藍(lán)田生玉

·釋義藍(lán)田：地名，在陜西省，古時藍(lán)田出產(chǎn)美玉。比喻賢父生賢子，或名門出賢子弟?！こ鎏帯度龂尽菚ぶT葛恪傳》：“恪少有才名，發(fā)藻岐嶷，辯論應(yīng)機(jī)，莫與為對。權(quán)見而奇之，謂瑾曰：‘藍(lán)田生玉，真不虛也。’”

·近義詞藍(lán)田出玉

·反義詞無名小輩

位于陜西省西安市東南，盛產(chǎn)美玉，自古就是秦楚大道，是關(guān)中通向東南各省的要道之一。

這個成語故事發(fā)生在陜西藍(lán)田

三國時期，東吳大將軍諸葛瑾（字子瑜）有個兒子叫諸葛恪，從小聰明伶俐，口才極好，善于言辭，很受孫權(quán)的寵愛。

有一次，孫權(quán)在朝廷設(shè)宴，六歲的諸葛恪隨父參加。諸葛瑾的臉長得特別長，孫權(quán)想開他的玩笑，乘著酒興，命人牽來一頭毛驢，在驢的長臉上寫了“諸葛子瑜”四個字，借以譏諷諸葛瑾臉長似驢。眾人見了，捧腹大笑，諸葛瑾也感到很尷尬。諸葛恪不慌不忙地走到孫權(quán)席前，跪下來求他讓自己再加上兩個字。孫權(quán)命人將筆拿來給他。諸葛恪便在“諸葛子瑜”四字后面添寫了“之驢”二字。眾人驚訝不已，孫權(quán)也十分高興，當(dāng)場就把毛驢賞賜給他。

又有一次，孫權(quán)問諸葛恪：“你父親和你叔父諸葛亮相比，到底誰更高明？”諸葛恪答道：“我父親高明。”孫權(quán)要他說出理由，他不假思索地說：“我父親懂得侍奉明主，而我叔父卻不懂得這個道理，當(dāng)然是我父親高明?！?/p>

孫權(quán)對諸葛瑾說道：“人們都說藍(lán)田生美玉，名門生賢良，真是名不虛傳呀！”

藍(lán)田生玉 → 玉慘花愁 → 愁眉苦臉 → 臉紅耳赤 → 赤膽忠心 → 心術(shù)不正→正身明法 → 法不責(zé)眾 → 眾叛親離 → 離經(jīng)叛道 → 道大莫容 → 容光煥發(fā)→發(fā)政施仁 → 仁漿義粟

諸葛恪雖然只有六歲，但是他卻有著過人的智慧，并用自己的智慧為父親化解了尷尬。歷史上，還有不少聰慧的孩子的故事，“孔融讓梨”的故事家喻戶曉，民間還廣泛流傳著一個“孔融巧分梨”的故事。

東漢末年的文學(xué)家孔融六歲時，一天，伯伯、叔叔、嬸嬸和六個堂兄妹來家里做客。這時，母親叫丫鬟端上來一盤梨，盤中放著六個又大又香的鴨梨，母親叫孔融把鴨梨分給六個堂兄妹吃。孔融正要分梨，卻被父親止住了：“慢！你把梨分給堂兄妹，每個人分一個，而且盤子里還要留一個，你能分好嗎？”孔融的眼珠子急速地轉(zhuǎn)動著，忽然，他拍著小腦瓜兒說：“有辦法了！”只見孔融拿起盤中五個梨分別遞給五個堂兄妹，盤中就剩下一個梨，可還有一個堂妹沒有分到梨。孔融微微一笑，把剩下的一個梨連同盤子一起遞給了這個堂妹。

父親高興地說：“你分得很對，能不能給大家講講，你為什么要這樣分呢？”

孔融說：“每人分一個，說明六個堂兄妹都得分著；盤子里還要留一個，可理解為只要有一個梨放在盤子里就行，所以我這樣分?！?/p>

大家恍然大悟，連夸孔融聰明過人，孔融的父母也開心地笑了。