王會升

【2019年中考作文備考試題】

色彩是季節(jié)的服飾，是生命的體現(xiàn)。不同的季節(jié)，不同的生命，不同的人生，不同的色彩。色彩，可以是一種生活元素，也可以是一種生活內(nèi)容，還可以是一種生活追求……

請以“_____的色彩”為話題，寫一篇作文。

要求：1、立意自定。2、文體自選。3、題目自擬。4、不少于600字。

【名師題解】

作文題由材料、題目和要求三部分組成。

此題雖是半命題作文，但是文題前面的橫線上并不是什么都可以填，填什么內(nèi)容才算切合題意還要認真分析前面給出的材料。通過材料內(nèi)容，我們可以看出出題者由自然中的“色彩”本意延伸到生活中的色彩這個比喻意義?？梢?，這是一個比喻型的材料作文題，暗示學生寫作的重心應放在“色彩”的比喻義上，而非本義。其中“生活元素”“生活內(nèi)容”“生活追求”從色彩的作用入手，把色彩與生活、色彩與人生聯(lián)系在一起，告訴我們，生活離不開色彩，色彩與生活有某種對應關系。因此，立意構思可以從如下兩個角度入手：

一、從某種具體色彩來立意。

1.可以寫“我”喜歡某種顏色及理由。從具體的顏色入題，引出其比喻義或象征義，來寫自己對生活的理解與面對生活的態(tài)度，把自己的個性、好惡、追求等主觀情感或意志寄托在某種色彩鮮明的事物上，通過對該事物的描寫，進一步揭示其象征意義，從而表達自己的人生追求。

2.可以把某種顏色同人的品質聯(lián)系起來。從具體的顏色入手，在揭示其象征意義時，把它和人的品質聯(lián)系在一起，來歌頌人的諸多優(yōu)良品質，比如珍愛生命、博愛善良、正直無私、剛正不阿、奮斗不止、剛強不屈、淡泊名利等真善美的品質，進而寫這種品質在社會、時代中的重要作用，呼喚更多的人具有這種品質。

二、從“繽紛多彩”來立意。

1.可以由自然界多彩寫人類社會某領域的發(fā)展要多元。自然界是五彩斑斕的，正是這斑斕的色彩，才使大自然呈現(xiàn)出勃勃的生機與活力。正如社會上某領域的多元化發(fā)展，才能促使其繁榮進步，多姿多彩，而不至于風格單一，缺乏生機與活力。

2.可以寫讓心靈充滿七彩陽光，努力為自己的生命調制亮麗的色彩。平凡人的人生同樣也可以是多姿多彩的，我們要努力調制出屬于自己的人生色彩，用自己的雙手調出生活的豐富色彩，用青春的彩筆描繪我們生命的華章。

3.可以寫用心感受多彩的生活。自然中有冷色，更有暖色，有暗淡的影子，更有亮麗的色彩。就像社會上、生活中既有溫情與善良，又存在黑暗和丑陋，但不能因此就否定了社會、生活的美好。我們應用心感受生活中的美，感受生活的多彩與芬芳。具體寫作時，如果選擇的是記敘文體，可以通過一件或者幾件具體的事情來引發(fā)出自己對生活的感悟；如果是議論文，則最好通過對比的手法，列舉出正反的事例，思辨地表達出文章的主旨。

【推薦素材】

素材一：紅色的影響力如同本質一樣獨特，它充滿活力的一面蘊藏在其能量中。而藍色給眼睛一種特殊的幾乎無法言說的感覺，如同看到從眼前飄過的令人愉快的事物，會不由自主地跟隨它，我們喜歡藍色，并不是它強迫我們?nèi)タ?，而是它有著一種無形的吸引力。

——【德】歌德

生命是沒有價值的白紙/紅給了我熱情/綠給我以發(fā)展/黃給我以忠義/藍給我以高潔/粉賜我以希望/灰白贈我以悲哀。

——聞一多《色彩》

素材點撥：從這兩位中外文人的言論和作品中，我們可以看到，色彩與人生關系密切，和人生中很多內(nèi)容（性格、品質、思想、情感等）都有著某種對應關系。比如：紅色醒目而溫暖，常常象征美好、喜慶、光明、激情、熱烈等；藍色深沉悅目，常常象征包容、沉靜、理智、安詳?shù)?；白色清潔無瑕，常常象征單純、美麗、高潔等。

素材二：2017年10月初，武漢的“開心奶奶”曹雪梅和老伴崔興禮成了“網(wǎng)紅”，吸引了眾多網(wǎng)友的關注。每到晚上8點半，曹雪梅都會準時開播。隨后的一個半小時，老夫妻倆或是唱歌，或是對舞，有時還會插科打諢，猶如一對配合默契的相聲搭檔。為了增強直播效果，曹雪梅和崔興禮還會穿上戲服，不時博得觀眾好評。老伴崔興禮20年來先后三次中風，四年前又患上阿爾茨海默癥，生活不能自理。不管生活多么艱辛，曹雪梅一直對他不離不棄，堅持照顧。當問起開通網(wǎng)絡直播的原因，曹雪梅說不僅想通過直播游戲幫助老公恢復記憶，更是希望通過直播，給大多從小嬌生慣養(yǎng)的“寶寶們”講一些人生的道理，教他們怎么做人，怎么傳播正能量。

素材點撥：曹雪梅的直播間，就如同一扇人生的窗口，讓我們看到了那些平凡人的火紅的激情。其樂觀的態(tài)度、堅定的信念，不僅讓他們自己原本單調的生活變得豐富多彩，還用一腔真情溫暖了眾多的年輕人，讓他們懂得生活雖是單色調，但要努力調得豐富多彩，從而把自己的人生描繪得色彩繽紛。

素材三：2013年秋，中國國家主席習近平在出訪中亞和東南亞國家期間，向世界發(fā)出共建“一帶一路”的宏偉倡議。它充分依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺，共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。2017年，“一帶一路”倡議進一步吸引全球關注，關注熱度持續(xù)攀升。加入的國家多達70多個，世界各領域不斷簽署推進重大項目，建設成果豐碩。2018年，世界聚焦中國改革開放40年成就，愈加能夠認識到，中國積極推進共建“一帶一路”，正是新時代中國全面深化改革、擴大開放的明證，正是中國致力于加強國際合作、完善全球治理的切實行動。正如習近平主席在推進“一帶一路”建設工作5周年座談會上所指出：“共建‘一帶一路順應了全球治理體系變革的內(nèi)在要求，彰顯了同舟共濟、權責共擔的命運共同體意識，為完善全球治理體系變革提供了新思路新方案。”

素材點撥：自然由多種色彩構成，社會亦要容納多種色彩。因此，在世界地球村的今天，只有在思想、文化、經(jīng)濟、政治等諸多領域倡導多色彩、多元素、多渠道，相互學習，彼此融合，共同發(fā)展，才能使世界繁榮進步，促人類共同發(fā)展。