趙 婭

（河南工業(yè)大學(xué)，河南 鄭州 450000）

據(jù)CNNIC發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2018年12月中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)8.29億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為59.6%。當(dāng)前媒體融合發(fā)展已成為全媒體時(shí)代的主要特征，以廣播、電視為主要載體的傳統(tǒng)播音主持行業(yè)也面臨著全新的發(fā)展機(jī)遇，如何提高新聞播音主持魅力已成為當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。

一、全媒體時(shí)代背景與新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)分析

（一）全媒體時(shí)代背景概述

信息社會(huì)的發(fā)展推動(dòng)了全媒體時(shí)代的到來(lái)，智能終端設(shè)備的普及與通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)促使信息傳遞打破了時(shí)空局限性，在整合性、交互性、即時(shí)性等方面呈現(xiàn)出顯著的特色優(yōu)勢(shì)，能夠隨時(shí)隨地滿足受眾獲取信息的需求。同時(shí)，全媒體時(shí)代的到來(lái)也促使傳統(tǒng)電視新聞行業(yè)的轉(zhuǎn)型迫在眉睫，在各大新媒體平臺(tái)崛起、迅速瓜分市場(chǎng)的形勢(shì)下，播音主持人務(wù)必要積極主動(dòng)把握行業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，針對(duì)新聞節(jié)目理念、內(nèi)容、形式進(jìn)行創(chuàng)新，既要保障節(jié)目具備權(quán)威性與公信力，還能夠滿足受眾需求、吸引關(guān)注度，進(jìn)一步提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、取得良好發(fā)展。

（二）新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)分析

1.媒介融合促使受眾流失

全媒體時(shí)代的到來(lái)推動(dòng)了廣播電視、出版等行業(yè)的漸趨融合與統(tǒng)一，不同行業(yè)領(lǐng)域的交融互滲加快了媒介融合速度，廣播電視已不再成為大眾接收新聞信息資訊的唯一渠道，移動(dòng)智能設(shè)備的普及為人們查詢新聞信息提供了更加多元的選擇，使得原有新聞播音主持行業(yè)呈現(xiàn)出受眾流失、收視率下降等特點(diǎn)，行業(yè)關(guān)注度明顯降低。

2.內(nèi)容滯后、缺乏人格魅力

互聯(lián)網(wǎng)為新媒體平臺(tái)的崛起提供了優(yōu)勢(shì)載體，網(wǎng)絡(luò)資訊憑借其實(shí)時(shí)性、交互性與整合性促使新聞傳播內(nèi)容得到了極大豐富，新媒體平臺(tái)既提高了新聞資訊傳播的時(shí)效性，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)新聞內(nèi)容的全面深度解讀，吸引受眾進(jìn)行內(nèi)容探討與意見(jiàn)發(fā)表。然而受制于傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)展模式的影響，電視新聞播音主持人在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上較為單一，雖然具備較強(qiáng)的專業(yè)能力，但在文化內(nèi)涵、個(gè)性特質(zhì)、人格魅力層面難以發(fā)揮出顯著的特征，加之傳統(tǒng)電視新聞行業(yè)在制作流程上過(guò)于復(fù)雜、耗時(shí)較長(zhǎng)，一定程度上增加了對(duì)新聞播音主持人業(yè)務(wù)能力發(fā)揮的限制性，極易引發(fā)專業(yè)邊緣化、內(nèi)容滯后性等問(wèn)題，不利于播音主持人個(gè)性特質(zhì)與人格魅力的體現(xiàn)。

3.播音主持人話語(yǔ)權(quán)被削弱

全媒體時(shí)代拉近了新聞傳播者與接收者之間的距離，新聞工作者不再是新聞信息資訊的唯一發(fā)布者，微信、微博等社交媒體平臺(tái)的普及促使每一個(gè)受眾個(gè)體都有可能成為新聞信息的制作者、發(fā)布者與傳播者，雖然使得受眾的新聞傳播意識(shí)得到顯著增強(qiáng)，但一定程度上也使得播音主持人的話語(yǔ)權(quán)遭到削弱，電視新聞媒體的權(quán)威性無(wú)法得到凸顯。

二、全媒體時(shí)代新聞播音主持魅力提高的有效策略

（一）樹(shù)立媒介融合理念，轉(zhuǎn)變舊有語(yǔ)體樣式

在全媒體時(shí)代發(fā)展速度日益加快的背景下，新聞播音主持人務(wù)必要主動(dòng)樹(shù)立媒介融合理念，自覺(jué)轉(zhuǎn)變播音主持原有的獨(dú)立工作模式，注重在新聞資訊制作與傳播的過(guò)程中吸納受眾參與，依托隱性互動(dòng)作用與觀眾之間建立有效交流與互動(dòng)，為受眾觀點(diǎn)與需求發(fā)聲，以此與受眾建立情感共鳴。播音主持應(yīng)在新聞信息收集、篩選、加工、制作、傳播等全過(guò)程中進(jìn)行深入滲透，以此凸顯新聞播音主持的存在感與重要性，例如在播報(bào)重大新聞事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)新聞采集與播音主持的同步開(kāi)展，借助媒介平臺(tái)實(shí)時(shí)獲取大眾意見(jiàn)與問(wèn)題，并針對(duì)大眾互動(dòng)信息進(jìn)行及時(shí)回答、糾正錯(cuò)誤認(rèn)知，針對(duì)播音主持流程進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，確保輿論領(lǐng)航作用得到顯著發(fā)揮。

播音主持人還應(yīng)就當(dāng)前新聞傳播媒介特點(diǎn)進(jìn)行語(yǔ)體樣式的創(chuàng)新，改變受眾對(duì)于新聞節(jié)目主播的刻板印象，在保留原有中老年受眾群體的基礎(chǔ)上挖掘潛在年輕受眾群體，結(jié)合不同新聞內(nèi)容選取趣味性、幽默性話語(yǔ)吸引年輕受眾群體的興趣。例如模仿央視主持人朱廣權(quán)的“段子手”式主持風(fēng)格，利用段子、打油詩(shī)等內(nèi)容樣式播報(bào)有關(guān)天氣預(yù)報(bào)、節(jié)假日出行通知等新聞資訊，在帶給受眾新鮮感官刺激的同時(shí)也能夠打造獨(dú)有的品牌形象，更好地贏得受眾的喜愛(ài)與支持。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)堅(jiān)持捍衛(wèi)播音主持人原有的口語(yǔ)傳播模式，強(qiáng)化聲音的感染力、親和力與滲透力，確保語(yǔ)流明快、吐字清晰，帶有一定感情色彩，依靠個(gè)人魅力與專業(yè)素養(yǎng)更好地打動(dòng)受眾。

（二）提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力，提高自身業(yè)務(wù)能力

通常節(jié)目直播是新聞播音主持行業(yè)最為常見(jiàn)的業(yè)務(wù)模式，主持人在播報(bào)節(jié)目時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間較短，倘若遭遇突發(fā)事件或重大新聞需要進(jìn)行插播時(shí)，對(duì)于主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力也提出了較高的要求。鑒于全媒體時(shí)代信息傳播速率明顯加快，這就需要播音主持人具備夯實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力與心理素質(zhì)，在播報(bào)新聞的過(guò)程中保持客觀冷靜、鎮(zhèn)定自若的態(tài)度，應(yīng)對(duì)突發(fā)情況要快速有效地構(gòu)思應(yīng)急方案，保障為受眾呈現(xiàn)出完成度高、專業(yè)性強(qiáng)的新聞報(bào)道。例如在出現(xiàn)地震、森林火災(zāi)等重大自然災(zāi)害新聞需要插播時(shí)，主持人務(wù)必要保持冷靜態(tài)度避免引發(fā)受眾恐慌；當(dāng)與現(xiàn)場(chǎng)記者連線突然中斷時(shí)，主持人也應(yīng)快速接上“話頭”，避免出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象、形成播出事故。

同時(shí)，新聞播音主持人還應(yīng)提高對(duì)新聞事件的敏感度與專業(yè)性，能夠迅速明確新聞信息所強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵要素，在最短時(shí)間內(nèi)捕捉與核心內(nèi)容相關(guān)的聲音、圖片、影像、人物等要素，并利用簡(jiǎn)潔易懂、口語(yǔ)化形式做好內(nèi)容介紹，注重回答受眾廣為關(guān)注的問(wèn)題。此外，要求新聞播音主持人在日常生活中強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面、豐富文化內(nèi)涵，進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)能力、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

（三）塑造特色主持風(fēng)格，打造獨(dú)有品牌優(yōu)勢(shì)

在全媒體時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日臻完善促使各大視頻平臺(tái)迅速崛起，自制網(wǎng)絡(luò)節(jié)目也成為吸引受眾的重要賣點(diǎn)，諸如愛(ài)奇藝早班機(jī)、第一視頻、梨視頻等視頻網(wǎng)站新聞節(jié)目及平臺(tái)都成為受眾獲取新聞資訊的主要渠道，對(duì)于新聞播音主持人的風(fēng)格特征也提出了更加多元的要求。與此同時(shí)，媒體平臺(tái)的涌現(xiàn)使得大眾每日都要接收海量信息，此時(shí)信息來(lái)源、真?zhèn)蔚慕缍ㄒ渤蔀槔_受眾的主要問(wèn)題，而傳統(tǒng)新聞媒體在權(quán)威性與專業(yè)度方面具有鮮明優(yōu)勢(shì)，對(duì)此可積極進(jìn)行品牌建立，依靠品牌優(yōu)勢(shì)與受眾之間建立交流與信任關(guān)系，既可以邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行在線互動(dòng)、為受眾答疑解惑，也可以采用現(xiàn)場(chǎng)直播形式為受眾還原新聞事件發(fā)生的第一現(xiàn)場(chǎng)，在滿足受眾好奇心、信息獲取需求的同時(shí)，也能夠更好地基于專業(yè)角度深化新聞內(nèi)容解讀、把控正確輿論引導(dǎo)方向，進(jìn)一步依靠平臺(tái)優(yōu)勢(shì)與主持人風(fēng)格魅力打造特色品牌，增強(qiáng)市場(chǎng)影響力與競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

（四）強(qiáng)化復(fù)合人才養(yǎng)成，推進(jìn)媒體融合創(chuàng)新

新聞播音主持人應(yīng)基于全媒體時(shí)代特征，依托復(fù)合型人才培育理念進(jìn)行個(gè)人綜合能力的提升，積極引入大數(shù)據(jù)、人工智能、全息顯示、云報(bào)屏等信息技術(shù)手段進(jìn)行新聞播報(bào)形式的創(chuàng)新，在傳播新聞資訊的過(guò)程中融入新媒體技術(shù)手段，創(chuàng)新新聞內(nèi)容展現(xiàn)形式，強(qiáng)化對(duì)受眾的吸引力。例如可以借鑒央視主導(dǎo)策劃，與鮮老虎合作推出的“微信搖一搖”活動(dòng)，在線上通過(guò)掃描二維碼獲取景區(qū)實(shí)時(shí)資訊，在線下也可以隨時(shí)掃描各大景區(qū)布設(shè)的告示牌，分別依照最美景色、最美勞動(dòng)者、最美游客等主題邀請(qǐng)游客分享旅途攻略與見(jiàn)聞感受，由主持人評(píng)選出最優(yōu)作品，配合品牌商家發(fā)放線下產(chǎn)品廣告、創(chuàng)辦促銷活動(dòng)等形式，在拓寬新聞節(jié)目影響力與傳播范圍的同時(shí)，也能夠更好地延伸新聞行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條，依托線上線下互動(dòng)吸引受眾廣泛參與，進(jìn)一步提升播音主持行業(yè)優(yōu)勢(shì)，加速媒體融合與創(chuàng)新。

總而言之，全媒體時(shí)代的到來(lái)為新聞播音主持行業(yè)帶來(lái)了雙重機(jī)遇與挑戰(zhàn)，播音主持人務(wù)必要樹(shù)立媒介融合發(fā)展理念，積極主動(dòng)鞏固自身業(yè)務(wù)能力、提升專業(yè)媒介素養(yǎng)，并面向新媒體行業(yè)加深對(duì)受眾需求的理解，打造獨(dú)有品牌優(yōu)勢(shì)、突出自身人格魅力，從而進(jìn)一步推動(dòng)新聞播音主持行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。