萬剛

（南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，南京210095）

1 引言

黨的十八大以來，高校公務(wù)車輛改革逐步推進(jìn)，根據(jù)相關(guān)文件要求，學(xué)校制定了具體改革方案，拍賣了超標(biāo)車輛，精簡了駕駛?cè)藛T，采取了車輛人員集中統(tǒng)一管理，提供后勤保障服務(wù)等措施，加強了對駕駛?cè)藛T在德、能、勤、績等方面的考核，特別強調(diào)在職業(yè)道德素質(zhì)方面的培養(yǎng)與提高，高校是培養(yǎng)高層次人才的地方，高校工勤人員的職業(yè)道德素質(zhì)對高校后勤保障工作至關(guān)重要，高校駕駛員是高校工勤人員的主要工種之一，他們的職業(yè)道德素質(zhì)水平直接影響到高校后勤保障工作的效率安全等方面。在形勢下，提高駕駛員的職業(yè)道德素質(zhì)，保持駕駛?cè)藛T身心健康，意義十分重要。

2 高校駕駛員職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容

高校是培養(yǎng)高層次人才的場所，肩負(fù)著培養(yǎng)建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家的高層次技術(shù)人員和管理者的重任，因此，作為從事高校后勤工作的駕駛員，應(yīng)當(dāng)本著愛國、愛崗、敬業(yè)的態(tài)度，待人誠信友善，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的工作職責(zé)。根據(jù)駕駛員的工作特點，要求駕駛員做到以下內(nèi)容。

2.1 遵紀(jì)守法，安全行車

遵守國家的各種法律法規(guī)，特別是交通法規(guī)，保證行車安全，是駕駛員職業(yè)的基本要求。嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，體現(xiàn)在日常工作和生活中，形成良好的行為習(xí)慣，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，確保行車安全。

2.2 文明行車，禮貌待人

我國是一個具有五千年文明史的國家，是禮儀之邦。駕駛員在高等院校里工作，是學(xué)校內(nèi)外的服務(wù)窗口，要堅決做到不酒后開車，不闖紅燈，不闖單、禁行路線，不違法超車，不超速行駛，不超載，不違章鳴號，不違章掉頭，不亂停放車輛，不違章占道行車等不良駕駛習(xí)慣。堅決摒棄不講社會公德、酒后駕車、疲勞駕駛、肇事逃逸、開故障車、行車不按規(guī)定使用車燈和喇叭等不文明、不道德行為。要求做到愛崗敬業(yè)，友善待人，誠信守時，文明行車，禮貌待客。

2.3 勤于學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)水平和工作能力

業(yè)精于勤，荒于嬉。時代在進(jìn)步，對駕駛員的要求也不斷提高，需要駕駛員懂得和掌握更多的與自己工作相關(guān)的知識和技能，要及時了解車輛技術(shù)新動向和交通法規(guī)的一些新的規(guī)定，通曉車輛保險常識和掌握應(yīng)急救護技能等，甚至需要能夠進(jìn)行簡單的外語對話[1]。只有不斷學(xué)習(xí)，才可以成為技術(shù)熟練，知識面廣，遵紀(jì)守法，行車文明安全的合格駕駛員。

3 提高高校駕駛員職業(yè)道德修養(yǎng)的措施和方法

職業(yè)道德修養(yǎng)的含義是指人通過學(xué)習(xí)、鍛煉而達(dá)到一個目的，需要提高對職業(yè)道德的認(rèn)識，加強對職業(yè)道德的情感。在新形勢下，駕駛員職業(yè)道德意識淡薄的原因主要是思想認(rèn)識不足，對改革目的認(rèn)識不足，盲目攀比，價值觀念趨向務(wù)實，愛崗敬業(yè)意識淡化，主人翁意識下降等幾個方面，要改變這些不足之處，駕駛員應(yīng)該從以下幾個方面提高職業(yè)道德修養(yǎng)。

3.1 始終如一，樹立安全第一的思想

安全行車是駕駛員最基本、最重要的職業(yè)要求。駕駛員要發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識到這一點，并運用于個人的職業(yè)生涯中，必須牢固樹立高度的社會責(zé)任心，增強事故防范意識，把安全第一、謹(jǐn)慎操作的道德要求落實到具體工作中，凡是不利于安全行車的想法和行動要堅決清除和抵制，時刻把人民群眾的安危放在心上，保持頭腦清醒，遇事冷靜，要不懈努力長期堅持。

3.2 努力學(xué)習(xí)，提高駕駛技術(shù)水平和相關(guān)技能

時代在快速進(jìn)步，新技術(shù)、新材料的運用，新的理念的產(chǎn)生，需要駕駛員不斷學(xué)習(xí)?？鬃泳驮岢鲞^“篤信好學(xué)，守死善道”，在他看來，不熱愛學(xué)習(xí)，缺乏應(yīng)有的知識，即使主觀上仁德，也不會有完善的道德品質(zhì)。因此，駕駛員只有堅持不懈地勤學(xué)苦練，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，掌握過硬的駕駛技術(shù)和應(yīng)急處置能力，并精通車輛的構(gòu)造原理及正確維護保養(yǎng)方法，而且能夠在日常工作中始終保持車輛良好的技術(shù)狀態(tài)，熟悉道路交通情況，掌握人、車、路及環(huán)境天氣特性等，只有具備這樣能力的駕駛員，安全行車才會有保障，才可以成為一名合格的駕駛員。

3.3 堅持做到自律、自我批評和慎獨

駕駛員的工作特性，常常處在無人監(jiān)管的“自由地帶”，對于交通法規(guī)和安全制度需要靠駕駛員嚴(yán)格自律，自覺遵守。駕駛員應(yīng)當(dāng)把良好的職業(yè)道德、良好的駕駛作風(fēng)習(xí)慣成自然，堅持文明駕駛，禮貌行車。

職業(yè)道德修養(yǎng)的過程實際上就是不斷克服錯誤的道德觀念、培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程[2]。古人有“吾日三省吾身”之說，也就是自我反省，自我批評，找到自身不足，從而不斷提高自身修養(yǎng)水平。

慎獨既是一種道德修養(yǎng)的方法，又是在修養(yǎng)中達(dá)到的一種崇高境界?！熬由髌洫殹?，不做違反道德的事。駕駛員有時單獨執(zhí)行任務(wù)，堅持做到“慎獨”這樣的道德境界是非常重要的。

3.4 注重駕駛?cè)藛T身心健康，營造和諧工作氛圍

身心健康包括身體健康和心理健康兩個方面，身體健康主要是生理方面的指標(biāo)正常，而心理健康是人精神情緒的狀態(tài)表現(xiàn)是否積極愉快，是否有不良情緒的表現(xiàn)等。

①關(guān)心駕駛?cè)藛T身體健康，身體是人一切活動的載體，健康的體魄是生活美滿、工作順利的基本保證，駕駛?cè)藛T的工作時間經(jīng)常不固定，作息時間沒有規(guī)律，這就需要駕駛?cè)藛T要有積極健康的生活作風(fēng)，安排好自己和家人的生活，采取健康合理的飲食結(jié)構(gòu)，不抽煙喝酒，不暴飲暴食，加強體育鍛煉，定期檢查身體，發(fā)現(xiàn)問題及時治療或采取相應(yīng)措施。

②關(guān)注駕駛?cè)藛T的心理健康，人的心理因素在人的社會活動中對人的行為影響很大，因此，駕駛?cè)藛T的心理健康十分重要，現(xiàn)在社會紛擾復(fù)雜，但總體是朝著積極美好富足的方向發(fā)展，因此，高校駕駛?cè)藛T應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身長處，克服自身不足，切忌盲目攀比，淡泊名利，有不良情緒時應(yīng)及時找人溝通排解，以積極愉快的心情投入工作。

4 結(jié)語

實際上，高校駕駛?cè)藛T的職業(yè)道德修養(yǎng)水平、身體健康狀況和心理健康程度是相互關(guān)聯(lián)的，道德修養(yǎng)水平高的駕駛?cè)藛T，心理健康狀況良好，身體就比較健康，高校駕駛員是高校的基層工作人員，其職業(yè)道德水平和身心健康狀況關(guān)系到單位形象、工作效率以及服務(wù)質(zhì)量等方面。提高高校駕駛員的職業(yè)道德水平對于加強駕駛員隊伍建設(shè)，為師生員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，具有特別重要的積極意義。在全面深化改革，為全面實現(xiàn)小康社會而努力的過程中，高校駕駛員應(yīng)當(dāng)樹立社會主義核心價值觀，努力提高職業(yè)道德水平，保持積極樂觀的心態(tài)，積極維護身心健康，忠于祖國、服務(wù)社會、恪盡職守、精益求精地做好自己的本職工作，為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而奮斗。