張馨文

中圖分類號：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2019）11-013-02

摘 要 隨著我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，新形勢下國企的黨員教育管理工作已經(jīng)成為促進(jìn)國企發(fā)展的基礎(chǔ)。加強(qiáng)國企黨員的教育工作對于國企的穩(wěn)定發(fā)展有著關(guān)鍵意義。然而當(dāng)下我國國企黨員教育管理工作情況不太理想，還存在著很多亟待解決的問題，基于此，為了進(jìn)一步提升我國國有企業(yè)黨員教育工作，相應(yīng)的提出了改善國有企業(yè)黨員教育工作的措施和建議，希望對促進(jìn)國有企業(yè)黨員建設(shè)有一定的作用和價(jià)值。

關(guān)鍵詞 新形勢 國有企業(yè) 黨員管理

新形勢下，對國有企業(yè)黨員進(jìn)行有效的教育管理工作已經(jīng)成為從嚴(yán)治黨的首要大事，也是為了更好的開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行探討的前提條件。國有企業(yè)作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路中的基礎(chǔ)建設(shè)，也是中國特色社會主義中不可或缺的一部分，是我黨執(zhí)政興國的支撐力量，長久以來為我國社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上做出了重要的貢獻(xiàn)。黨中央十分重視并明確了國有企業(yè)的改革進(jìn)程。在2016年，習(xí)近平總書記在會議上指出，黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)是建設(shè)國有企業(yè)的基礎(chǔ)，是國有企業(yè)所擁有的特有優(yōu)勢。國有企業(yè)要積極接受黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，并要一以貫之。這為國有企業(yè)進(jìn)行黨員的教育管理工作提供了基礎(chǔ)，并指引了前進(jìn)方向。

一、新形勢下開展黨員教育管理工作的重要意義

（一）有利于黨員思想素質(zhì)的提升

思想政治工作作為新形勢下國有企業(yè)進(jìn)行管理工作的主要措施，完善思想政治工作不僅能夠幫助企業(yè)內(nèi)黨組織成員提升自身綜合素質(zhì)，還能夠充實(shí)工作環(huán)境及氛圍。在新形勢下，開展積極有效的黨員教育管理工作利于黨員思想素質(zhì)的完善，對于國有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展也有著積極作用。

（二）有利于發(fā)展企業(yè)優(yōu)良文化

在新形勢下，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展與進(jìn)步，促使不同的文化都紛紛涌入到國內(nèi)，這必定會對部分國企黨員在政治思想層面造成一定的影響，部分黨員因?yàn)樽陨硪庵玖Σ蛔?，受到一些?fù)面因素的影響后，就很有可能在工作過程中將個人利益作為前提，促使國企黨員教育所傳遞的意義和價(jià)值蕩然無存。因此進(jìn)行有效的國有企業(yè)黨員教育管理工作，可以將充滿正能量的內(nèi)容和精神傳遞給黨員們，這樣不僅可以幫助黨員們提高黨性意識，還可以充分發(fā)揮出黨員在國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)精神。

（三）有利于黨員個人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)

當(dāng)前，很多國有企業(yè)為了能夠積極的應(yīng)對行業(yè)競爭，其企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們都在運(yùn)用以人為本的人力資源管理措施，這種管理措施對于黨員的教育管理方式提供了新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還對國有企業(yè)黨員的全面發(fā)展有一定的積極影響。

二、國企黨員教育管理現(xiàn)狀

從最近幾年我國國有企業(yè)的教育管理情況來看，其工作特點(diǎn)都有著淡化和邊緣化的特點(diǎn)，很多時候都將黨建工作進(jìn)行表面化的處理。因此國有企業(yè)有必要在黨員的教育管理工作中進(jìn)行改進(jìn)和完善，包括黨建工作落實(shí)、組織安排以及考核監(jiān)督等反面都需要進(jìn)行改善。面對上述情況的產(chǎn)生，國有企業(yè)的發(fā)展也會受到一定的影響，因此亟需對國有企業(yè)的黨員進(jìn)行有效的教育管理措施。

（一）黨建工作落實(shí)不到位

開展積極的黨建工作是國有企業(yè)進(jìn)行教育管理的重要措施，其中黨建工作落實(shí)不到位也是國企發(fā)展過程中不可避免的問題，主要體現(xiàn)在以下三個方面：其一，國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子對于黨建工作存在認(rèn)知程度不夠的現(xiàn)象。有些國企的黨建工作基本都是只存在會議上，在具體的工作實(shí)踐過程中少有體現(xiàn)。其二，國有企業(yè)過于強(qiáng)調(diào)收益的重要性，使得黨員們并沒有將具體的黨建工作進(jìn)行落實(shí)，很多時候都是黨支部書記自己傳遞黨建精神，這樣就會使得黨建工作毫無意義。其三，黨建工作的責(zé)任制沒有進(jìn)行具體的落實(shí)，國企黨員有著自身的行政工作，他們認(rèn)為業(yè)務(wù)工作要比組織工作更重要。

（二）組織生活流于形式

國有企業(yè)不僅存在著黨建工作落實(shí)不到位的現(xiàn)象，黨組織生活流于形式的問題也比較常見。首先，沒有認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨中央和上級黨組織所給予的報(bào)告和文件，在組織黨員學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識等方面都很不積極，導(dǎo)致黨員自身的政治思想和業(yè)務(wù)能力都逐漸弱化。其次，黨組織生活質(zhì)量方面較差，產(chǎn)生的效果也不夠強(qiáng)烈，“三會一課”的基本制度也經(jīng)常被業(yè)務(wù)所取代，更多的是進(jìn)行口頭上的傳達(dá)和說教，因此也不會產(chǎn)生出色的效果。

（三）對黨員的考核監(jiān)督管理不到位

國有企業(yè)開展黨員教育管理工作的主要目的是為了提升黨員的綜合能力以及專業(yè)素質(zhì)，但是很少有國企收獲到預(yù)期的效果。主要是因?yàn)閲?yán)重缺乏有效的考核監(jiān)督管理體系，使得黨員在其工作崗位上有一種無關(guān)緊要的錯覺，很容導(dǎo)致黨員出現(xiàn)認(rèn)知上的偏差，總是以一種永遠(yuǎn)不用進(jìn)行考核的心態(tài)，只要自身不犯錯誤，就能長久的待在崗位上工作下去。其二是考核監(jiān)督體系建設(shè)不足。因?yàn)樵O(shè)置的考核指標(biāo)缺乏規(guī)范性，可操作性也不足，使得國企的黨組織沒有將這種指標(biāo)作為黨員工作過程中的硬性要求，使得黨員教育管理工作很難進(jìn)行有效的開展。

三、新形勢下加強(qiáng)黨員教育管理工作的有效措施

（一）更新國有企業(yè)黨建工作的思維方式

為了更新國有企業(yè)黨建工作的思維方式可以從以下三個方面進(jìn)行規(guī)范，首先，要確保在開展業(yè)務(wù)的同時也要做到基層組織建設(shè)的“四同步”，從而才能實(shí)現(xiàn)“四對接”，并且要保證黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)在國有企業(yè)發(fā)展過程中得到進(jìn)一步的展現(xiàn)。其次，用人導(dǎo)向要明確。在用人方面，要遵循政治堅(jiān)定、清正廉潔、實(shí)事求是的干部為支部書記。最后要堅(jiān)決貫徹“書記抓、抓書記”的堅(jiān)定理念，從而促使支部書記成為“第一責(zé)任人”的黨建職責(zé)。同時，國企的黨員教育管理工作還要通過有效的機(jī)制進(jìn)行輔助才能進(jìn)一步的完成，完備的工作機(jī)制主要是為了解決工作中產(chǎn)生的問題，并根據(jù)問題提出相應(yīng)的解決對策。通過上述思維規(guī)范工作，使得黨建工作能到更加合理且有效。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)組織生活各項(xiàng)制度

黨內(nèi)的組織生活是基于教育管理工作中的，是開展相關(guān)工作的主要基礎(chǔ)，為了引導(dǎo)黨員維持制度化、規(guī)范化以及民主化的黨內(nèi)組織生活，首先要堅(jiān)持民主集中制。民主集中制作為黨員教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，要進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)和思考研究，從而提升黨員的自覺性和主動性，在其日常的工作過程中要形成發(fā)揚(yáng)民主的優(yōu)良傳統(tǒng)，不能出現(xiàn)獨(dú)斷專行的個人行為。其次要堅(jiān)持執(zhí)行“三會一課”的基本制度，每個季度定期性的召開一次黨員大會，每月定期召開一次支部委員會，黨小組會在每個月都要召開兩次，促使組織生活能夠向常態(tài)化進(jìn)行發(fā)展。然后，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行雙重組織生活制度。在領(lǐng)導(dǎo)崗位的黨員干部，在組織和參加民主生活會時，要嚴(yán)格遵守制度以一個普通黨員的身份去參加組織生活會，對黨組織負(fù)責(zé)任的報(bào)道工作流程，使得自身黨性得到進(jìn)一步的提高。再次，是堅(jiān)持談心談話制度，談話有著了解人們思想動態(tài)最好的選擇，在進(jìn)行黨員的教育管理工作過程中，通過定期與黨員進(jìn)行工作和政治方面的談心談話，可以有效的掌握到黨員自身所體現(xiàn)出的思想動態(tài)，能夠?yàn)槠涮峁┮粋€正確的發(fā)展方向。最后是堅(jiān)持黨員民主評議制度，這項(xiàng)制度不僅能夠在組織生活會上開展，也能夠單獨(dú)進(jìn)行，主要目的是運(yùn)用階段性的學(xué)習(xí)教育、自主評價(jià)、民主評價(jià)以及組織考察等制度要求，對黨員所體現(xiàn)出的模范帶頭作用進(jìn)行有效的評價(jià)和檢查，并通過此制度激勵黨員能夠更好的發(fā)展自身模范作用。

（三）完善考核獎懲機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督管理

為了進(jìn)一步提升黨員教育管理工作的有效性，積極的激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動性，需要將考核獎懲機(jī)及監(jiān)督管理機(jī)制進(jìn)行改善。其一，把教育管理產(chǎn)生的效果也納入到黨組織進(jìn)行黨建考核的范圍之內(nèi)。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，就需要充分利用制度的形式對開展教育管理工作運(yùn)用的方式、內(nèi)容以及時間等多個角度進(jìn)行深度挖掘，并且要確立黨組織在教育管理工作時理應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并把這些義務(wù)轉(zhuǎn)換成考核指標(biāo)的形式統(tǒng)計(jì)到年度的黨建工作考核績效內(nèi)，從源頭上規(guī)范其教育管理工作，使得教育顯得更加有效。其二，教育管理對象考核懲罰機(jī)制也要進(jìn)行完善?？己霜剳蜋C(jī)制的主要用途是為了讓黨員能夠重視教育管理工作，通過調(diào)整自身的學(xué)習(xí)態(tài)度及習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。通過長時間的考核及測評工作，用來監(jiān)督和評價(jià)黨員的具體學(xué)習(xí)情況，如運(yùn)用黨員之間的評議、問卷調(diào)查及考核等方式對黨員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體的評估，對于一些學(xué)習(xí)積極、表現(xiàn)突出的黨員，可以進(jìn)行公開的表揚(yáng)；對于學(xué)習(xí)不求上進(jìn)、表現(xiàn)較差的黨員就要通報(bào)批評，從而提升他們的整體素質(zhì)。而表現(xiàn)成績不合格的黨員，就要按照具體情況進(jìn)行處理。其三，構(gòu)建完整的個人教育管理檔案。黨組織要將教育管理對象按照自身的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和考核成績等資料一并錄入到個人教育管理檔案中，從而為未來選拔或者考核干部提供資料以供參考。

四、結(jié)語

在新形勢下，改善國有企業(yè)的黨員教育管理工作，在市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展中有著積極的作用。在對黨員的教育管理時，要注重以人為本的理念，開動思路，多加創(chuàng)新工作形式和激勵手段，積極采取有效的組織活動，從而發(fā)揮出國有企業(yè)黨員對企業(yè)的重要性，使得國有企業(yè)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展。在本文中首先分析了國有企業(yè)黨員教育管理的現(xiàn)狀，存在著黨建工作落實(shí)不到位，組織生活流域形式以及對黨員的考核監(jiān)督管理不到位等問題，并采取了更新國有企業(yè)黨建工作的思維方式、嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)組織生活各項(xiàng)制度、完善考核獎懲機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督管理等加強(qiáng)黨員教育管理工作的有效措施，希望新形勢下國企的黨員教育管理工作所產(chǎn)生的問題都能夠得到妥善的解決，使得國有企業(yè)的未來能夠蓬勃發(fā)展。

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