脆脆

講個(gè)冷笑話——

“什么專業(yè)最有魅力？”

“電氣工程及其自動(dòng)化?！?/p>

“為什么？”

“我們電力十足?！?/p>

雖然這個(gè)笑話有點(diǎn)無聊，但是抓住了我們電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)（以下簡稱為“電氣專業(yè)”）的精髓一電。

現(xiàn)代社會(huì)很難離開電，我們需要用電來照明，需要用電連接各種設(shè)備，以便娛樂、工作、生活以及社交。那么，電從哪里來？怎樣才能把電送往干家萬戶？這些問題，正是我們專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的。

與電有關(guān)的學(xué)習(xí)范圍很廣，有的學(xué)校會(huì)根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，設(shè)置不同的專業(yè)方向供學(xué)生細(xì)化學(xué)習(xí)，比如高壓電與絕緣方向、電力電子方向等。由于我所在的北京交通大學(xué)是一所以鐵路建設(shè)為特色的院校，所以即便是電氣專業(yè)，也被賦予了鐵路特色，我們專業(yè)名后面有個(gè)小括號(hào)，括號(hào)里的內(nèi)容是軌道牽引電氣化方向。

不過，不論是什么特色方向，整個(gè)電氣專業(yè)，基本都是強(qiáng)電為主、弱電為輔的。

本科學(xué)習(xí)階段，我們除了會(huì)比普通電氣專業(yè)的學(xué)生多上鐵路概論、城市軌道交通車輛、軌道交通規(guī)劃設(shè)計(jì)等與軌道相關(guān)的專業(yè)課外，其他課程并無二致。

電氣專業(yè)里，最基礎(chǔ)也是最核心的一門課是電路學(xué)，教你看懂電路的。隨著學(xué)習(xí)的深入，你會(huì)學(xué)到用弱電控制強(qiáng)電的微機(jī)原理和電力電子，會(huì)學(xué)到變幻莫測的電磁場，還會(huì)學(xué)到用于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的控制理論以及信號(hào)與系統(tǒng)等等。另外，不僅要學(xué)習(xí)電，我們還會(huì)接觸C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊技術(shù)這些計(jì)算機(jī)相關(guān)課程。可以說，電氣專業(yè)和整個(gè)工科領(lǐng)域的聯(lián)系都很密切，也無愧于“工科中的萬金油”這個(gè)稱號(hào)。

因?yàn)閷I(yè)的特質(zhì)，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我們電氣人通常會(huì)培養(yǎng)出兩種能力，一種是學(xué)習(xí)能力，另一種是動(dòng)手能力。

學(xué)習(xí)能力很好理解，一方面體現(xiàn)在，我們要學(xué)習(xí)的專業(yè)課程強(qiáng)度高、難度大，數(shù)學(xué)物理電力編程，這些“燒腦”課程一不小心就要掛科;另一方面體現(xiàn)在，電力行業(yè)涉及的范圍有多廣，我們需要學(xué)習(xí)的知識(shí)面就有多寬。擁有良好的學(xué)習(xí)能力，能幫助自身快速適應(yīng)新領(lǐng)域。

動(dòng)手能力就更好理解了。上學(xué)期間，我們有很多實(shí)驗(yàn)課，老師會(huì)要求我們用示波器、萬用表、單片機(jī)等各種各樣的器材，做成搶答器、計(jì)數(shù)器、紅綠燈這類小玩意兒。不過做的并不是市面上看到的成品，我們只要將線路和芯片接正確，掌握原理，就算是合格了。除了做實(shí)驗(yàn)，我們專業(yè)還會(huì)有金工實(shí)習(xí)和電工實(shí)習(xí)，如此多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們的動(dòng)手能力想不強(qiáng)都不行。

掌握了這兩種能力，就業(yè)自然也就成了一件簡單的事。

也許很多人認(rèn)為，我們電氣專業(yè)的畢業(yè)生無非就兩種路徑可走，考研深造或者選擇國家電網(wǎng)。我知道國家電網(wǎng)的誘惑很大，但我們專業(yè)的人還是有更多選擇的。比如我們軌道牽引電氣化方向的畢業(yè)生，就可以去鐵路局、軌道公司工作，還有學(xué)長選擇了房地產(chǎn)行業(yè)，也有人選擇去施耐德、ABB這類外企從事銷售工作。

總之，有電的地方，就有我們電氣人存在的價(jià)值。