蔣偉

這天，張老師在班中宣布，學(xué)校即將舉行一場“愛心傳遞”活動，讓所有學(xué)生都行動起來，將自己家中不用的生活物品捐獻出來，送給福利院的孩子。同學(xué)們十分興奮，七嘴八舌地討論起來，唯有周浩翔顯得有些心不在焉。

當晚，周浩翔并未向母親朱鳳英提及此事，只是埋頭做著功課。

“周浩翔，張老師和我通了電話，讓我們參與愛心捐贈活動，你怎么沒提這事？”朱鳳英不知何時來到他的身邊。

“我們家窮，沒什么可捐的。”周浩翔冷冷地回道。

周浩翔的回應(yīng)，讓朱鳳英心中一顫，她知道孩子對一月前的那件事還耿耿于懷。

那天，周浩翔回家告訴她一個消息，同學(xué)亮亮馬上要過生日了，他的父母要為兒子舉辦一個盛大的生日宴會，邀請了全班所有同學(xué)。

看到兒子欣喜的神情，朱鳳英卻犯了難。因為，兩年前丈夫因病去世，家里的經(jīng)濟狀況一直不容樂觀，朱鳳英是一個公司的小職員，每月的生活開銷都是緊巴巴的。如果兒子要參加同學(xué)聚會，總得為他準備一份禮物，可眼下，她哪里有什么閑錢??！

懂事的周浩翔看出了母親的擔(dān)憂，他說道：“媽，亮亮說了，只要大家去就好了，不用準備什么生日禮物。再說，他爸爸是大老板，才不稀罕呢！”

朱鳳英一皺眉：“你知道什么呀，小孩不懂事，大人怎么能裝糊涂！我問你，亮亮平時喜歡什么？”周浩翔抓了抓頭皮，說道：“亮亮最愛畫畫，喜歡收藏畫筆！”朱鳳英考慮了片刻，說道：“好吧，你就去吧，我來為你準備禮物?！?/p>

第二天，朱鳳英帶回了一盒高檔的彩色水筆。“夢幻天堂牌的！這種筆很貴的。嗯，筆上還有一股淡淡的香味呢！”朱鳳英輕撫著兒子的腦袋，臉上露出了一種苦澀的笑容。

兩天后，周浩翔高高興興地去參加亮亮的生日宴會，按照事先的約定，晚上七點前，亮亮的父親會派專車，將同學(xué)們陸續(xù)送回家?？墒牵瑒傔^六點，就有人來敲門。朱鳳英推門一看，只見兒子站在門口?！皟鹤?，怎么啦！”朱鳳英問。

“都怪你，你買的是什么破筆，都是過期貨，害得我被同學(xué)嘲笑！”周浩翔說著，竟委屈地哭了起來。朱鳳英一把將兒子摟在懷中，眼中也泛出淚花。

其實，這套彩筆是她公司倉庫中廢棄的禮品，已經(jīng)過期了。朱鳳英拿回來，揭掉了生產(chǎn)日期的標貼，并用風(fēng)油精擦拭干凈，本以為天衣無縫。沒想到，遇見了“鑒筆專家”亮亮，讓周浩翔出了丑，自尊心受挫。

此后的一段日子里，周浩翔像是變了一個人似的，總是寡言少語，情緒低落，對于班級的各類活動顯得十分消極。

此刻，望著低頭寫字的兒子，朱鳳英說道：“你這孩子真不懂事，愛心還分貴賤嗎，我們不能拖后腿?！闭f完話，轉(zhuǎn)身出了門。

次日清晨，周浩翔睜開惺忪的雙眼，竟然發(fā)現(xiàn)母親倦臥在沙發(fā)上睡著了，沙發(fā)上堆放著幾只襪套，這是朱鳳英連夜織出的，她還在襪套頂部繡上了美麗的蝴蝶圖案。

聽到動靜，朱鳳英醒了過來：“你起來了，我給你準備早飯去?！彼鹕硗鶑N房走去。這時，周浩翔看見母親的雙眼布滿血絲，他頓時覺得鼻子一酸。

來到學(xué)校后，周浩翔將母親連夜編織的襪套交到了張老師的手中：“張老師，這是我媽織的，可以捐嗎？”

“好漂亮的襪套啊，你媽媽的手真巧，現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼了，福利院的孩子一定用得上，謝謝你們。”聽到老師的贊揚，周浩翔的心中有種莫名的激動。

捐贈物品很快就送達福利院，張老師向同學(xué)們“匯報”起成果：“這次捐贈活動非常成功，每位同學(xué)都積極出力，奉獻了自己的愛心，我為你們感到驕傲！”張老師告訴大家，學(xué)校將安排幾位學(xué)生代表去福利院做半天義工，同那里的孩子親密互動。聽到這消息，大伙兒都爭先恐后地舉起了手。張老師微笑著說：“因為名額有限，這次我們班只能選一位學(xué)生代表，我決定讓周浩翔去?！甭牭竭@話，大家齊刷刷地看向周浩翔，張老師繼續(xù)說：“周浩翔對于這次活動極為重視，他捐的物品并不是自己用剩下的東西，而是他媽媽連夜趕制的襪套，這點讓我十分感動。所以，這份榮譽應(yīng)該屬于他。”教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，面對這份意外的榮譽，周浩翔竟有些不知所措。

幾天后，周浩翔如愿成為一名愛心小義工，代表學(xué)校去探望福利院的孩子們。這些孩子，有的身患殘疾，有的是遭到父母遺棄，即便如此，他們依舊是樂觀向上，臉上總是洋溢著天使般的笑容?？吹竭@一幕，周浩翔的內(nèi)心受到強烈震撼。活動結(jié)束前，一位跛腳的小女孩來到周浩翔的面前：“哥哥，謝謝你！你送給我們的襪套，我已經(jīng)穿上了，很舒服！”周浩翔低頭一看，小女孩襪套頂上的蝴蝶圖案特別搶眼。小女孩說：“哥哥，我聽老師說，這些襪套都是你媽媽織的，你真幸福?。　笨粗∨⑻煺鏌o邪的樣子，周浩翔的心中若有所思。

當晚十二點，朱鳳英正在半夢半醒間，忽然聽到一絲動靜，她緩緩地睜開了雙眼，看到兒子在自己的床頭柜上放了一件東西，隨后，閃身出了門。

朱鳳英強打精神坐了起來，當她打開臺燈時見床頭柜上赫然擺放著一個卡通圖案的信封，信封上寫著“獻給我最親愛的媽媽”幾個字。朱鳳英頗為詫異，心想：這小鬼在搞什么名堂？她打開信封，從里面掉落兩張紙，其中一張是周浩翔寫給自己的信：

媽媽，請您原諒我。這些天，我對您很沒禮貌，這是不應(yīng)該的。我一直覺得我們家里窮，沒有別的同學(xué)幸福。但是，當我看到福利院的孩子后，我終于明白，自己是多么幸福，因為您一直陪伴在我身邊，讓我有個溫暖的家。媽媽，謝謝您！

讀完信，朱鳳英突然覺得眼中有些濕潤。她又展開另一張紙，這是孩子創(chuàng)作的一幅畫。畫中是一對母子手牽著手漫步在林蔭道上，兩人的臉上蕩漾著溫馨的笑意，天上的太陽化作一個大大的“愛心”，無數(shù)蝴蝶圍繞在他們的身旁。雖說周浩翔的筆法非常稚嫩，但是，朱鳳英依舊能從畫中感受到一股濃濃的溫情，畫的頂部，還有幾個用彩筆書寫的小字：媽媽，我永遠愛您！

看到這張暖心的畫，朱鳳英再也抑制不住內(nèi)心的激動，兩串淚珠從眼眶中流淌出來，她口中喃喃說道：“孩子，你長大了！懂事了！”

一周后，朱鳳英特地去學(xué)校找張老師，她難掩激動之情：“張老師，謝謝你給周浩翔這么一個機會，他那天從福利院回來后，像是變了一個人似的，成了一個懂事的小男子漢了，和我也親近了許多?！?/p>

“那就好，看來，我們?yōu)橹芎葡铚蕚涞倪@堂親情課起到了很好的效果?！睆埨蠋熁氐?。事實上，一個月前她就與朱鳳英有過一番長談。當時，朱鳳英的情緒十分低落，因為那次生日聚會的陰影給周浩翔帶來不小的創(chuàng)傷，他變得十分孤僻，和朱鳳英也疏遠了。

張老師獲悉此情后，非常重視，她知道，周浩翔之所以如此消沉，是因為安全感的缺失所導(dǎo)致的，如果不及時糾正，會影響他的未來。她決定為周浩翔上一堂特殊的親情課，讓他切實感受到家庭的溫暖，于是，在她的安排下，周浩翔成為學(xué)生代表，親臨福利院，做了一回愛心義工，周浩翔在關(guān)愛他人的同時，也認識到親情的可貴。

“你不用感謝我，我只是做了自己應(yīng)該做的事。其實，治愈他心病的‘良藥，就是你的無私關(guān)愛啊！”張老師意味深長地說道。