章翌軒

我的眼前是那張老照片，看著照片中那痛哭的小男孩，我仿佛來到了1937年8月28日的那一日、那一刻……

“轟！轟！轟……”日機在上?；疖嚹险就断铝藥酌墩◤棧驮谶@樣的戰(zhàn)火中，一位媽媽正帶著自己年僅三歲的兒子朝火車站飛奔。雖然他們拼盡了全力，可還是太遲了——一塊巨大的石板掉了下來，不偏不倚，正砸在媽媽的身上。見此，小男孩使出吃奶的力氣搬動著石板！可他畢竟只是一個三歲的孩子呀！面對比他重好幾倍的石板，他如何能搬得動？他的媽媽看見了，拼命地對小男孩喊道：“孩子，快走！不要管我……”

是啊，快跑，小男孩，快跑??！可那小男孩好像沒聽見我的呼喚，依舊在費力地搬著石板。他的手上已布滿了大大小小的傷口，但是他咬著牙，使著勁兒，還在堅持。又一塊石板即將掉落，媽媽看見了，用盡全力，含淚將小男孩推向了遠處，而她，已經(jīng)在廢墟中“睡著”了?？吹健俺了钡膵寢?，小男孩一屁股坐在了廢墟旁傷心地哭起來，嘴里還一直叫著媽媽。他的爸爸去世早，在他眼中，媽媽一直是自己最堅強的后盾，可是現(xiàn)在媽媽也死了……

此時的我看著他那布滿傷口的手，那流著血的腳……我的心中隱隱作痛。終于，他的身體緩緩地倒在了地上，他仿佛看到媽媽把自己抱在懷里，哼唱著那首熟悉的搖籃曲……他笑了，眼睛慢慢地閉上。不過幸運的是暈倒的他后來被一位好心的阿姨收養(yǎng)。從此，他有了一個新家。

看著眼前的這張老照片，我深深地感受到戰(zhàn)爭的殘酷、和平的重要。是啊，為了我們的健康成長，大人們啊，你們一定要杜絕戰(zhàn)爭，維護和平！

【點睛酷評】

文章開篇由照片入手，引發(fā)讀者閱讀興趣；中間部分小作者結(jié)合照片內(nèi)容，發(fā)揮合理想象，生動地描寫了小男孩的悲慘遭遇，這里值得一提的是小作者在文中是以旁觀者的身份抒發(fā)自己的情感的，這樣記敘使情感抒發(fā)更客觀、真實；結(jié)尾再次回歸照片，首尾呼應(yīng)，號召人們杜絕戰(zhàn)爭、維護和平，不僅總結(jié)全文，而且升華了主題。