周勝

著名書(shū)法家田教授辦了個(gè)免費(fèi)面向普通青年打工者的網(wǎng)絡(luò)書(shū)法培訓(xùn)班，消息一發(fā)布，報(bào)名者絡(luò)繹不絕，經(jīng)過(guò)篩選最終三十一人入選。

教學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行，周一和周四各一節(jié)課，其余時(shí)間各自練習(xí)。第一節(jié)課田教授先教大家寫(xiě)了個(gè)“永”字，要求每位學(xué)員在下一節(jié)課上課之前必須把練字作業(yè)拍照發(fā)到微信群里。

到了第三天，學(xué)員們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)上傳作業(yè)，雖然水平參差不齊，但從作業(yè)來(lái)看，每個(gè)人都寫(xiě)得很用心，不過(guò)當(dāng)?shù)谌环葑鳂I(yè)發(fā)到群里的時(shí)候，眾人一齊愕然。這位網(wǎng)名叫“替你飛翔”的同學(xué)寫(xiě)的字東倒西歪，奇丑無(wú)比，對(duì)于田教授在課堂上講的重點(diǎn)簡(jiǎn)直就是置若罔聞，真搞不懂他是怎么通過(guò)篩選的，該不會(huì)是故意搗亂吧。

第二節(jié)課上課了，田教授開(kāi)始依次點(diǎn)評(píng)作業(yè)。他對(duì)學(xué)員要求非常嚴(yán)格，對(duì)于作業(yè)存在的問(wèn)題都毫不留情地指了出來(lái)。當(dāng)即將點(diǎn)評(píng)到最后一份作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都猜想田教授肯定會(huì)狠狠批評(píng)他一頓，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，田教授不僅沒(méi)有生氣，反而笑容可掬細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這位同學(xué)在執(zhí)筆的時(shí)候一定要注意力度，千萬(wàn)別急，慢慢來(lái)，下去后要多加練習(xí)，有什么不明白的地方，給我發(fā)微信?！?/p>

這是誰(shuí)呀？田教授對(duì)他怎這么好？大家紛紛進(jìn)入了“替你飛翔”的微信空間一看究竟?？臻g里有一組照片，是兩個(gè)少女的合影，其中一個(gè)又黑又矮又胖，另一個(gè)簡(jiǎn)直是絕世美女，瞧她那俊俏的臉蛋，瞧她那水靈靈的大眼睛，瞧她那迷人的小酒窩……哎喲，真是美死個(gè)人。

這位同學(xué)的微信頭像是一棵小草，但從田教授的態(tài)度來(lái)看，很顯然“替你飛翔”一定就是照片中的那個(gè)美女，大伙兒心照不宣。

就這樣，書(shū)法課程按部就班、循序漸進(jìn)。同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真，每個(gè)人的進(jìn)步都非?？欤俏弧疤婺泔w翔”同學(xué)更是進(jìn)步神速，作業(yè)一次比一次寫(xiě)得好，看來(lái)她先前交到群里的作業(yè)并不是搗亂，可能是底子太薄弱了。

時(shí)光荏苒，很快就到年底了，這也意味著書(shū)法培訓(xùn)即將結(jié)束。為了檢驗(yàn)同學(xué)們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成績(jī)，田教授要求每位學(xué)員各寫(xiě)一幅書(shū)法作品發(fā)到群里進(jìn)行公開(kāi)比賽，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，每位獲獎(jiǎng)學(xué)員將獲得由田教授親筆簽名的書(shū)法字帖一本。同學(xué)們興奮不已，每個(gè)人都希望自己的作品能在比賽中勝出。

參賽作品一個(gè)接一個(gè)上傳到了群里，終于，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，在最后一節(jié)課上，田老師通過(guò)視頻首先肯定了這一年來(lái)同學(xué)們所取得的進(jìn)步，接下來(lái)宣布獲獎(jiǎng)名單。網(wǎng)名“磚頭李”同學(xué)書(shū)寫(xiě)的《沁園春·雪》獲得一等獎(jiǎng);“后廚小哥”書(shū)寫(xiě)的《桃花源記》獲得二等獎(jiǎng);“麥田蝴蝶”書(shū)寫(xiě)的《再別康橋》獲得三等獎(jiǎng)。實(shí)至名歸，同學(xué)們紛紛在評(píng)論區(qū)發(fā)出祝賀和贊美之辭。就在這時(shí)，田教授接著說(shuō)：“在剩下的二十八幅作品中，我還將選出一個(gè)特等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)可以到我所開(kāi)辦的‘田墨書(shū)院繼續(xù)學(xué)習(xí)?！?/p>

老天，要知道去“田墨書(shū)院”學(xué)習(xí)，那可就是入室弟子了啊！這特等獎(jiǎng)是誰(shuí)？剩下的人都在祈禱著自己就是那個(gè)幸運(yùn)兒。

田教授一字一頓地宣布：“本次比賽獲得特等獎(jiǎng)的是：‘替你飛翔同學(xué)所書(shū)寫(xiě)的散文詩(shī)《熱愛(ài)生命》！”

啊！所有人都驚訝不已！田教授解釋道：“這位同學(xué)雖然入學(xué)時(shí)書(shū)法底子最薄，但她最刻苦，進(jìn)步最快，最有潛力，所以我決定收她為入室弟子！”

有個(gè)別人出于禮貌，勉強(qiáng)發(fā)了一個(gè)大拇指圖片表示祝賀，更多的人選擇一言不發(fā)。

培訓(xùn)課程就這樣在眾人疑惑、不平的心情中結(jié)束了。但事情并沒(méi)有完結(jié)，不知是哪個(gè)多事的人私建了一個(gè)微信群，把除去“替你飛翔”以外的所有學(xué)員都拉進(jìn)了群里。

有人在群里憤憤不平地發(fā)言：“‘替你飛翔的作品雖然寫(xiě)得很好，但怎么比，充其量也排在全班十名之后，特等獎(jiǎng)？憑什么？”

有人譏諷道：“憑什么？田教授不是說(shuō)了嘛，人家最刻苦，最有當(dāng)書(shū)法家的潛力?！?/p>

有人直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“說(shuō)到刻苦，我們誰(shuí)不是白天打工，晚上擠時(shí)間在燈下練習(xí)！要說(shuō)潛力，我們都是從幾千個(gè)報(bào)名者中篩選出來(lái)的，哪個(gè)沒(méi)有潛力？我看是魅力還差不多！”

有人推波助瀾地說(shuō)：“什么名家、教授，什么弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)， 我看是醉翁之意不在酒?！?/p>

“磚頭李”同學(xué)一向沉默寡言，他最后一個(gè)發(fā)言：“先不要下定論，我是快遞員，幾天后公司剛好要調(diào)我到田教授書(shū)院所在的片區(qū)上班，到時(shí)我借送快遞的機(jī)會(huì)暗訪(fǎng)一下，看看情況究竟如何。”大伙兒紛紛表示“靜候佳音”。

接下來(lái)“磚頭李”在群里一如既往一言不發(fā)，到了第六天，他終于回話(huà)了：“同學(xué)們，昨天下午，我正好送了一份快遞到田教授的書(shū)院?！?/p>

“你看到田教授和那個(gè)美女在一起沒(méi)有？”有人迫不及待地問(wèn)。

“磚頭李”回復(fù)道：“我先給大家講一個(gè)故事吧！”

大伙兒急了：“誰(shuí)有興趣聽(tīng)你講故事，說(shuō)正事！”

“磚頭李”沒(méi)有理會(huì)。長(zhǎng)時(shí)間地等待后，磚頭李發(fā)出一條很長(zhǎng)的信息：多年前，在某個(gè)小鎮(zhèn)上，有一對(duì)姐妹，她倆感情非常好，一起上小學(xué)、上初中，后來(lái)又一起考上了高中。一天中午，姐妹倆在寢室里談理想，妹妹說(shuō)她將來(lái)想當(dāng)一名書(shū)法家，因?yàn)樗貏e喜歡書(shū)法中所蘊(yùn)藏的獨(dú)特魅力;姐姐說(shuō)她想當(dāng)一名舞蹈家，因?yàn)樗蛲谖枧_(tái)上揮舞長(zhǎng)袖、翩翩起舞的感覺(jué)……就在她倆聊得開(kāi)心的時(shí)候，突然，地震了！到處是同學(xué)們的尖叫聲、哭喊聲。驚恐之余姐姐一把拉起妹妹往樓下跑，好不容易跑到一樓，只聽(tīng)見(jiàn)身后的妹妹“啊”地一聲慘叫！姐姐回頭看時(shí)，妹妹已經(jīng)趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了，她下半個(gè)身子被埋在了磚塊和水泥塊里！姐姐趕緊扒開(kāi)壓在妹妹身上的雜物，定睛一看，妹妹的雙腿已經(jīng)血肉模糊了！此時(shí)大樓搖晃得更厲害了，妹妹意識(shí)到自己不可能活著出去了，她用微弱的聲音懇求姐姐放棄自己，可姐姐說(shuō)什么也不肯獨(dú)自逃生，毅然抓起妹妹的雙手，倒退著拖著妹妹朝大門(mén)口移動(dòng)。妹妹太重了，姐姐咬緊牙關(guān)使出了全身力氣，一步，兩步……就在姐姐的身子剛退出大門(mén)口的一剎那間，“轟隆”一聲，整個(gè)大樓塌了下來(lái)……

“那后來(lái)呢？”“麥田蝴蝶”焦急地問(wèn)。

“磚頭李”繼續(xù)說(shuō)：“姐姐最終沒(méi)能救出妹妹。后來(lái)的日子里姐姐一直生活在深深的自責(zé)中，她精神萎靡，意志消沉，逢人便哭訴：‘我真是沒(méi)用，我沒(méi)能把妹妹救出來(lái)……”

“后廚小哥”問(wèn)：“莫非，故事中的姐姐就是‘替你飛翔同學(xué)？”

“磚頭李”說(shuō)：“對(duì)，就是她。她在得知田教授要開(kāi)書(shū)法培訓(xùn)班后，又一次燃起了生活的希望，她決定替死去的妹妹完成當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)想，于是千方百計(jì)聯(lián)系到田教授。田教授很感動(dòng)，雖然她的書(shū)法底子根本達(dá)不到招生的要求，但還是破格錄取了她。”

群里一片寂靜。良久，有同學(xué)輕柔地問(wèn)道：“磚頭李，你親眼看到了‘替你飛翔同學(xué)吧？她是不是和照片里一樣的美麗？”

“磚頭李”稍停頓了一下，說(shuō)：“不，她比照片里還要美麗十倍百倍，我走進(jìn)書(shū)院第一眼就看見(jiàn)了她，她沒(méi)了雙臂，正坐在臺(tái)階上用腳趾夾著毛筆在地上練字……