王 斯
身為邊疆一線任課教師, 深知邊疆學(xué)生的語文基礎(chǔ)及作文水平現(xiàn)狀。 基礎(chǔ)的薄弱, 少數(shù)民族語言的影響,有部分學(xué)生甚至連拼音都拼不對,更不用說語言表達了。 所以,近幾年作文的教學(xué)重點主要是放在內(nèi)容創(chuàng)新、布局創(chuàng)新等,語言表達退而求其次,在這些都完成之后再做重點練習(xí)。 近幾年的高考作文趨向于生活化,審題簡單,但要得高分也很難。 那么如何讓高考作文在高考中脫穎而出、出類拔萃呢? 在此,筆者結(jié)合教學(xué)實踐,作一點粗淺的分析。
根據(jù)調(diào)查,前幾屆高中學(xué)生的寫作現(xiàn)狀,主要存在以下幾個問題:
1.毫無新意。 如同我們平時穿衣服一樣,如果千篇一律,就毫無亮點可言。 如果你在千篇一律中穿著與眾不同,就會“萬花叢中一點紅”,特別醒目和顯眼。 那么如何才能有新意呢? 新意可以是格式上的,也可以是材料上的,也可以是內(nèi)容上的。
2.材料陳舊。 也許是學(xué)生對語文的認識不夠,連一些其他科目的老師都告訴學(xué)生: 語文就是要讀讀背背就行了,甚至其他學(xué)科的老師都可以任教語文。 學(xué)生的閱讀面狹窄,知識儲備量不足,導(dǎo)致他們在作文寫作中視野局限。 幾乎每次的作文批改中都會見到絕大部分用到父母、同學(xué)、老師、雷鋒、周杰倫等,每次寫關(guān)于感動的都會見到自己生病,父母背起跑山路等。
3.布局簡單。 也許是受考試時間限制,絕大多數(shù)的學(xué)生作文布局陳舊、毫無新意。 只是簡單地把字數(shù)湊夠就可以了。 極個別的會用一些大標題小標題,這已經(jīng)是算好的作文了。
4.內(nèi)容艱澀。 學(xué)生作文如同政治歷史課本。 尤其是每次寫到愛國之類的作文時候, 大多數(shù)學(xué)生的作文寫作就會像政治歷史課本,艱澀而無生氣。
1.材料創(chuàng)新。 它又包括以下幾個方面:
(1)題目創(chuàng)新。很多人往往會忽視這個細節(jié)。其實,好的作文題目也是作文的臉面, 也是高考作文的一個得分點。 比如有一年高考作文,關(guān)于困難挫折的,有篇題目就叫“不畏浮云遮望眼”。 關(guān)于父母為培養(yǎng)孩子獨立性而引起孩子誤解的,叫“有一種愛叫做放手”,又是歌詞,又有雙層含義。 關(guān)于勤奮的,叫“幸福之花,開在勤奮的指頭”,讓人眼前一亮。
(2)材料創(chuàng)新。 議論文寫作要求有理有據(jù)。 有理,就是作文中的議論;有據(jù),就是作文中的材料。 材料是考察學(xué)生閱讀面、知識量的一種方式。 材料一般在作文中的顯要位置,好的材料更是改卷老師的寵兒。 比如連續(xù)考了好幾年的話題:誠信。 有人就舊瓶裝新酒,用到了課本中的“狼來了”和“曾子殺豬”。 還有2003年高考作文中的“赤兔之死”。 比如創(chuàng)新或創(chuàng)意,有人就用到了“烏鴉喝水”。 關(guān)于困難挫折的,有人就用到了化繭成蝶和珍珠的形成過程。 關(guān)于團結(jié)合作的,有人就用到了螞蟻抱團出火球和羚羊跳崖。 好的材料是高分作文的有力支撐。 不要將試卷上的材料當做作文素材去用,這樣會顯得你的知識面狹窄,視野不開闊,無形中給人不好的印象。
2.格式創(chuàng)新。 平時學(xué)生的作文寫作,最常見的有兩種,一種是平平淡淡的分段寫完,另一種是大標題小標題。其實作文格式可不是只有這兩種。比如有一篇關(guān)于溝通的實驗報告, 通過向溝通顆粒試管中分別加入虛偽溶液、錢與權(quán)溶液、真心溶液得出結(jié)論,反映出真心在溝通中的重要性。數(shù)學(xué)中的已知、求證、證明。已知是材料中的條件,求證是論點,證明是用到的材料。 還有2003年高考作文中關(guān)于誠信的藥品說明書。 缺乏誠信的人有什么表現(xiàn),如何醫(yī)治,用法用量等。 還有網(wǎng)絡(luò)上的好老公說明書,網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖及留言等均可借鑒使用。 平時遇到這樣的新穎作文格式時要多注意收集, 并在寫作訓(xùn)練中進行使用。
3.內(nèi)容創(chuàng)新。如果你想象力很豐富,基礎(chǔ)扎實,可以發(fā)揮你的想象。 比如有人寫關(guān)于堅持夢想,夢想終會實現(xiàn)的。 名字叫“我是一條飛魚”,講的是一條普通的魚,看到天空中的飛鳥,突然有了想飛的夢想,開始堅持不懈地練習(xí)飛翔,完全不顧同伴們的冷嘲熱諷。 佛祖都被感動了,幫助它飛翔藍天,夢想終于實現(xiàn)。 這樣的作品有現(xiàn)成的借鑒,如夏目漱石的《我是貓》,通過貓眼看世界。
作文中的開頭很重要,要體現(xiàn)出文采。 可以要求學(xué)生用排比句的形式布局,在第一段里直接論述論點。 高考改卷速度快, 批改量大。 老師可能不會看得特別仔細,首段直接亮出論點,簡潔明了。 開頭用排比句,結(jié)尾最好用排比句,兩種格式。 同時排比段更醒目,閱卷老師一目了然。 畢竟,愛美之心人皆有之。 結(jié)尾一定要結(jié)合社會現(xiàn)實去寫,這叫做深度。 高考中的作文修改是有深度分數(shù)的,結(jié)合社會去寫會更有深度。
總之,處處留心皆學(xué)問,多閱讀收集,多做練習(xí),總會守得云開見月明,最終脫穎而出、出類拔萃。