帶路街道辦事處中衛(wèi)居委會幼兒園。據(jù)了解，這10所幼兒園中，共有幼兒3869人，其中男性幼兒1986人，女性幼兒有1883人，而接受此次調(diào)查的幼兒中，參加訓(xùn)練的幼兒人有695人，占總?cè)藬?shù)的17.96人，其中男性幼兒352人，女性幼兒343人。在本次調(diào)查的10所幼兒園中，有6所的訓(xùn)練只是為了參加比賽才進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練活動，而且在這些單位的訓(xùn)練活動中，只有被抽選參加比賽的幼兒，才能夠參加基本體操的訓(xùn)練。其訓(xùn)練的質(zhì)量和規(guī)范性，也是水分含量極大的：這6所幼兒園均是在比賽初選時抽取一部分幼兒參加訓(xùn)練，臨近比賽之際，則會由一些在整個訓(xùn)練過程中，訓(xùn)練程度顯示較好的幼兒進(jìn)行參賽。更為讓筆者吃驚的是，此次調(diào)查的10所幼兒園中，結(jié)果顯示只有玉溪市研和鎮(zhèn)中心幼兒園一所幼兒園開展了基本體操訓(xùn)練的活動。

圖1 玉溪市幼兒園參加訓(xùn)練的幼兒熟練占總幼兒數(shù)量的比例

通過上述數(shù)據(jù)分析，得出下列結(jié)果：目前在玉溪市幼兒園，參加基本體操訓(xùn)練的幼兒人數(shù)十分之少，所占的比例甚至不到幼兒總數(shù)的20%，而在玉溪市，絕大部分的幼兒園也沒有設(shè)置常年的基本體操訓(xùn)練。這一調(diào)查研究表明，較之于國家規(guī)定，在玉溪市幼兒基本體操尚未被充分重視。

(一)幼兒參加基本體操初訓(xùn)年齡的分析

對玉溪市10所幼兒園進(jìn)行走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，這些幼兒園對幼兒基本體操訓(xùn)練的初始年齡是3歲，幼兒基本體操訓(xùn)練的幼兒年齡大部分都分布在4歲和5歲這兩個年齡段，而受基本體操訓(xùn)練的幼兒最大的年齡則為6歲。針對于玉溪市幼兒基本體操訓(xùn)練的年齡分布情況，詳細(xì)數(shù)據(jù)請見表3-1：

表3-1 玉溪市參加幼兒基本體操訓(xùn)練的年齡分布數(shù)據(jù)分析

通過表3-1可以得出如下結(jié)論：目前玉溪市對幼兒基本體操訓(xùn)練的幼兒年齡主要集中在4歲和5歲之間，其中有4所幼兒園是在4歲接受初訓(xùn)，而在3歲和6歲才接受初訓(xùn)的則一共有兩所。

通過對玉溪市參加幼兒初訓(xùn)年齡分布的數(shù)據(jù)顯示分析可知，幼兒接受初訓(xùn)的問題主要在于年齡較大。調(diào)查顯示，90%的幼兒在3歲時和60% 的幼兒在4歲之前，都沒有接受基本體操的訓(xùn)練。所以，筆者認(rèn)為：針對玉溪市幼兒接受基本體操訓(xùn)練普遍存在年齡偏大的這一問題，園方需協(xié)調(diào)幼兒園中小班幼兒參加基本體操的力度，并合理規(guī)劃幼兒數(shù)量，從而保障玉溪市幼兒基本體操在未來合理化、科學(xué)化的發(fā)展。

(二)幼兒參加基本體操訓(xùn)練每周的訓(xùn)練次數(shù)分析

通過對玉溪市10所幼兒園進(jìn)行走訪調(diào)查，筆者發(fā)現(xiàn)這些幼兒園對幼兒基本體操訓(xùn)練次數(shù)基本集中于每周2次。玉溪市幼兒園幼兒參加基本體操訓(xùn)練每周的訓(xùn)練次數(shù)數(shù)據(jù)詳情請看下表3-2：

表3-2 玉溪市幼兒參加基本體操訓(xùn)練每周的訓(xùn)練次數(shù)分析表

通過表3-2的數(shù)據(jù)分析可得，50%的學(xué)校平時對幼兒基本體操的訓(xùn)練均為2次，其中有兩所集中在3 次和4次。而僅有玉溪市紅塔區(qū)洛河鄉(xiāng)中心幼兒園訓(xùn)練次數(shù)達(dá)五次以上。通過對賽前幼兒基本體操的訓(xùn)練頻率數(shù)據(jù)分析可得，幼兒園大部分的集中訓(xùn)練都主要集中于賽前，在賽前對幼兒基本體操的訓(xùn)練達(dá)到了五次及以上的幼兒園就有兩所，而訓(xùn)練次數(shù)到每周4次以上的幼兒園便達(dá)到了八所，占了總數(shù)的80%。

通過對幼兒每周參加基本體操訓(xùn)練的次數(shù)數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)果如下顯示：大多數(shù)幼兒園在幼兒體操訓(xùn)練上的缺陷主要集中于訓(xùn)練次數(shù)少，且賽前突擊訓(xùn)練現(xiàn)象甚為嚴(yán)重。從理論角度而言，對幼兒在賽前進(jìn)行集中訓(xùn)練，十分危害其健康發(fā)展，并且這一行為也是違背了幼兒基本體操的初衷。所以，筆者認(rèn)為，玉溪市幼兒園管理人員在針對幼兒訓(xùn)練次數(shù)問題上，應(yīng)著手制定更加科學(xué)合理的訓(xùn)練方案。

(三)幼兒參加基本體操訓(xùn)練訓(xùn)練時間的數(shù)據(jù)分析

在幼兒園對幼兒基本體操訓(xùn)練時間問題上，筆者在進(jìn)行了走訪調(diào)查之后，制出了如下數(shù)據(jù)分析報告：詳見下表3-3：

表3-3 玉溪市幼兒參加基本體操訓(xùn)練時間分析表

通過表3-3分析得出，目前玉溪市幼兒基本體操訓(xùn)練的時間分布，主要集中于1至2個小時。其中基本體操訓(xùn)練時間在半個小時以及3個小時及以上的學(xué)校很少，有4所幼兒園為均為1個小時和2個小時。在幼兒基本體操賽前訓(xùn)練時間統(tǒng)計上，2個小時的學(xué)校有5所，基本體操訓(xùn)練時間為3個小時的有4所，占據(jù)幼兒園總數(shù)的90%。

通過對玉溪市幼兒園基本體操訓(xùn)練的時間分析來看，目前在玉溪市，幼兒平時參加基本體操訓(xùn)練的時間比較合理。但是明顯的不合理之處在于90% 的幼兒園對幼兒在賽前都呈現(xiàn)訓(xùn)練時間較長，甚至出現(xiàn)了訓(xùn)練2個小時以上的現(xiàn)象。而幼兒基本體操根本目的卻是為了訓(xùn)練幼兒的綜合素質(zhì)，因此，玉溪市幼兒園在幼兒基本體操的訓(xùn)練時間問題上，仍有待于進(jìn)一步優(yōu)化。

(四)幼兒參加基本體操訓(xùn)練教練員基本情況

筆者對玉溪市10所幼兒園的幼兒基本體操訓(xùn)練情況展開調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前玉溪市的體操訓(xùn)練員也存在很大問題。關(guān)于玉溪市10所幼兒園的體操教練數(shù)據(jù)，詳細(xì)請看下表3-4：

從表4數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，目前在玉溪市幼兒園中，50%的幼兒園都沒有基本體操教練員。筆者在走訪中發(fā)現(xiàn)，玉溪市很多幼兒園根本不存在幼兒基本體操訓(xùn)練員。很多幼兒園的幼兒基本體操活動在平時的課堂中根本就沒有開設(shè)。而且一大部分的玉溪市幼兒園的基本體操訓(xùn)練，都是由生活老師負(fù)責(zé)的。其中有1名幼兒基本體操訓(xùn)練員的幼兒園有4所。有兩名幼兒體操教練員的幼兒園有1所。而有基本體操教練員3名以及以上的幼兒園則沒有。

通過數(shù)據(jù)分析得出：目前玉溪市幼兒園在基本體操訓(xùn)練上，人員配備明顯不完善，對幼兒基本體操不重視，很多幼兒園的生活老師負(fù)責(zé)幼兒的基本體操教授，可教授內(nèi)容卻既不專業(yè)也不規(guī)范。所以針對這種一問題，玉溪市幼兒園應(yīng)該重新認(rèn)識幼兒基本體操的重要性，進(jìn)行新的規(guī)劃部署，增加幼兒基本體操教練員的數(shù)量，引導(dǎo)幼兒基本體操教授的科學(xué)化發(fā)展。

(五)影響幼兒參加幼兒基本體操訓(xùn)練的主要因素

為了更好的了解幼兒基本體操的相關(guān)知識，還對幼兒基本體操的影響因素展開了分析，詳細(xì)數(shù)據(jù)請看下表3-5：

表3-5 玉溪市幼兒園幼兒基本體操影響因素分析

通過上表3-5的玉溪市幼兒園幼兒基本體操的影響因素分析可以發(fā)現(xiàn)，對幼兒基本體操展開的基本影響因素主要有5項，排在第一位的是幼兒園本身對基本體操的重視程度；排在第二位的是幼兒園的師資力量；第三位的是幼兒園的經(jīng)費支持；第四位的是家長因素；第五位的是幼兒園的場地設(shè)施。

對幼兒基本體操展開的影響因素分析，可以作為玉溪市改善幼兒基本體操環(huán)境的根本依據(jù)。要想使玉溪市幼兒基本體操進(jìn)一步發(fā)展，需要從園方的重視程度、經(jīng)費支持、師資力量以及場地設(shè)施等等多方面共同努力，才能夠最終使得幼兒園基本體操有序健康發(fā)展。