郝慧枝

（山西師范大學(xué)，山西 臨汾 041000）

做好高校思想政治教育工作是黨和國家高度重視的戰(zhàn)略性任務(wù)。2017 年教育部發(fā)布了《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》，明確了提升高校思想政治工作質(zhì)量的具體要求。思想政治教育專業(yè)課不同于思想政治教育公共課，公共課著重培養(yǎng)學(xué)生堅持正確的思想價值導(dǎo)向，而專業(yè)課的培養(yǎng)目標(biāo)更具體、培養(yǎng)任務(wù)更艱巨，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的價值觀念，更要培養(yǎng)學(xué)生為國家的思想政治工作做貢獻(xiàn)的意識和能力，因此，專業(yè)課有自身的獨特性和使命，意義重大。

一、獨特性

1、培養(yǎng)目標(biāo)獨特

思想政治教育專業(yè)課的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生成為研究馬克思主義理論及思想政治教育的專業(yè)人才，學(xué)生不僅要系統(tǒng)理解馬克思主義中國化最新成果，更要提高專業(yè)素養(yǎng)水平和社會實踐能力，并且能夠隨著世情國情黨情的變化，在復(fù)雜的社會發(fā)展趨勢中牢固樹立中國特色社會主義理想信念，自覺為黨的思想政治工作貢獻(xiàn)自己的力量。

（1）關(guān)于本科生的培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)課的設(shè)置對于本科生主要是培養(yǎng)其較高的的思想政治素質(zhì)、政治理論素質(zhì)及馬克思主義科學(xué)理論素養(yǎng)，在完成學(xué)業(yè)后有能力從事中等學(xué)校的教學(xué)工作以及黨政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會服務(wù)機構(gòu)教育機構(gòu)的思想政治工作，并具有一定的科研能力和宣傳正確思想的能力，從而為進(jìn)一步深造奠定堅實的基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)在：學(xué)生須掌握馬克思主義理論及思想政治教育、法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)等學(xué)科的基本理論知識，了解思想政治理論前沿與發(fā)展動態(tài)；掌握馬克思主義關(guān)于正確分析問題和解決問題的立場、觀點和方法，提高分析問題和解決問題的能力；了解黨和國家關(guān)于加強思想政治工作的方針、政策和策略；不斷提高文化修養(yǎng)和審美修養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新意識；具備在中等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、管理及教育研究的實際能力。

（2）關(guān)于研究生的培養(yǎng)目標(biāo)

關(guān)于研究生的培養(yǎng)有較高層次的要求，學(xué)生首先要樹立堅定的馬克思主義理想信念，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、政治素質(zhì)高、思想價值方向正確，能夠系統(tǒng)掌握馬克思主義及思想政治教育的原理、理論，將理論知識與生活現(xiàn)象相結(jié)合，用馬克思主義理論觀點方法分析研究解決當(dāng)代實際問題，從而使科研能力思想政治工作能力得到提高。具體來說就是具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念，有良好的馬克思主義理論素養(yǎng)，有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，有正確的理論方向，有良好的學(xué)風(fēng)，有一定的寫作能力，能夠成為專業(yè)科研、高等教育和思想政治工作部門的專門人才。

2、培養(yǎng)內(nèi)容獨特

十八大以來，黨中央高度重視意識形態(tài)工作，努力推進(jìn)高校思政教育工作改革。2016 年習(xí)總書記在全國高校思政工作會議上強調(diào)，高校思想政治教育工作要遵循規(guī)律，全國各大高校圍繞黨中央的方針政策，積極改革與創(chuàng)新，成效顯著。其中，思想政治教育專業(yè)課更具有專業(yè)性、針對性、時代性，教學(xué)內(nèi)容更加具體，主要包括馬克思主義的基本原理、發(fā)展史、中國化及國外馬克思主義、思想政治教育、政治學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、馬克思主義原著選讀等相關(guān)課程，其中基本原理主要有基本理論、基本范疇、基本立場、觀點和方法，科學(xué)概括了人類社會的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律；發(fā)展史主要研究馬克思主義的產(chǎn)生、發(fā)展及其規(guī)律；馬克思主義中國化就是馬克思主義與中國實踐相結(jié)合的過程；國外馬克思主義是研究當(dāng)代國外相關(guān)的理論、思潮、流派的產(chǎn)生、演變、基本思想；思想政治教育是重中之重，主要運用馬克思主義的理論觀點與方法，研究人們思想素養(yǎng)的形成、發(fā)展和規(guī)律，培養(yǎng)人們形成正確世界觀、人生觀、價值觀。總之，思想政治教育專業(yè)課的開展對于學(xué)生正確認(rèn)識馬克思主義的本質(zhì)和特征，把握其理論品質(zhì)，堅持和發(fā)展馬克思主義，具有重要的理論和實踐意義。

3、培養(yǎng)路徑獨特

在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在課程教學(xué)改革的背景下，思想政治教育專業(yè)課的教學(xué)過程中，“配方”“工藝”“包裝”均得到了改進(jìn)，教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互交融，師生之間構(gòu)建起了和諧、民主、平等的新型關(guān)系，教學(xué)活動中的設(shè)疑啟思使課堂充滿了生機與活力，由此可見，思想政治教育專業(yè)課培養(yǎng)路徑的獨特使課程的親和力和有效性逐漸增強。概括其獨特的培養(yǎng)路徑，主要有以下幾個方面：

第一，用新時代教育思想武裝頭腦，并且與實際相聯(lián)系。緊密結(jié)合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實際，與時俱進(jìn)地將馬克思主義中國化最新成果融入教學(xué)課堂與教學(xué)活動中，不僅培養(yǎng)了自覺學(xué)習(xí)理論思想的意識，更彰顯了馬克思主義科學(xué)理論的強大力量。理論教學(xué)本身較枯燥，但是將教學(xué)過程與生活實際相聯(lián)系，總能起到事半功倍的效果?！霸趯W(xué)深悟透上下功夫……在深入人心上下功夫……推動科學(xué)理論落地生根，更好武裝頭腦?！北热邕M(jìn)行辯證法教學(xué)時，聯(lián)系生活中隨處可見的實例闡釋矛盾、發(fā)展、聯(lián)系的觀點，能夠讓學(xué)生深刻理解教學(xué)內(nèi)容，并有能力用辯證法的觀點去分析、解決、研究生活中的實際現(xiàn)象。

第二，采用靈活多樣的教學(xué)策略，這是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效策略。習(xí)近平指出：“要用好課堂教學(xué)這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進(jìn)中加強，提升思想政治教育親和力和針對性。”無論是情境教學(xué)法、案例分析法、活動教學(xué)法還是討論法，都是廣受歡迎的教學(xué)策略。但是關(guān)于情境的選擇、案例的選擇、活動的開展等舉措都要從學(xué)生的實際興趣出發(fā)，并設(shè)置富有挑戰(zhàn)性、具有張力的與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問題，這樣不僅能夠?qū)熒淖⒁饬焖偌胁⑷诤?，也有助于學(xué)生高效理解教學(xué)知識，從而在潛移默化中培養(yǎng)思想政治觀念與意識。

第三，高效利用網(wǎng)絡(luò)媒體，實現(xiàn)線上線下師生互動。線上線下互動是實現(xiàn)高效教學(xué)的重要途徑，師生不僅能在課前交流，也能在課后反思，將師生交流學(xué)習(xí)的動態(tài)過程及時地反應(yīng)在在網(wǎng)絡(luò)平臺，使師生在問題研究、學(xué)術(shù)交流中，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)、豐富情感、升華境界，在無形中使創(chuàng)新能力和科研能力得到提升，從而實現(xiàn)共同進(jìn)步。

二、意義

1、高校思想政治教育是時代使命

中國特色社會主義進(jìn)入新時代，有效開展思想政治教育課程是時代之須，是黨和國家發(fā)展之須，因為思想是靈魂，有了崇高的思想，便有了發(fā)展好一切的保障。在這一偉大工程中，高校思想政治教育肩負(fù)重大使命和義務(wù)，其專業(yè)課的開展必須教會新一代青年把握時代特點、直面時代課題，在充滿生機活力的新時代堅定理想信念，自覺貫徹落實新時代的新思想新要求，以巨大的政治勇氣和強烈的責(zé)任意識銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)中國夢艱苦奮斗、砥礪前行。

2、高校思想政治教育是培養(yǎng)思想政治領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的有效途徑

思想政治教育是黨和國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，無論是在革命時期還是社會主義建設(shè)時期，黨以思想政治教育的方式和途徑促進(jìn)國家發(fā)展的實例數(shù)不勝數(shù)，因此高度重視思想政治工作是必然之義。高校是培養(yǎng)青年一代的主要陣地，高校思想政治教育課程的開展是培養(yǎng)思想政治領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的有效途徑。

思想政治教育是用科學(xué)理論知識和先進(jìn)思想道德素養(yǎng)武裝被教育者的頭腦，提高其思想覺悟、道德水平，從而提升認(rèn)識世界和改造世界的能力。思想政治教育內(nèi)容廣泛而又具體，有愛國主義、集體主義、中國特色社會主義；有理想、道德、文化、紀(jì)律；有法制、國家利益、民族平等團結(jié)共同繁榮等各個方面的內(nèi)容。思想政治教育專業(yè)課堂教學(xué)正是有針對性的完成眾多專業(yè)教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)專業(yè)人才的主要渠道，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律和必然趨勢，明辨世界和中國發(fā)展大勢，明確為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗的目標(biāo)，樹立正確的觀念，學(xué)會在在復(fù)雜變幻的國際國內(nèi)環(huán)境中辨明方向、把握機遇、創(chuàng)造未來，這樣有助于思想政治教育完成得更懂、更透、更清、更升，提升學(xué)生務(wù)實高效地參與社會實踐，在實踐中放飛夢想，搭建出彩舞臺。

總之，高校思想政治教育是黨和國家、學(xué)校及師生共同高度重視的專業(yè)領(lǐng)域，專業(yè)課堂是否高效務(wù)實也備受關(guān)注，因為專業(yè)課堂有著自身的獨特性和重要意義，是黨和國家思想政治工作領(lǐng)域的潛在力量，是未來思想政治工作領(lǐng)域的人才來源。相信在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的領(lǐng)導(dǎo)下，在師生的共同探究與奮進(jìn)中，思想政治教育專業(yè)課定能改進(jìn)創(chuàng)新，取得重大進(jìn)展與突破，培養(yǎng)出源源不斷的精英人才，為黨和國家譜寫出壯麗華章。