王萬超

【關(guān)鍵詞】 體育教學;乒乓球活動;背景;開展情況;問題;對策

【中圖分類號】 G623.8 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2019）02—0096—01

一、背景分析

1. 我校是坐落在小縣城的一所完全小學，現(xiàn)有20個教學班，學生1076人，教職工69人。1984年被評為甘肅省乒乓球傳統(tǒng)項目學校，1996年獲全國先進傳統(tǒng)項目學校稱號。曾經(jīng)訓練出過國家二級運動員，代表縣、市參加比賽的少年運動員，為學校體育教學和學生體質(zhì)健康起到過良好的促進作用。

2. 2008年汶川大地震我校校園受損經(jīng)過搬遷，學校體育教學訓練受到嚴重影響。隨著有訓練基礎(chǔ)的學生畢業(yè)，有許多優(yōu)質(zhì)的體育活動和傳統(tǒng)項目訓練慢慢地被“遺忘”。在現(xiàn)實的生活中，為了讓學生更“安全”，為了讓學生更好地“學習”，學生逐漸遠離了本該可以為他們帶來無比快樂的體育活動。體質(zhì)狀況也慢慢地減弱，出現(xiàn)了逐漸“虛弱化”的趨勢。隨著學校和家長對學生們的“安全”問題以及“學習”問題的逐步重視，學生過的大都是“在家圈養(yǎng)”的生活，他們大部分時間是做大量的練習作業(yè)、看電視、玩電腦小游戲等等?！叭︷B(yǎng)”的結(jié)果是大量學生的身體狀況變得越來越虛弱。

3. 為了切實減輕學生的學業(yè)負擔，教育局相繼下達了關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知，通知規(guī)定各有關(guān)學校必須認真組織實施學生大課間活動和課外體育鍛煉，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。綜合分析學校實際情況。學生實際情況以及學校教育教學工作的實際需求這三方面，我校在廣泛征求全校師生意見的基礎(chǔ)上將學生喜愛的乒乓球作為“一校一品”的建設(shè)項目。

二、開展情況

1. 學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“一校一品”乒乓球活動的開展，多次召開專題會議安排部署，使“一校一品”和“大課間”活動落實到實處。并根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中、小學生過重課業(yè)負擔的通知》等文件精神，制定《我校體育五年發(fā)展規(guī)劃》《“一校一品”“大課間”活動實施方案》。方案設(shè)置了籃球、乒乓球、武術(shù)、跆拳道等學生喜愛的體育活動，每周星期三下午和每天課外活動開展活動，安排專職教師進行教學。打破班級界限，教師可以發(fā)揮特長，學生可以參加自己感興趣和喜愛的項目。

2. 一年來通過“一校一品”項目實施，給學生、教師、學校帶來了不同程度的積極影響。首先是學生變得愛上體育課，學生的主動性得到了充分的發(fā)揮，激發(fā)了學生的學習興趣，使學生變得“想學、愿學、樂學”。學生選擇了自己喜歡的運動項目，課堂上興趣濃了，情感投入多了，運動愛好和專長運動技術(shù)有了一定的提高，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)。與此同時體育教師工作的積極性也有了顯著的提高，能充分發(fā)揮各自的特長進行教學與訓練，樹立了以學生為中心、“健康第一”的指導(dǎo)思想?！耙恍Ｒ黄贰睂⑽倚ｓw育的“死水”變成“活水”，辦學特色有了明顯的變化。

三、存在的問題及對策

問題1：教師認識不夠，參與性不強，乒乓球裁判知識有待提高。

對策：教師是學生的榜樣，打造校園文化，創(chuàng)造乒乓球特色學校離不開廣大教師的參與。建議每學年開展一次教職工乒乓球賽、一次乒乓球知識和裁判知識培訓活動。

問題2：活動場地不足。

對策：現(xiàn)有場地的六塊乒乓球臺僅夠78人校隊訓練，將來組建班隊就無處可去，建議學校再添置乒乓球臺20個，其中室內(nèi)球臺8個，將來校隊78人分班教學與訓練。

問題3：活動時間不夠。

對策：每周只有星期三下午一次活動時間，課外活動只有三十分鐘，難以滿足學生需要，難以提高訓練質(zhì)量。建議學校晚上和雙休日有組織地開放場地，解決學生在家“圈養(yǎng)”的問題，彌補訓練時間的不足。

問題4：學生帶來的球和球拍質(zhì)量太差，對活動訓練造成了不利的影響。

對策：乒乓球比賽與訓練球的彈性和重量、球拍的性能、重量等均對選手的正確動作的形成和鞏固起著關(guān)鍵作用。比如拿沒粘性的球板，用前傾握拍就打不過網(wǎng)，只能后仰稍發(fā)力才能打上臺，打久了錯誤動作和認識一旦形成，就很難以糾正，建議購置一些專業(yè)球。

問題5：大多數(shù)學生對乒乓球訓練認識不清，只要會打一點就驕傲，有的學生認為好玩，來訓練就是玩的。

對策：在平時的訓練中教師要多灌輸勝不驕敗不餒的思想，多組織觀看乒乓球比賽的視頻資料，樹立為國增光的遠大理想。在條件允許的情況下帶出去或請進來，和優(yōu)秀選手多交流。

問題6：教學訓練師資不夠，活動質(zhì)量難以保證。

對策：“一校一品”乒乓球的訓練與管理，專業(yè)性強，工作量大，應(yīng)安排1～2名專職教師從事訓練工作。由體育教師兼職做，很難適應(yīng)學校的發(fā)展和學生的健康需求。

編輯：王金梅