蘇格

蘇老師巧引導(dǎo)：

春天正是竹筍拔節(jié)生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，筍在孩子眼中不光可以吃，更能引發(fā)他們有趣的思索。孩子們把這些小思索與筍的樣子、特征一結(jié)合，就創(chuàng)造出與眾不同的各種筍來(lái)啦！

膽小的筍

興義市紅星路小學(xué)三（1）班 楊軍燦

膽小的筍

不敢鉆出地面

一旦鉆出

必戴頭盔

穿鎧甲

借此來(lái)保護(hù)自己

怕癢癢的筍

興義市陽(yáng)光小學(xué)三（2）班 劉祖民

在地底下

有人一直撓筍的癢癢

筍，忍不住仰天大笑

笑著笑著

頭不小心把地面頂破了

新 竹

興義市紅星路小學(xué)三 （3）班

陳禹爽

地下太黑

筍想逃出黑暗

蓄積力量

終于探出一個(gè)頭

日有所長(zhǎng)

后衣不合身

遂全部脫掉

蛻出新竹模樣

勇敢的筍

興義市安章中心小學(xué)三（1）班

漆玉勛

面對(duì)未知

筍選擇

勇敢沖破黑暗

它看到明朗的天空

翱翔的鳥(niǎo)兒

感受到從未見(jiàn)過(guò)的美好

點(diǎn)將臺(tái)

通過(guò)想象與思索，孩子們賦予了筍生命力。下期，讓我們走進(jìn)山東省青島市陳蕾老師的課堂，感受孩子們的與眾不同。