符詩(shī)杭

摘 ?要：軟式排球運(yùn)動(dòng)在普通高校中深受大學(xué)生喜愛，是一種新興體育項(xiàng)目，由于軟式排球運(yùn)動(dòng)有利于提高大學(xué)生的身體素質(zhì)、滿足大學(xué)生多元化運(yùn)動(dòng)需求，所以軟式排球更容易被大學(xué)生接受，并促進(jìn)了軟式排球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生中的全面開展。影響普通高校軟式排球運(yùn)動(dòng)的主要因素有：領(lǐng)導(dǎo)重視程度、學(xué)生的興趣、師資狀況、比賽活動(dòng)、場(chǎng)地設(shè)施與器材配備，根據(jù)以上現(xiàn)狀分別提出了解決辦法與舉措，為推動(dòng)沈陽(yáng)市高校乃至全國(guó)高校軟式排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：普通高校 ?軟式排球運(yùn)動(dòng) ?運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀 ?發(fā)展對(duì)策

中圖分類號(hào)：G842 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2019）12（a）-0135-02

1 ?普通高校軟式排球的開展現(xiàn)狀

1.1 普通高校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軟式排球的支持作用

校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度對(duì)軟式排球的開展起著決定性的作用，校領(lǐng)導(dǎo)的重視能夠促進(jìn)學(xué)科發(fā)展水平、決定著相關(guān)人力、物力、財(cái)力的投入力度，很大程度上決定了舉辦軟式排球相關(guān)活動(dòng)的質(zhì)量效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視能夠激發(fā)教師與大學(xué)生參加軟式排球運(yùn)動(dòng)的積極性，從而推動(dòng)軟式排球更好的發(fā)展。

1.2 大學(xué)生對(duì)軟式排球的興趣

人對(duì)于某種事物有特殊的傾向就是興趣。興趣成為了人們從事某種實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力之一。當(dāng)人們對(duì)某類事物很感興趣，人們便會(huì)積極從事這方面的社會(huì)實(shí)踐。隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生的課外體育活動(dòng)豐富多彩，體育興趣多元化，而培養(yǎng)大學(xué)生軟式排球的興趣主要在于其參與排球訓(xùn)練的次數(shù)和學(xué)習(xí)排軟式排球相關(guān)理論的機(jī)會(huì)。因?yàn)檐浭脚徘蜻\(yùn)動(dòng)是一種互動(dòng)運(yùn)動(dòng)，不僅有娛樂(lè)性、健身性，還能夠擴(kuò)大交際面，豐富課余生活。因此，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)于軟式排球運(yùn)動(dòng)的興趣，應(yīng)當(dāng)大力提升學(xué)生對(duì)軟式排球運(yùn)動(dòng)的參與度。

1.3 大學(xué)生軟式排球的師資力量

在日常訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中，教師是大學(xué)生效仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象，所以一名教師的能力素質(zhì)、知識(shí)底蘊(yùn)、人格魅力至關(guān)重要，是能夠?qū)Υ髮W(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響、主導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)效果的重要因素。教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練目標(biāo)的理解與師資水平能力相關(guān)，在很大程度上決定了大學(xué)生日常訓(xùn)練的效果。然而，現(xiàn)在沈陽(yáng)市普通高校的軟式排球教師都是由排球項(xiàng)目或其他體育項(xiàng)目專業(yè)教師抽調(diào)而來(lái)，其對(duì)于教學(xué)內(nèi)容、訓(xùn)練方案，技戰(zhàn)術(shù)水平的掌握都有待提高，教學(xué)與訓(xùn)練方法缺乏創(chuàng)新。同時(shí)，高校內(nèi)缺乏專業(yè)軟式排球的相關(guān)培訓(xùn)，師資力量薄弱，勢(shì)必會(huì)影響教學(xué)與訓(xùn)練效果，不利于沈陽(yáng)市普通高校軟式排球的推廣發(fā)展。

1.4 有計(jì)劃地開展軟式排球的比賽活動(dòng)

讓大學(xué)生盡可能多了解軟式排球的特點(diǎn)，全面了解軟式排球的綜合性、健身娛樂(lè)性和對(duì)抗性。通過(guò)在普通高校舉辦軟式排球比賽活動(dòng)，不僅能提高軟式排球教學(xué)與訓(xùn)練效果、調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，且極具觀賞性，同時(shí)促進(jìn)軟式排球的發(fā)展。普通高校舉辦軟式排球比賽內(nèi)容豐富多彩，比賽形式多種多樣。沈陽(yáng)市普通高校軟式排球比賽活動(dòng)比較少，導(dǎo)致大學(xué)生參與軟式排球運(yùn)動(dòng)的積極性下降，不利于軟式排球的教學(xué)與訓(xùn)練。總之，普通高校應(yīng)積極舉辦形式多樣的軟式排球比賽，讓大學(xué)生走進(jìn)軟式排球，了解軟式排球，加大力度提高大學(xué)生參加軟式排球比賽活動(dòng)的積極性。

1.5 普通高校軟式排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地與器材嚴(yán)重不足

軟式排球場(chǎng)地器材是普通高校開展軟式排球運(yùn)動(dòng)的必備條件，然而，沈陽(yáng)市各大普通高?；緵](méi)有正式的軟式排球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，大部分使用室外硬式排球場(chǎng)地或借用室外籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。在室外的水泥場(chǎng)地上進(jìn)行訓(xùn)練勢(shì)必會(huì)造成器材的大量損耗，且在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中使用的軟式排球數(shù)量不足，很大程度上影響了訓(xùn)練效果以及大學(xué)生參與軟式排球運(yùn)動(dòng)的積極性。

2 ?普通高校軟式排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展對(duì)策分析

2.1 加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的重視

軟式排球運(yùn)動(dòng)在普通高校中的普及與開展，與校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軟式排球運(yùn)動(dòng)的重視程度息息相關(guān)，校領(lǐng)導(dǎo)直接決定了軟式排球運(yùn)動(dòng)能否在高校內(nèi)開展情況。軟式排球運(yùn)動(dòng)在普通高校中的開展，為硬式排球運(yùn)動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的后備力量，所以，提升普通高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軟式排球的認(rèn)識(shí)，積極爭(zhēng)取普通高校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可以及相關(guān)部門的支持，有利于軟式排球運(yùn)動(dòng)的開展。同時(shí)，制定出一系列軟式排球開展的舉措，進(jìn)而推動(dòng)軟式排球運(yùn)動(dòng)在普通高校中健康、快速發(fā)展。

2.2 在高校內(nèi)開展形式多樣的軟式排球活動(dòng)

高校內(nèi)的體育文化具有娛樂(lè)性、多樣性等特點(diǎn)，內(nèi)容豐富，大學(xué)生可以自由選擇喜歡的體育項(xiàng)目。軟式排球項(xiàng)目既是大眾體育項(xiàng)目，又是休閑娛樂(lè)項(xiàng)目，還可以作為競(jìng)技項(xiàng)目，軟式排球的競(jìng)技技術(shù)容易掌握，球體比較輕，非常適于大學(xué)生用來(lái)進(jìn)行娛樂(lè)和比賽，因此，沈陽(yáng)市普通高校應(yīng)當(dāng)把軟式排球運(yùn)動(dòng)納入到日常的教學(xué)訓(xùn)練當(dāng)中，與此同時(shí)，還要在學(xué)校當(dāng)中積極開展軟式排球比賽，從而提高軟式排球在普通高校的開展與推廣。

2.3 加強(qiáng)師資力量建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)對(duì)開展軟式排球運(yùn)動(dòng)具有重要作用，加強(qiáng)普通高校師資隊(duì)伍建設(shè)的具體舉措有以下幾個(gè)方面：第一，排球教師轉(zhuǎn)變軟式排球教師進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)使他們了解最新的軟式排球競(jìng)賽規(guī)則、教學(xué)方法手段等。第二，設(shè)置激勵(lì)制度，使高水平的教學(xué)人才、訓(xùn)練人才和科研人才能積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練和科研，從而努力提高全市整體普通高校排球教師隊(duì)伍的質(zhì)量。第三，普通高校聯(lián)盟成立一個(gè)軟式排球教師協(xié)會(huì)，定期組織軟式排球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和軟式排球知識(shí)技能競(jìng)賽等活動(dòng)，從而促進(jìn)軟式排球教師不斷更新軟式排球教學(xué)理念、注重軟式排球技戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練交流。

2.4 場(chǎng)地器材因素

軟式排球的場(chǎng)地和器材是完成軟式排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練基礎(chǔ)，是普通高校軟式排球運(yùn)動(dòng)開展的物質(zhì)保證。實(shí)際上，軟式排球的場(chǎng)地、器材的不完備很大程度上阻礙了大學(xué)生對(duì)于軟式排球運(yùn)動(dòng)的參與感。軟式排球的場(chǎng)地器材與傳統(tǒng)排球非常相似，往往普通高校只能在傳統(tǒng)排球場(chǎng)地上開展軟式排球運(yùn)動(dòng)，且軟式排排球數(shù)量不足，即使有一部分大學(xué)生喜歡軟排運(yùn)動(dòng)，也由于場(chǎng)地與器材的不足，導(dǎo)致軟式排球運(yùn)動(dòng)無(wú)法全面開展。這些情況都表明了高校加大關(guān)于軟排場(chǎng)地、器材的投入非常必要，是促進(jìn)軟式排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必要措施之一。

2.5 加強(qiáng)宣傳力度，促進(jìn)軟式排球發(fā)展

在信息社會(huì)中，體育離不開大眾傳播媒介，大眾傳播媒介能夠?qū)θ藗兊捏w育態(tài)度與行為產(chǎn)生非常重要的影響。軟式排球通過(guò)在電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳，能夠使大眾更加了解軟式排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、訓(xùn)練方法以及競(jìng)賽規(guī)則，擴(kuò)大該運(yùn)動(dòng)影響力，進(jìn)而使普通高校大學(xué)生認(rèn)識(shí)軟式排球并逐漸接受軟式排球項(xiàng)目。

3 ?結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

沈陽(yáng)市普通高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軟式排球運(yùn)動(dòng)重視程度不夠，開展情況較差，整體普及率低;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不規(guī)范、軟式排球數(shù)量不足，難以滿足教學(xué)訓(xùn)練要求;師資水平相對(duì)薄弱，教師缺乏軟式排球理論基礎(chǔ)，大學(xué)生課余時(shí)間參與度較低等，以上諸多問(wèn)題皆能夠通過(guò)有效措施得到改善與解決，軟式排球的推廣與發(fā)展不僅能夠豐富大學(xué)生的課余文化體育生活，更能夠?yàn)檐浭脚徘蛟黾訌V大群眾的受眾度，是本市乃至我國(guó)全民健康發(fā)展，提高人民整體體育多樣性的不二選擇。

3.2 建議

建立完善的軟式排球運(yùn)動(dòng)管理體制，優(yōu)化普通高校軟式排球課程設(shè)置，提高領(lǐng)導(dǎo)重視程度，完善軟式排球場(chǎng)地與器材，為軟式排球運(yùn)動(dòng)提供物質(zhì)保障，積極開展軟式排球競(jìng)技比賽，增加大學(xué)生的興趣，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)能力，提升科研水平，并加大宣傳力度，推進(jìn)沈陽(yáng)市普通高校軟式排球運(yùn)動(dòng)的普及與提高。

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