陳思 妮子
卡季亞,來自俄羅斯羅斯托夫的金發(fā)碧眼的美女姑娘,
阮式莊,她的家鄉(xiāng)在越南首都河內(nèi)市再往南的西貢;
落菲菲,接受采訪時(shí)她是剛剛?cè)雽W(xué)的大一新生,
明斯克(白俄羅斯首都)是一座植被茂密的高緯度城市,
那兒是菲菲的家鄉(xiāng);
柯木迪,從戰(zhàn)火紛飛的阿富汗走來。
得益于家族創(chuàng)辦的貿(mào)易公司已在中國的威海和紹興站穩(wěn)了腳跟,
大偉,埃及人,曾經(jīng)的身份是新華社駐中東分社記者。
……
他們來自東南亞、南亞、中東、中亞、
獨(dú)聯(lián)體等“一帶一路”國家。
根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù),
2017年已有48.92萬名外國留學(xué)生在我國高等院校學(xué)習(xí),
其中“一帶一路”沿線國家留學(xué)生31.72萬人,
占總?cè)藬?shù)的64.85%。
伯克
俄羅斯
北京交通大學(xué)物流管理專業(yè)
樂蘇爾
土庫曼斯坦
北京交通大學(xué)通信工程專業(yè)
德琳
委內(nèi)瑞拉
北京第二外國語大學(xué)
劉玲玲
泰國
中國傳媒大學(xué)新聞專業(yè)
卡里烏
肯尼亞
北京交通大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)
China Campus
China Campus
中國,我來了!
采訪這些國家的外國留學(xué)生時(shí),不可避免地總會(huì)問他們“你們?yōu)槭裁磿?huì)來中國讀書?”,盡管每個(gè)人的答案都不太一樣,有些人很嚴(yán)肅,有些人很有趣,但中國文化的魅力、中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展無疑是巨大的吸引力,豐富的教育資源、更廣闊的國際化就業(yè)機(jī)會(huì)也是越來越多同學(xué)考慮的因素。
86版《西游記》和中國古裝劇《還珠格格》像磁鐵一樣充實(shí)著阮式莊及幾乎整個(gè)越南青年群體的童年,那時(shí)的她,便萌發(fā)了學(xué)中文的興趣。不滿于僅在越南本科主修中文,想成為像越南著名媒體人賴范森一樣的媒體人,大四時(shí),阮式莊成功申請(qǐng)來華留學(xué),如愿以償?shù)亻_始了在武漢理工大學(xué)的新聞學(xué)習(xí)之路。
在北京第二外國語大學(xué)讀書的塔吉克斯坦留學(xué)生蘇雨豐的決定,是全家人召開家庭會(huì)議后的結(jié)果。在塔吉克斯坦?jié)h語學(xué)院工作的姑姑向他建議,不如學(xué)學(xué)中文,這個(gè)從爺爺輩起就是老師的教師世家一致看好中國的發(fā)展。“漢語會(huì)成為像英語一樣的世界語言,學(xué)好漢語可以暢行世界?!?/p>
中國持續(xù)加大了“一帶一路”沿線國家學(xué)生來華留學(xué)支持力度,設(shè)立了“絲綢之路”中國政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,并形成了國家、地方、高校三級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)政府和眾多高校還制定了一系列的支持政策,包括成立“一帶一路”高校聯(lián)盟、簽訂“一帶一路”教育行動(dòng)國際合作備忘錄、雙邊協(xié)議與學(xué)位互認(rèn)等。
因?yàn)閾?dān)心給并不富裕的家庭造成負(fù)擔(dān),離開俄羅斯前卡季亞猶豫不決。在北交大導(dǎo)師的幫助下,她得到了來華讀書學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)全免的待遇。除此之外,中國政府每個(gè)月還會(huì)補(bǔ)貼她3500元人民幣,這足以使她衣食無憂,甚至還可以幫襯自己的父母。
德琳是她申請(qǐng)留學(xué)那一年,委內(nèi)瑞拉僅有的兩名全額獎(jiǎng)學(xué)金(通過中國國家留學(xué)基金委員會(huì)申請(qǐng))獲得者之一?!皠倎肀本┑臅r(shí)候,最開心的事就是每個(gè)月收到中國政府發(fā)的1400元補(bǔ)助金。”
來華留學(xué)的競爭意外激烈。“500多個(gè)優(yōu)秀的卡尼亞學(xué)生都來參加考核了,但是只錄取35人?!笨ɡ餅跽f。蘇雨豐從當(dāng)年3000多名塔吉克斯坦留學(xué)生中脫穎而出,以1:15的比例,成為200名拿到中國政府全額獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生之一。
來華讀書的留學(xué)生愈來愈多,競爭越演越烈,中國政府不斷加大的支持力度,為很多并不富裕的“一帶一路”沿線留學(xué)生們掃清了求學(xué)路上的最大阻礙。使得他們可以踏實(shí)地學(xué)習(xí),再無后顧之憂。
中國印象
離家時(shí)的忐忑期待,初到異國時(shí)的新鮮好奇,在克服了獨(dú)處異鄉(xiāng)的孤獨(dú)難訴后,在華生活猶如一幅濃墨重彩的水彩畫,在留學(xué)生心中一點(diǎn)點(diǎn)上色開來。
中國速度幾乎是所有留學(xué)生對(duì)中國最深刻的印象之一?!霸谥袊?,我覺得什么都很方便、快捷。1000公里的距離,坐高鐵5個(gè)多小時(shí)就到了。你說快不快!”足不出戶僅靠動(dòng)動(dòng)手指,就將幾百公里甚至幾千里外的東西買到家里,這也讓留學(xué)生們感慨良多,“中國的網(wǎng)購真是一項(xiàng)便民的大好事”。若問希望中國將什么銷售到亞洲、歐洲等其他地區(qū)時(shí),留學(xué)生會(huì)異口同聲地選擇——淘寶!馬云爸爸已經(jīng)成功征服了他們。
特別值得一提的還有“在中國,讓你感觸最深的是什么”——“安全,中國很安全”。留學(xué)生柯木迪的家鄉(xiāng)在阿富汗西部局勢(shì)較為穩(wěn)定的赫爾特。有一年他在家鄉(xiāng)聽音樂會(huì),距離他50米不到的地方發(fā)生了爆炸,死神曾與他擦肩而過?!皼]有過那種瀕死體驗(yàn)的人,永遠(yuǎn)無法體會(huì)到安全的可貴?!痹谥袊x書,讓他覺得異常踏實(shí)、安全?!案兄x中國給了我一張安靜的課桌。”
“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)筷子比刀叉都好用?!遍_餐廳的卡里烏媽媽非常喜歡兒子帶回肯尼亞的小禮物。闊別一年,寒假回國前,樂蘇爾要從中國給遠(yuǎn)在土庫曼斯坦的人家和朋友帶回去一些禮物?!芭笥褌兌继崆鞍萃形?guī)兔I李寧的產(chǎn)品,特別是鞋子?!?/p>
那些中國教會(huì)我的知識(shí)
落菲菲、白俄羅斯人,天津工業(yè)大學(xué)漢語國際教育專業(yè);卡里烏,肯尼亞人,北京交通大學(xué)土木工程專業(yè);伯克,俄羅斯人,北京交通大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè);劉玲玲,泰國人,中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)……
也許是受到本國經(jīng)濟(jì)與不太發(fā)達(dá)國情的影響,也許是為了畢業(yè)后歸國能獲得更好的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展,不難發(fā)現(xiàn),留學(xué)生所選專業(yè)大多集中于漢語言文學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和工程。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,來華學(xué)習(xí)工科的人數(shù)在逐年遞增。
一開始,語言給俄羅斯姑娘卡季亞連學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)造成了極大阻礙,上課時(shí),她只能聽懂20%的內(nèi)容,“但只是我能聽懂的這一小部分,就已經(jīng)覺得比我們厲害多了?!爆F(xiàn)在的卡季亞,儼然已成為學(xué)霸一枚,師從北交大軌道交通領(lǐng)域著名的中國導(dǎo)師。
卡里烏實(shí)現(xiàn)了幼年時(shí)的夢(mèng)想,在華學(xué)習(xí)后有望成為一名路橋工程師。在北交大開始接觸專業(yè)課知識(shí)后,他發(fā)現(xiàn)課程既難又有趣。“為我們上課的中國教授們非常厲害,在路橋建造領(lǐng)域有很高的成就,這樣的教育資源在肯尼亞是無法想象的?!?/p>
“現(xiàn)在我在北京交通大學(xué)學(xué)習(xí)的是通信工程專業(yè)。這是一門非常重要且實(shí)用的學(xué)科,現(xiàn)代化的生活一點(diǎn)也離不開通信工程?!睂I(yè)的課程所學(xué)已讓來自土庫曼斯坦的樂蘇爾做到了活學(xué)活用,“如果沒有通訊工程的支持,比如一家餐廳的照明、收銀就無法正常進(jìn)行,用餐體驗(yàn)會(huì)非常糟糕。”
克服了語言等障礙后,留學(xué)生感受著在中國學(xué)習(xí)知識(shí)上天入地般的快感。他們中有的跟隨導(dǎo)師進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展科研項(xiàng)目,有的為鞏固完善自己的專業(yè)技能到中國的公司企業(yè)中實(shí)習(xí)磨煉,甚至有人帶著問題在中國的課堂上找答案。
卡季亞現(xiàn)在的研究方向是高鐵路基建設(shè)。2017年8月,她去了位于中國蘭州全世界都赫赫有名的凍土工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在那段每天在實(shí)驗(yàn)室里做導(dǎo)熱性實(shí)驗(yàn),埋頭與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)打交道的日子里,她快速成長?!岸砹_斯現(xiàn)在沒有高鐵,但中國的火車非常厲害。從前我只學(xué)了軌道交通,那是路面上的東西,現(xiàn)在我開始研究路面以下的路基。我缺失的知識(shí)體來中國后差不多完整了?!?/p>
伯克來華八年了,在中國讀研的同時(shí)已成立了一家國際貿(mào)易公司,將中國的產(chǎn)品銷往俄羅斯。伯克覺得,學(xué)校課堂上的學(xué)習(xí),在政策法規(guī)方面彌補(bǔ)了現(xiàn)實(shí)中的不足。他坦言,現(xiàn)在最感興趣的課程是《國際商務(wù)法律規(guī)則》?!袄蠋煏?huì)給我們講述一個(gè)個(gè)案例,聽完這些案例我就能知道該怎么操作一筆生意、一個(gè)項(xiàng)目,怎么做合同才能保證交易成功?!?/p>
回家建設(shè)我們的祖國
在中國學(xué)成之后要做什么?來華留學(xué)生們大多想的是“出國學(xué)、回國用”。
20歲的樂蘇爾已經(jīng)對(duì)未來有了極為清晰的規(guī)劃——本科學(xué)完通信工程,研究生學(xué)習(xí)物流專業(yè),將來回國開一家連接中土兩方的物流公司?!爸袊屯翈炻馁Q(mào)易往來很密切,但我覺得物流還不夠方便,未來把我所學(xué)結(jié)合起來,開一家專門的跨國物流公司,相信一定會(huì)很棒?!?/p>
樂蘇爾想強(qiáng)大土庫曼國際物流狀況的決心不無道理。近年來,土庫曼在鐵路建設(shè)方面取得了一些成就——運(yùn)營鐵路總長3000多公里,國內(nèi)鐵路網(wǎng)基本完善。但是鄰國眾多地理位置優(yōu)越的土庫曼卻在國際對(duì)接站點(diǎn)建設(shè)上頗為乏力,目前僅有十個(gè)國際站點(diǎn),且分布極不均衡。作為礦產(chǎn)資源的出口大國和輕工業(yè)商品的進(jìn)口大國,完善便捷的跨國物流建設(shè)因此變得更具深遠(yuǎn)意義。
看到了這一點(diǎn),樂蘇爾說未來他會(huì)現(xiàn)在中國積累學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),以后再回國開一家連接中國和土庫曼的跨國物流公司,讓物流更快更便捷。
雖然肯尼亞的就業(yè)情況不容樂觀,但卡里烏再也不用發(fā)愁畢業(yè)后回國找不到工作了。在肯尼亞,蒙內(nèi)鐵路的建設(shè)得益于中國的資金、技術(shù)、裝備和標(biāo)準(zhǔn)。為了實(shí)現(xiàn)更長遠(yuǎn)的建設(shè),還需要更多人才的培養(yǎng)和技術(shù)的引入。由于參與了中肯間訂單式路橋人才培養(yǎng)計(jì)劃,中國的路橋公司出資,北交大培養(yǎng),肯尼亞承諾就業(yè),美好的未來正等著卡烏里??趵镎f自己在慢慢變得更好?!拔磥砦覍⒒氐阶鎳?,幫助我的祖國變得更好。交通更方便了,對(duì)中國商人和游客也非常好?!?/p>
卡季亞來華之初就懷抱理想。“一帶一路”倡議中,包含了一個(gè)非常宏大的高鐵建設(shè),里面有一段是從莫斯科到喀山的,這段大約700公里長的鐵道,路基情況卻非常復(fù)雜。由于大部分由黏土組成,所以冬天會(huì)出現(xiàn)凍脹現(xiàn)象。“我們一直在想辦法解決這個(gè)問題。在蘭州實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),我在不同的纖維里面加入水,想看看什么樣的纖維有最好的長度和最小的導(dǎo)熱性?!?/p>
莫斯科至喀山段的鐵路已于2018年開始動(dòng)工,在這段最低能達(dá)零下34度的地方,卡季亞說通過在中國所學(xué)和實(shí)驗(yàn)室里研究出的數(shù)據(jù),她已經(jīng)知道在哪一路段用什么材料最好。在俄羅斯,只有莫斯科到索契有一段高速鐵路,還是為了冬奧會(huì)修建的。由于高鐵建設(shè)費(fèi)用昂貴,卡季亞想通過自己的努力,試驗(yàn)出價(jià)格更低廉但能抵御惡劣環(huán)境的纖維材料降低建設(shè)成本,即便完成這個(gè)夢(mèng)想需要耗費(fèi)一到兩年的時(shí)間?!拔沂菐е硐雭碇袊鴮W(xué)習(xí)的,希望將來回到我的祖國為它的交通事業(yè)做點(diǎn)事情。如果莫斯科——喀山段的路基建設(shè)我趕不上,我想把我的所學(xué)應(yīng)用到其他的路段上?!?/p>
事實(shí)上,已經(jīng)有來華留學(xué)生回去后大展身手。從中國傳媒大學(xué)畢業(yè),已回到泰國工作的劉玲玲,現(xiàn)為泰國最大的華文雜志《@曼谷》工作。再次回到三年前就職的雜志社,帶著三年扎實(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的劉玲玲自信了許多。“撰稿,是三年前最讓我頭疼的事兒。不過這個(gè)問題現(xiàn)在終于解決了。在中國傳媒大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,教會(huì)了我從更專業(yè)的角度去搭建文章的思路,思考讀者希望從我的文章中獲得什么,語言表達(dá)上也精煉規(guī)范了許多。”她說盡管自己去過很多地方,有很多感受想要分享,但來華學(xué)習(xí)前,她的表達(dá)總是松散的,那時(shí)候她的文字更像是自言自語的個(gè)人游記,而不是一個(gè)訓(xùn)練有素的雜志編輯。現(xiàn)在的她,終于能夠?qū)W以致用,為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量,更好地為讀者服務(wù)了。
“學(xué)有所用,學(xué)以致用”,這八個(gè)字恐怕是對(duì)留學(xué)生在華學(xué)習(xí)再準(zhǔn)確不過的總結(jié)了。
來華讀書的留學(xué)生愈來愈多,競爭越演越烈,中國政府不斷加大的支持力度,為很多并不富裕的“一帶一路”沿線留學(xué)生們掃清了求學(xué)路上的最大阻礙。使得他們可以踏實(shí)地學(xué)習(xí),再無后顧之憂。
克服了語言等障礙后,留學(xué)生感受著在中國學(xué)習(xí)知識(shí)上天入地般的快感。他們中有的跟隨導(dǎo)師進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展科研項(xiàng)目,有的為鞏固完善自己的專業(yè)技能到中國的公司企業(yè)中實(shí)習(xí)磨煉,甚至有人帶著問題在中國的課堂上找答案。
China Campus
來華留學(xué)生們是﹁一帶一路﹂倡議的見證者,也是直接的參與者。
中國對(duì)﹁一帶一路﹂沿線國家高等教育提供的利好政策,
不僅為沿線國家和地區(qū)培養(yǎng)了更多適應(yīng)其經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的人才,
還為沿線國家青年提供了服務(wù)﹁一帶一路﹂建設(shè)和文化交流的平臺(tái),
留學(xué)生正在成為溝通中國和﹁一帶一路﹂沿線國家的重要力量和橋梁。
這些種子正在慢慢地發(fā)芽生長。