牟 瀾
(蘭州城市建設(shè)學(xué)校,甘肅 蘭州 730030)
圖書(shū)館對(duì)于豐富和拓展學(xué)校師生知識(shí)、豐富課余活動(dòng),加強(qiáng)專業(yè)聯(lián)系都具有重要的意義。因此,必須要做好圖書(shū)館管理工作,從而使得其功能性得到最大程度發(fā)揮。而圖書(shū)館的藏書(shū)種類豐富、數(shù)量極大而且覆蓋面廣,在進(jìn)行管理過(guò)程當(dāng)中流動(dòng)性相當(dāng)之大,而且書(shū)籍的損耗、入庫(kù)等工作都需要在管理過(guò)程當(dāng)中進(jìn)行更為復(fù)雜的測(cè)評(píng),而如何加強(qiáng)圖書(shū)館的管理工作,從而更好地發(fā)揮其對(duì)于中職院校師生學(xué)習(xí)輔助功效,就顯得尤為重要。
在當(dāng)前的圖書(shū)館管理過(guò)程中,信息化的應(yīng)用不僅高效便捷,而且整理出來(lái)的數(shù)據(jù)更具有參考性。通過(guò)信息化的整合,建立中職院校圖書(shū)館信息管理的大數(shù)據(jù),可以更加具有針對(duì)性地了解學(xué)生的需求,從而在圖書(shū)館的書(shū)籍甄選上,也有更大的參考性。在大數(shù)據(jù)來(lái)臨時(shí)代,加強(qiáng)圖書(shū)館的信息化建設(shè)勢(shì)在必行。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的管理模式不僅冗雜而且影響效率的提升。加上互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展,在圖書(shū)館建設(shè)過(guò)程當(dāng)中,也需要進(jìn)行書(shū)籍內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。除了在搜索書(shū)籍,檢索目錄進(jìn)行信息化建設(shè)之外,對(duì)于書(shū)籍的錄入方式,內(nèi)容也應(yīng)當(dāng)向電子化發(fā)展。同時(shí),同學(xué)生的聯(lián)系也應(yīng)該更加緊密,讓書(shū)籍的閱讀不僅局限在傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍的借閱上,電子版的書(shū)籍也應(yīng)該得到普及,這樣不僅能夠降低書(shū)籍的損耗率,而且也能夠大大提升書(shū)籍的利用率,同時(shí)為中職院校的師生,在學(xué)習(xí)中提供更多的便利,讓學(xué)生在想進(jìn)行借閱的時(shí)候,就能夠登錄中職院校的網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館進(jìn)行相關(guān)書(shū)籍的直接借閱,提升效率,而且在中職教師進(jìn)行制定相應(yīng)教學(xué)素材的同時(shí),也能夠在第一時(shí)間找到與之匹配的內(nèi)容,進(jìn)行有效利用。
在強(qiáng)化圖書(shū)館管理工作過(guò)程當(dāng)中,除了需要對(duì)于信息化的要求和確立以外,組織隊(duì)伍的構(gòu)成在其中發(fā)揮著決定性的作用。因?yàn)楣芾砉ぷ髯罱K還需要相應(yīng)的工作人員進(jìn)行落實(shí),才能保障所有的管理、研究、投入具有價(jià)值。因此,必須加強(qiáng)對(duì)于相關(guān)工作人員的管理與優(yōu)化。在中職學(xué)校的管理過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)選用先進(jìn)的管理辦法來(lái)改變傳統(tǒng)的固定編制,這樣可以激活管理隊(duì)伍,而經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理方法就比較可行,在結(jié)果的約束下,管理隊(duì)伍對(duì)于績(jī)效會(huì)有一定的認(rèn)知,從而在行為當(dāng)中會(huì)產(chǎn)生比較積極的改變。對(duì)于圖書(shū)館內(nèi)部,一些權(quán)力應(yīng)逐步下放給相應(yīng)的部門(mén),因?yàn)橹貜?fù)管理不僅會(huì)造成部門(mén)人員的冗雜,也會(huì)造成圖書(shū)館當(dāng)中很多工作的重復(fù)和盲區(qū)的出現(xiàn)。通過(guò)權(quán)力的下沉,來(lái)加強(qiáng)各部門(mén)和員工的積極性和責(zé)任感。同時(shí),也可以使用相應(yīng)的考評(píng)體系,來(lái)對(duì)于管理隊(duì)伍進(jìn)行階梯式管理和優(yōu)化,從而和晉升工資等激勵(lì)措施相結(jié)合,雖大程度刺激員工工作的積極性和能動(dòng)性。同時(shí),也可采用館長(zhǎng)離任審計(jì)體系,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館管理制約體系建設(shè)。
中職學(xué)生正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金階段,而網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)下最能夠切身與之聯(lián)系的東西。在中職院校圖書(shū)館管理優(yōu)化工作開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀導(dǎo)讀方式,來(lái)最大程度幫助和引導(dǎo)中職院校的學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)資源的靈動(dòng)性是傳統(tǒng)書(shū)籍所不能比擬的。因此,更加容易和視聽(tīng)相結(jié)合來(lái)更好地刺激學(xué)生,從而借助感官體驗(yàn),增強(qiáng)其閱讀感受和興趣來(lái)更好地提升中職院校的學(xué)生的認(rèn)知能力和信息素養(yǎng)。學(xué)生是中職學(xué)校圖書(shū)館主要的服務(wù)對(duì)象,針對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀指導(dǎo)非常重要,因?yàn)榻柚鷮?dǎo)讀可以讓學(xué)生面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)中海量的信息資料,學(xué)生很多時(shí)候沒(méi)有明確的目標(biāo),而管理人員則具有更強(qiáng)的甄別能力,從而向?qū)W生推薦流行和專業(yè)的主頁(yè),引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的需要搜索健康有用的信息資源,使學(xué)生能夠有效地識(shí)別信息資源,逐步明確自己的閱讀目標(biāo)。
而借助圖書(shū)館信息化建設(shè)而衍生的大數(shù)據(jù),則可以為學(xué)生更精準(zhǔn)地進(jìn)行推送,不僅滿足學(xué)生的多樣化需求,而且也能夠提供給中職院校師生更多的具有定制化的知識(shí)需要。而精準(zhǔn)的推送,在學(xué)生進(jìn)行自學(xué)過(guò)程當(dāng)中,也可以大大降低因?yàn)檫x擇知識(shí)而進(jìn)行的重復(fù)知識(shí)利用和損耗。因此,在圖書(shū)館的管理工作開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中,要將信息化的建設(shè)落在實(shí)處,不僅是必要的也是未來(lái)圖書(shū)館發(fā)展方向所必然要求的。
綜上所述,強(qiáng)化圖書(shū)館的管理工作的最終目的,還是更好地服務(wù)中職院校的師生對(duì)于相關(guān)資源與知識(shí)的需求。而在這個(gè)信息化技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,通過(guò)不斷創(chuàng)新和研究,以及相應(yīng)的投入與管理,加強(qiáng)中職學(xué)校圖書(shū)館信息化建設(shè),提高管理隊(duì)伍綜合素質(zhì),從而更好地促進(jìn)中職院校圖書(shū)館管理工作的更好開(kāi)展,從而為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。